#父母百问百答#

2023考研迫在眉睫，此时，媒体打出了考研的感人典型，确实景色很好，很及时。 广大：对考研族来说，确实是福音。 客观地说，江苏南京这位小陈，确实是一个感人的典型。 他的身体出现了很多亮点，值得人学习。

感召作用典型的是，比如高考180分的成绩进入专科这个起点足够低。 首先，这是对起点高学历的同学的一种无言的鼓励。 小陈输在了起跑线上，起点高的学生们能获得自信。 其次，他成了程序员，成了警卫，不安于现状，不满足于机械的反复，不安于暂时的轻松，抱有梦想。 这就是有追求的表现。 另外，对于英语的学习方法，他也进行了探索，对考研族也有很大的参考价值。 总之，关于学习方法，关于安于现状等，我不得不承认小陈成功了。

有别人学不到但无法避免的问题。 小陈即将研究生毕业，他和江苏省镇江市的一所中学签订了合同，并成功地插班，但他的这一成功并不具有普遍性。 具体来说，在他的身上，有别人学不到的东西。 所以，陈先生的感召作用也相当有限。 这对现在的考研族来说可能很震惊，但我们需要面对现实。 首先学不到的是小陈报考了历史专业。 这是一扇冰冷的门。 在金融财会等方面很受欢迎的现在，历史被很多人看好，小陈正好是研究生是历史专家。考研的观点，竞争力降低，录取的概率也增大。 对于只追求热门专业的考生来说，这显然没有参考价值。

第二条，也是非常重要的一条。 小陈考研选择历史专业我早就有计划，从初中开始就立志，不是故意选择冷门。 初中时，受历史老师的影响，我觉得历史老师的课很有趣，他非常期待上历史课。 他在中学时代就已经对历史感兴趣了。 他的历史老师他的启蒙老师，或者历史老师在小陈的心里种下了兴趣的种子。 从那以后，他和历史结下了不解之缘。 这也为他考上河南大学历史专业研究生和后来从事的教师这一职业埋下了伏笔。 今天考研族，你现在考研坚持的方向是你初中时确定的方向吗？ 我觉得不是没有人能做出这样的回答，但数量可能少得可怜。

为什么小陈强调打中学就确立了历史的方向？ 初中的时候，谁也不知道将来自己会变成什么样，考研没想过考历史。 无知时期的选择，是纯粹化的，完全没有功利化。 那时的选择是最纯粹、最漂亮的。 只有这样的选择，才能给予无限的动力。 因为兴趣和理想相结合，是世界上最重要的，也不是特别珍贵的。 我没有调查考研人的动机，但据我所知考研人的动机是多种多样的。 有些人闲着无聊，不想上班，所以玩考研吧； 有些人迫于就业压力，很难找到工作。考研别人迫于别人的压力，家长老师强迫他去考研、恋人强迫； 另外，也有人明明自己不喜欢金融专业，却越过专业报考金融。 这种盲目追逐人气、违背个人兴趣和爱好的学习，绝对是痛苦的。 不能说这样的学习一定不会成功，但至少，从这个动机来说，过程一定是不愉快的。

实习在魅力小陈还在教的时候参加了教师教育实习，从实习中体会到了教师的乐趣。 这一点有其他考生吗？

对教师的热爱萌发了，对教育的热爱种子种在了心里，到贫困的山区实习，感受到了老师的荣耀。 像这样，产生的动力是不可估量的。

人生“上岸”相对来说还需要面对一个现实。 你考研上岸是一个方面，即使你编入了也是另一个方面。上岸，其实是一时性的说法。 人生真的能做到吗上岸？ 人生永远没有上岸的时候，你永远在水里。 因为，你上岸之后，马上就会发生上岸之后的混乱，掉进另一条河里。 当时，外国博士胡适留学，在他回来之前也怀着人的师表远大理想。 但是，当他踏上国土的那一刻，他意识到眼前看到的和他想象的完全不同，他想哭了。

胡适为什么想哭？ 那就是理想和现实的反差太大了。 现实的破产是他当初想都没想过的。 由于就业压力大，很多人都把入编看得无比美丽。 但是你知道吗？ 编入广东省的清北高学历人才们怎么样了？ 有些人无法忍受那种机械地重复着的生活，有些人无法忍受错综复杂的人际关系。 另外，还有别的理由。 并不是没有人选择辞职。 好不容易得到编辑的机会，又辞职了，在别人看来可能很可惜，但知道其苦衷的只有当事人吧。 这意味着什么？ 这表明，人生中没有“上岸”这个词。 你上了一个岸，就马上进入另一条河。

结语小陈以180分的高考成绩反扑双一流硕士学位，确实有很多令人感动的地方值得我们学习。 但是，我们也清醒地看到，他身上有别人学不到的东西。 小陈有客观冷静的认识。 这不仅是对陈先生的尊敬，也是对考研族的警醒。 @拥抱大国语