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兰州理工大学和华北理工大学分别位于甘肃省兰州市和河北省唐山市。 这两所大学虽然在地理上相距千里，但有很多共同点。

这些都是省属的“理工大学”，院系设置以工科为主； 都是省属重点综合性大学，也是省部共建大学。

兰州理工大学是甘肃省、国家教育部、国家国防科技工业局共建大学，华北理工大学是河北省、国家应急管理部、国家国防科技工业局共建大学。

不，那些专业设置有国防特色专业； 这两所大学都是国家国防科技工业局和地方省政府共建的25所大学之一。

这两所大学在全国高校各类排名中，大致相当，200名左右； 但兰州理工大学在各类排名中，排名略有靠前。

排名机构	兰州理工大学	华北理工大学
软科排名	191位	229位
校友会排名	166位	212位
武书连排名	179位	203位

以上大学排行榜的情况也大致反映了两所大学的学科实力。 接下来，我们从博士后流动站、一级学科博士分数、一级学科硕士分数、第四批学科评估情况等角度来审视两所高校的学科状况。

对比项目	兰州理工大学	华北理工大学
博士后流动站	5个	1个
一级学科博士点	6个	3个
一级学科硕士点	24个	27个
B类学科	土木工程	0个
B-类学科	3个：机械、材料、控制科学	0个
C+类学科	0个	冶金工程
C类学科	动力工程及工程热物理	4个：数学、化学、护理、预防医学
C-类学科	2个：化学、马克思主义	4个：机械、材料、矿业、基础医学

从上表可以看出，兰州理工大学在整体学科实力方面略强于华北理工大学。 这两所大学的机械、材料、化学三门学科也是本校实力较强的学科。

兰州理工大学和华北理工大学这两所大学在各自的顶尖专业上又有不同之处。 从各个博士后流动站、一级学科博士点、国家级实验室或科研平台的情况，可以清楚地看出这一区别。

兰州理工大学博士后流动站共有5个，分别是土木工程、材料科学与工程、机械工程、控制科学与工程、动力工程和工程热物理。

有1个国家级科技创新平台。 有色金属合金加工国家地方联合工程实验室教育部工程研究中心之二：有色金属新装备教育部工程研究中心、西部土木工程防灾减灾教育部工程研究中心

华北理工大学只有一个博士后科研流动站，冶金工程系博士学位授予一级学科有冶金工程、矿业工程、公共卫生和预防医学3个； 教育部重点实验室1个：现代冶金技术实验室

各位读者！ 根据以上总结，单纯从学科的角度在这两所理工大学之间进行选择，你能做出选择吗？

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当然，选择医学的话，应该首选华北理工大学； 华北理工大学的其他优势学科主要是冶金和矿业，而围绕这两个专业开展的其他专业，如材料学科也以钢铁等黑色金属为主

兰州理工大学的优势学科也主要集中在土木、有色金属加工、石化方向机械及相关专业。 如兰州是我国西部重要的炼油生产基地，该校机械、控制科学、热能动力及热物理专业也多与石化产业有关；

此外，该校材料科学与工程主要围绕有色金属产业展开，该校二级学科焊接专业曾在全国排名前五，实力极强。

这两所大学表现出的学科差异实际上与各自学校的发展变迁史密切相关。 相比之下，兰州理工大学的历史更悠久，底蕴更深厚。 起源于1919年成立的甘肃省立工艺学校。建国后1958年，重新组建为甘肃工业大学，隶属于当时的第一机械工业部。

各位，看到了吗？ 兰州理工大学在上世纪50年代被称为“大学”，而且还是“下属大学”，不是很牛吗？

1965年，当时的国家为了支持西部“三线”的发展，建设了东北重型机械学院(现燕山大学)和北京机械学院(现西安理工大学前身)的水力机械、化工机械、采油厂机械和焊接技术与设备专业，全部转入甘肃工业大学。

后来，当时的湖南大学和合肥工业大学(这两所大学当时的机械、材料、化学、土木等学科实力非常雄厚)一批教师来到学校工作，充实了该校的教师队伍和科研力量。

有必要在这里提到。 特别是上海东北重型机械学院的水利机械专业，来自1954年在哈尔滨工业大学成立的我国大学的第一批水力机械专业，其骨干教师是当时苏联专家为我国培养的第一批教师或毕业生。

这实际上是水力机械专业在我国的开山之作，当时分为水轮机、水泵、液压传动三个专门化方向，是我国最早建成的流体机械学科。

目前，兰州理工大学的水利机械专业、流体机械及工程专业仍然相当强悍，在全国该行业有一席之地，这与更多的先天情况密切相关。 例如，看看这所大学在行业中的作用。 几乎参加了全国这个专业的所有行业团体和组织。

全国流体机械专业教育指导委员会主任、副主任机关

中国机械工程学会流体工程学会泵专业委员会委员；

中国机械工程学会流体工程分会理事；

全国水轮泵标准化委员会成员单位为

……

作为我国首批流体机械与工程、流体传动与控制(后按教育部学科目录调整为机械电子学)两大专业之一，该校这两个学科一直是我校的王牌专业，国家级高等院校特色专业，教育部卓越工程师教育培养计划，教育部本科

1981年，兰州理工大学流体机械与流体动力加工学科获得硕士学位； 目前，兰州理工的这个专业在我国的相应领域，仍然具有重要的影响和地位。 从这本《旧闻》的资料中，我们来感受一下这个专家的实力之强大吧。

【2018年8月中新网】由兰州理工大学动力学院程效铫博士设计，大连四方电动泵有限公司制造，是国内第一台600高温液体铅铋合金运输屏蔽泵。 近日，中科院物理研究所完成试运营，相关指标达到设计要求。 这标志着我国核动力航母又取得新进展……

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兰州理工大学是国内知名的开展泵阀研究及其人才培养的专业大学，一直是我国流体机械学科的领军或副领军单位。

1991年，兰州理工大学液压实验室获得国家教育部“先进实验室”称号； 2000年，该校联合流体机械与工程、化工过程机械2个学科(液压、水机、化工机械3个方向)，获得流体机械与工程博士的授权。 2002年，兰州理工大学主要依托以上专业组建了“流体动力与控制学院”，成为当时我国高校中唯一的两所“流动学院”之一。

该校化工机械专业，也被誉为我国培养阀门行业高级工程技术人才的摇篮，是全国高校唯一开设阀门设计课程的专业。 泵阀行业已达成共识：“说起水机，说起液压和化机，就不得不提到兰州理工。”

2006年，兰州理工大学温州泵阀工程研究院(温州研究生分院)正式成立。 研究院设在“中国泵阀之乡”——永嘉县、“中国阀门城”——龙湾区，开启了兰州理工大学新时代办学发展的新篇章。

怎么样，兰州理工大学的校史相当辉煌，学科很强悍吗？ 其材料学科(主要有色金属方向，焊接专业)也是辉煌和可圈可点的地方，在此不再赘述。 相比之下，华北理工大学的学校变迁发展史很浅薄，在此仅作简单介绍。

华北理工大学的历史可以追溯到1895年在天津创办的北洋西学学堂矿务学门。 1958年6月，河北省委批准从唐山铁路学院(西南交通大学前身)和溧水矿务局抽调多名教师干部，成立以采矿为主的多科性工业学院——“唐山矿冶学院”。

1959年，天津大学矿冶系的整套设备和全体教师建设性地转入唐山矿冶学院。 此后，如果“河北矿冶学院”、“唐山工程技术学院”更名，学校也有一些停办。

1995年，学校更名为“河北理工学院”。 2004年，经国家教育部批准，学校再次更名为“河北理工大学”。 2010年，河北理工大学与华北煤炭医学院正式合并，成为河北联合大学。

2013年，按照国家和河北省的部署，全校搬迁到唐山市曹妃甸港区； 2015年，经国家教育部批准，正式更名为华北理工大学。 据传，这所“很大”的校名也是整个学校从唐山市区搬到曹妃甸，学校、河北省、教育部相互协商、妥协的结果。

这里要补充的是，华北煤炭医学院的医学实力还是很优秀的。 原隶属于煤炭工业部。 当时北京医学院、北京第二医学院、中国协和医科大学、天津医学院等抽调一批骨干教师组建而成，是当时国家煤炭工业部唯一的一本科高等医学院校。

亲爱的伙伴们，读到这里，你对这两所大学的学科实力、大学的状况、历史的变迁等各方面的情况，都有了一定的了解吧。

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哈哈！ 说起华北理工大学，说起唐山，就会想到几年前的另一个“旧闻”。 世界钢铁看中国，中国钢铁看唐山。 2018年，我国钢铁年产量占世界钢铁产量的51%，也就是说，我国钢铁年产量超过了世界其他各国之和。

唐山市当时的钢铁年产量在世界上也将位居第二！ 所以，世界钢铁第一名是中国，第二名是中国河北，第三名是河北唐山，第四名是唐山市虚假报告的产量……

哈哈，读者们！ 唐山的钢铁行业强吗？ 华北理工大学的冶金等专业强吗？ 那么，就从一些高考报考人数较多省份的录取招生的角度，来看看两所高校2020年高考招生、录取的情况吧。 为了尽可能客观地反映两校的实际情况，我们选择了两校录取分的中级专业作为参考。 (表前数据为兰州理工大学情况，后数据为华北理工大学情况)。

省份	中档录取专业	最低录取分数	最低全省位次
河北省	土木工程/土木工程	575/563	49746/59562
山东省	焊接技术/金属材料	532/553	87172/76153
河南省	金属材料/冶金工程	580/590	65365/54281
广东省	能源动力/检验检疫	513/526	92059/78217

通过上表的比较可以看出，虽然两所大学在排名上很接近，但在学科实力、学业历史和基础积淀方面，兰州理工大学可能更为突出。 但综合高考录取的情况来看，华北理工大学还有点优势。

究其原因，最重要的应该是地域位置的因素。 兰州理工大学虽在甘肃省会兰州市，但总体上西北地区仍是经济欠发达地区，总体文化、经济氛围和今后就业形势仍存在许多不足和隐患。

对学生来说，华北理工大学的校名看起来更“贵”，也是一个原因。 (想想华东理工、华南理工)河北省是环京津内陆省份，唐山不是省会，但它是河北省经济生产总值第一的城市，是海滨城市，总体上对学生很有吸引力。

当然，这两所大学及其专业没有“名牌大学之环”。 无论选择哪个大学的哪个专业，从外在名称上，都不能给学生带来实质性的利益。

所以，学生只有根据自己在兴趣爱好等各方面的情况，合理选择，然后提前计划，付出艰苦的努力，才能取得更好的结果。 “星星不论赶路的人”，加油吧。 是吗？ 同学们？

是的，可以了。 亲爱的伙伴们，今天就到这里吧！ 如果有不同的看法和意见，欢迎在评论区发表评论，发表意见，进行讨论。

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