中国推广学院?校园外宣推广是什么

今日资讯2024-03-28 15:38:45book

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中国推广学院?校园外宣推广是什么

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校园外宣推广是什么

校园推广是一种针对学生群体展开的综合推广方式,并不限于校园内地推这一项,实际上覆盖了线上线下各类的校园生活。

做校园推广之前,首先需要判断的就是学生群体是否属于你的核心用户,不同地区、学校、院系的学生群体的消费能力、兴趣喜好等也各有不同,根据产品和需求可进一步具体分析

学校推广广场舞你怎么看

学校推广广场舞,非常赞同,如果时机成熟会积极推进。

作为一个广场舞爱好者,一个中学教师,我认为广场舞走进校园有如下几点好处。

第一,与时俱进。如今的广场舞是老少皆知,跟曾经的广播操一样。但传统的广播操,动作呆板,重复,多年不变,尤其是音乐,耳朵老茧都听出来了。广场舞是一种百姓自发的健身运动,这就说明,广场舞比广播操更容易让老百姓接受,甚至喜爱。事实也正是如此。

第二,广场舞与流行音乐紧紧结合,动作简单易学,这是它传播极快的主要原因。既然广场舞能在大街小巷传播,校园也就可以流行。学校是社会的一部分,脱离社会就会死气沉沉。

第三,与广场舞相配的流行音乐往往节奏明快,能给人带来欢愉,跳广场舞能很好地愉悦身心。年轻学生,如今都像养鸡场的小鸡,好好学习天天长胖,让他们参加体育锻炼,很难。如果校园引进广场舞,无疑是对中小学生的身体是非常有益的。

第四,如今广场舞的爱好者主要是中老年妇女。因为中国汉族人向来内敛,不像少数民族或外国人那样喜欢蹦蹦跳跳,老年人多数也是出于锻炼身体的考虑才去跳,一跳就上瘾了,这说明广场舞非常适合推广。

广场舞里的曳步舞,我特别喜欢,尤其适合年轻学生跳。我希望把曳步舞推广到校园,让学校充满音乐与欢笑。我们这代人善莫大焉!

所配图片均为本人所拍的曳步舞。

作为中学生,我们该怎样推广中华传统文化

中华传统文化,是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。

中华传统文化是以孔子为代表的儒家文化为主体,中国约5000年历史中延绵不断的政治、经济、思想、艺术等各类物质和非物质文化的总和。中华传统文化亦叫华夏文化、华夏文明,是中国5000年优秀文化的统领。中华传统化首先应该包括思想、文字、语言,之后是六艺,也就是:礼、乐、射、御、书、数,再后是生活富足之后衍生出来的书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。

传统文化是我们生活中息息相关的,融入我们生活的,我们享受它而不自知的东西。中华传统文化底蕴深厚、博大精深,是中华民族的血脉、灵魂和根基。如今,无论是在城市还是在农村,推动优秀传统文化进校园,已成全社会的共识。

“国学热”“非遗热”一方面让我们感受到传承传统文化的热情与希望,另一方面也让我们思考,要想让优秀传统文化真正溶化在学生的血液里,成为中华民族的文化基因,究竟应该采取怎样的方式。

我们中学生又该怎样做才能更好地传承中华文化?中学生应加强自身的思想道德建设,树立民族意识,以对于传统文化的传承为己任。

我们应该取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须移风易俗,自觉地加以改造或剔除。

文化继承,不是原封不动地承袭传统文化,而是要有所淘汰、有所发扬,从而是文化得到发展,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,这就是"推陈出新,革故鼎新"。一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新。另一方面,体现时代精神,是文化创新的追求。

我们要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与显示、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界个明珠文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。

落实到我们的行动中,我们可以在家孝顺父母,让家庭和睦,在学校不骄不躁,注重细节和积累在社会与人为善,遵守公序良俗,为建诚信社会而努力。希望我们能树立文化自信,不把传统文化作为封闭的、对立的文化形态,而是要努力在日常学习和生活中感受传统文化的温情和独特魅力。亲近传统,让传统渐渐成为一种记忆、一种认同、一种情怀,让传统文化深入我们的内心,融入到我们的血液里,成为中华民族的文化基因。

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