本文从历史、法律以及社会责任三个角度，讨论了不上高中自学可以参加高考的可能性和可行性，从而探讨了自学参加高考的可行性及其后果。

一、历史背景

1.1 中国自学考试的历史

1.2 全国高等学校招生考试的历史

二、法律依据

2.1 是否有关于不上高中自学参加高考的法律规定

2.2 是否有关于自学参加高考的政策规定

三、社会责任

3.1 对学生的影响

3.2 对学校的影响

3.3 对社会的影响

结论：从历史、法律和社会责任的角度来看，不上高中自学参加高考是可行的，但是需要注意的是，学生必须有良好的学习习惯，有责任心，也要有足够的自律和耐心，才能够在自学的路上取得成功。此外，学校也应该在学生的学习路上给予足够的支持和引导，帮助学生完成自学的过程，为社会培养更多的人才。

本文从历史、法律以及社会责任三个角度，讨论了不上高中自学可以参加高考的可能性和可行性，得出结论：不上高中自学参加高考是可行的，但需要学生有良好的学习习惯，有责任心，也要有足够的自律和耐心；学校也应该在学生的学习路上给予足够的支持和引导，帮助学生完成自学的过程，为社会培养更多的人才。

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