最近，教育界传出了一条大新闻：从2025年开始，成教将切实变革。 那就是函授制和业余称谓将被取消，统称为非脱产，同时非脱产学制将增加20%的面试学习时间。

这个主张受到了不小的争议。 例如，成考招生老师认为，今后有望取得非生产学历，难度系数会上升。 打算将来读非脱产的小组，有两大担心。 第一，面试时间的问题。 其实很多人选择接受函授教育是因为工作需要。 也就是说，本来就有工作的群体，需要取得本科学历，享受提高待遇，提高工资。 不时间也没精神去面试； 第二，单位问题。 如果变革要求学生修够学分毕业，对30岁以后的学生来说，无疑是一种损失。 其实我个人认为，成教如果这样变革，实际上会更深。 那就是直接(二本 )和会师。

1、学历和年龄很多人其实都没有意识到。 学历其实要看年代，好像是经济实力。 例如在80年代，如果有现金一万美元，这个人就被认为是万元家，是土豪、有钱人的象征。 但是在2022年，如果每个人都只有一万美元，很抱歉，这个人只能被认为是穷人。 一万元还是一万元，但价值不同。

同样，50年代的中学生、80年代的中专生、90年代的大专生，其实都是鹤立鸡群的存在。 至少，50年代的中学生应该知道含金量比2020年代的二本高很多的——。 在50年代，小学分为初小学和高小学两部分。 在农村，高中毕业群体都是少数，最低比例还没有现在的二本那么高。 在50年代，一个村子里可能会有几个高中以上学历的年轻人，但在2022年代，一个村子里至少会有十几个到几十个二本的硕士研究生。 所以，读者有时需要一些细节。 所以，本小编在另一篇文章中，认为相当于2022年的二本，也就是1999年的中学毕业。 毕竟，提高学历而不看年代，是作弊的行为。 实际上，现在二本毕业生大多是不聪明的群体。 例如，前几天，有个笨蛋叫二本。 他声称获得二本这个学历是因为自己足够努力了。 我觉得，不是根据时代扩招——，而是在2022年代考了二本也足够努力了，这不是很丢脸吗？ 我听过类似的话。 都是“自考生”表示自己的努力程度与清北复交相同，函授学生表示自己的努力程度高于普通的“一本”。 所以，我深深地感受到了。 现在有很多。二本毕业生的不灵光程度，大概和几年前的函授学生一样。

2、学历会计师是2022年，二本其实是普通学历，一般来说几乎没有什么难的。 一般来说，二本毕业生毕业后，除了考试公司以外，都是外卖、快递。 这些工作，其实初中毕业就能做好。

我个人认为，如果非脱产学制参加了面试，并引入了学分制度，非脱产学的含量将变为以往的提高。 考虑到非脱产，需要付出巨大的“努力”，生源质量、从事的工作，基本与二本届毕业生持平。

当然，不可否认二本的学业比非统招强，二本的努力比非脱产多一点。 但从本质上来说，这些都是五十步笑百步的行为。 毕竟二本无论怎么努力、怎么踏实，也只是中等学生聚集的地方，和差生一样，他们不是优等生。

最重要的是，二本事实上得到了很大的普及。 既然很普及，每个人只要稍微努力就能得到。

所以我个人认为，下一次变革，应该打破二本和非脱产的学历标志。 也就是说，在毕业证书上无法区分是二本毕业还是非脱产学历毕业。 而且，这也是鼓励终身学习的一大创举。 另外，还可以解决严重的学历。内卷，造福万民，一举多得。