【2023】培养爱国情砥砺强国志主题团日活动总结(推荐6篇)

公文写作2023-11-25 11:14:09鹤归

1培养爱国情砥砺强国志主题团日活动总结

10月1日晚,我班开展了一次关于学风建设的团日活动。本次活动形式新颖,生动有趣,且达到了活动目的。

【2023】培养爱国情砥砺强国志主题团日活动总结(推荐6篇)

一由团支书在黑板上写下本次活动的主题(学风建设——严谨,勤劳,求实,创新)。

二全班同学到场,主持人上场宣布活动开始(由团支书和缪丽丽同学担任活动主持人)。

三主持人介绍活动背景和目的,简述活动进程,并展示奖品以激发同学们的热情。

四“校训抢答”(目的:好的校训是一些富有哲理,发人深省的话,大家能够从中获到启发,从而更好规划自身,取得发展)。由主持人说出国内外知名大学名称,同学们根据准备的资料抢答出该校校训,答对有奖。然后主持人预先读出其它大学的校训,随后提问,同学们根据记忆回答。答对均有奖品。最后主持人将一些优秀的校训写在黑板上,供大家阅读,摘抄,学习。

五“绕口令游戏”(目的:吐词清晰是良好口才的必备条件。该活动能锻炼同学们的吐词和说普通话的能力,同时活跃的现场气氛。)主持人在黑板上写下各种绕口令,让大家练习2分钟,然后自愿挑战,最后每项评出第一名,并根据难度予以颁奖。

六“English time”(目的:练习英语口语,积累英语素材,增强大家学习英语的兴趣)每个寝室派出一名代表,上台背诵或朗读一段英语素材,要求表演者尽量模仿外国人的语调,并尽量能进入状态。最后由全班同学评出最好的两个寝室,提出表扬并发奖。

七“时事政治”(目的:学习一些时事有助于我们更好的了解当今社会现实,洞悉社会走向,对我们制定人生规划大有裨益。)由主持人念读国内外重要新闻,并以提问的方式告诉大家08年国内十大要事。最后鼓励大家在平时多留意社会的时事,这也是当代大学生应具备的素质。

八“推荐好书”(目的:学习永远是我们的主题,好书更能带领我们快速进步。)根据事先准备,每个寝室至少推荐一本书。并派代表上台介绍该书作者及内容,并念一些其中经典的语句及自己读后的'体会,以提高大家的兴趣。

九“心语寄语”:请每一位同学写下对班级的寄语或建议,也可写一些想和同学们说的话,以此来加强班级的建设和同学间的和谐。

十由主持人总结活动,述说寄语,致结束词。

十一团支书总结本次团日活动。然后结合团日主题以平时的实例来强调学习问题,提出希望和要求。

2培养爱国情砥砺强国志主题团日活动总结

xx年9月25日外国语学院日语六班以“喜迎国庆,向祖国献礼”为主题的团日活动在xx师范大学南院食堂激情召开。此次活动的预期目的有二。

首先是提高班级的凝聚力;其次是增进同学们对祖国的了解和热爱。下面我从几个方面对这次活动进行总结。

一、同学们的参与度和积极性

这次活动的参与率很高,将近达到了95%。分析其原因主要除了有活动实施场地较近,前期的宣传工作比较到位之外。、此次活动的趣味性很浓也是一个重点,这次活动,无论是包饺子、智力抢答还是大冒险,同学们都对此表示了浓厚的兴趣,积极的参与其中。可以说是玩的开心、学的开心。

二、同学们在此次活动中的学习程度

因为此次活动比较注重自己动手,制作饺子馅、包饺子都是由同学们自己完成的,很多不会切菜的`同学开始拿起菜刀,有模有样的切起了菜,这在一定程度上是对同学们动手能力的一种锻炼。另外,在智力问答环节中,由于所选择的题目涉及面很宽,从中国历史涵盖到生活小事,这是给同学们于玩乐中提供的一道知识盛宴。

此次团日活动与以往不同点在于地点的选取和活动内容的不同,避开了以往的远地点和无聊的讨论形式,选取在距离近、并且整个过程是以活动的形式展开的。这在一定程度上提高了同学们的参与积极性,活动的最后,大家各抒己见,不仅坦诚的点出了此次活动需要改进的方面,也对下一次活动提出了期待,这是大家心声的一种反映,也为日后活动的召开打下了基础。

此次活动大致上很成功,却仍然存在以下不足;首先是活动时间拖延,这造成了部分同学在活动末期不耐烦心态,其次是活动过程中由于设施事先没有考虑完善,在实施过程中,大家显得有些骚动,最后是大冒险环节中,场地选取不理想,没有集中起来,气氛也因此得不到提高。

这次活动总体来说是很成功的,参与人数和活动的趣味性、知识性都有了很大提高。同学们在其中也充分的感受到了集体的力量,这对于日后的班级建个很好的开始。

3爱国心报国情强国志征文 爱国心报国情强国志征文

说起我伟大的祖国——中国!我赞叹不已,它的光辉历程,没个几天几夜都讲不完!不信,那就听我来讲讲吧!

北京的万里长城,费尽了春秋战国时期百姓的血汗辛情,修筑成功。长城东起山海关,西至嘉峪关,全长约12600里。啊!这么光辉的民族业绩,怎能不使我们中国人民骄傲与自豪呢?

还有陕西临潼县的兵马俑,多么的气势非凡,那一个个动作,使人感到威严,还有那气势,不由得使你震惊。它那精湛的雕刻艺术,栩栩如生,你站在他面前,好似站在活人面前。

还有“神州七号”发射成功,当神州七号上天时,报纸登了出来,全国上下欢呼雀跃,激动,爆满了整个天空。

有这些这么辉煌的业绩,那也有中国的进步啊!

我们中国的袁隆平,在20世纪60年代初,世界闹了一次大饥荒,死亡威胁着人们宝贵的生命。就在这千钧一发的时候,是袁隆平历尽千心万苦,找到了雄性植株,使我们脱离了死亡恶魔的手掌。

还有对白鹤梁进行保护而提出最好方案的人员——葛修润院士。他为了白鹤梁的沉与浮,几天几夜都在想最好的方案。终于,想出了再好不过的方案,于是就动工了。

看,这不也是为我们的祖国而作出贡献吗,得到了收获!使我们的祖国更加金光灿灿!

我爱我的祖国!美丽的景色,付出贡献的人!是他们,使我们的祖国更加繁荣富强,更加昌盛!那就让一起让我们这些祖国的花朵再创造出一个新中国吧!

4爱国情强国志报国行作文

我叫田凯瑶,今年8岁了,在潜江田家炳实验小学上三年级了,我是一名光荣的少先队员。

小时候,爷爷经常跟我讲过去的事,最先教我认识的不是我的名字,而是“祖国”二字。

那个时候,我不知道祖国是什么,更不知道祖国一词的含义。

上了幼儿园,每周一都会升一次国旗,我很好奇地问老师为什么要这样做,老师抚摸着我的头说:升旗就是我们和祖国妈妈在说悄悄话,给她讲讲一些有趣的事情。我似乎懂了一些。

上了小学,我渐渐的明白了,祖国非常伟大,她是世界上历史悠久的文明古国之一,已有五千多年的历史,而且还是世界上人口最多的国家呢!

在课堂上,我认识了祖国的面貌。四川神奇的九寨沟,秀丽的黄山,“山水甲天下”的广西桂林,“世界第一大佛”的乐山大佛,世界之巅珠穆朗玛峰……在书本上,我了解到,祖国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨。在电视上,我回望祖国,中华大地正在改变她那千疮百孔的脸庞。三十年努力拼搏,三十年沧桑巨变,祖国母亲发生了翻天地覆的变化。

我是中华人民,华夏的儿女,炎黄的子孙。我深爱着自己的祖国,作为祖国母亲的孩子,我要遵守纪律、认真学习,做一名合格的少先队员,作文报答祖国妈妈。爱国,不论何时,无论何地,他都是一个值得被人深深记住的词。爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。热爱祖国,从现在做起,从小事做起,从我做起,把中国装在心里。愿我们的祖国能一直繁荣昌盛。

少年智则国智,少年强则国强!我们肩负着祖国的未来,为了祖国更加繁荣昌盛,我们一定要专心读书、奋发图强,为我们的祖国做出新的贡献,让祖国的明天更加美好!作者:田凯瑶

5关于爱国心报国情强国志主题征文

如果说,家是一艘小小的船,那集体就是停靠的港湾,那国就是那片汪洋;如果说,家是小小的树叶,那集体就是那稳固的根基,那国就是那棵繁茂的大树;如果说,家是片砖片瓦,那集体就是那构造框架的钢筋,那国就是那栋高楼大厦。总而言之,个人是家的一部分,家是集体的一部分,集体又是国的一部分!我们之间的关系密不可分,这是钢铁一般的真谛!

自我们出生,便得到来自家庭的呵护,国家政策的保障。这使得我们生活在一个充满爱的社会。所以,我们应当学会感恩,更要去热爱我们的祖国!

爱国,不一定要求你做到去不毛之地搞科技研发,也不一定要求你去边疆为国驻守。爱国,只需要从爱家爱集体做起。落实到平时的小事中去。拾一块垃圾,植一棵树,捐献一份爱心,传递一片真情,都是爱国的表现。

作为学生的我们,在学校这样的集体中,我们要做到遵守校纪校规,按时完成自己的学习任务,积极参与各项集体活动。周恩来总理少有大志“为中华之崛起而读书”。我们作为学生,为了国家自强,为了民族自强。就要努力学习,这是基本要求,也是我们应尽的责任。学校就是我们交流的平台,我们相互竞争,攀比学习,互帮互助共同完成学业。这不仅是在帮助自己你,也是热爱集体,更是在为祖国蓄存实力!

作为子女,我们要尊敬长辈。孝敬父母,这是我们的义务,也是我们的责任,更是中华民族的传统美德。在家中,弘扬这种尊老爱幼的美德不也是爱国吗?

蚂蚁搬家的时候,它们都是以集体利益为主的。整个蚂蚁王国的百姓都是无私的。当有一只蚂蚁在路边发现一小块面包片,或是一粒米饭。这只蚂蚁绝不会独食,它会立刻回巢。叫来其它的同伴。我曾经很惊奇,蚂蚁是如何做到把比它们大十几倍甚至百倍的食物拖回洞呢?后来,我终于懂得,不仅是因为蚂蚁自身发达的肌肉,更是因为它们具有崇高的集体主义精神。正是因为它们的团结精神才使得这这个国家能够长久不衰,繁衍生息!

我们不要两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。有句话叫:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。我们爱国,要关心国家,热爱集体,集体即是小国,小国即是大家。

爱国,就要从爱家爱集体做起!

6爱国情强国志报国行

我觉得爱国,是每个公民应有的情感;强国,是每个公民应有的志向;报国,是每个公民应该有的行动。

儿时,姥爷最先教我认识的不是我的名字,而是“中国”二字。姥爷告诉我,咱们是中国人,国是大家,家是小家。当我在发黄的书页中找出“中国”二字时姥爷会向我伸出大拇指,我和家人都很开心。

妈妈教我认识的第一张图片是中华人民共和国国旗——五星红旗。当我在电视里找出冉冉升起的五星红旗时,妈妈会奖励我一根甜甜的棒棒糖。因此,祖国给儿时的我留下的第一个印象是快乐、甜蜜。

现在,我知道了为国防事业献出一生的程开甲,开山岛守岛官兵王继才,中国核潜艇之父黄旭华……从他们身上,我看到了什么是爱国,什么是奉献,是无怨无悔的奉献,是能够舍去“小家”而顾“大家”的奉献。从他们身上,我又想是什么能使他们为祖国做出这么大的贡献?是什么让他们拥有了“报国之能”?是他们的“爱国情”,是他们的“强国志”,这些让他们不顾一切的钻研,铸就了他们平凡而伟大的“报国行”!而如今的我坐在教室里、图书馆里,努力学习文化知识;奔跑在操场上,让我的身体更强壮。这一切,不都是正在形成我的“报国之能”吗?会有那么一天,一定会的,我终将实践我的“报国行”。

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