【2023】小学教导主任上学期工作报告总结(集锦5篇)

公文写作2023-12-14 21:48:09短发夏天

1小学教导主任上学期工作报告总结

光阴荏苒,一眨眼一个学期又在忙繁忙碌中迎来了却束阶段。回忆这过去的一个学年的任务,慨叹万分,心情冲动,支付了良多,收成也不少。现将这一学年的任务向指导报告请示如下:

一、增强了师德师风建立,进步了教员的职业品德程度。

【2023】小学教导主任上学期工作报告总结(集锦5篇)

环绕教育局本年提出的“两个年建立”:作风建立年和质量建立年。教科室作为黉舍师德师风教育的主阵地,本学年重点增强了教员步队的师德师风。经过加大任务力度,对峙政治与营业偏重的准则,强化教员任务中的政策导向,将思维任务、政策导向和物质鼓励三者有机连系起来,加强思维政治教育任务的针对性和有用性。进一步表扬奖励优异教员,普遍宣传榜样教员的进步前辈事迹,增强了教员的职业品德教育,指导教员树立了准确的世界观、人生观和价值观,加强了事业心和职业责任感,使教员可以盲目实行职责义务,恪守职业标准,发扬科学精力,遵照学术品德,教书育人,为人师表。

二、增强了营业进修,更新了教育观念,进步了进修的针对性和实效性。

精心组织了各类进修运动,构建出进修型组织。

本学年首要展开了以劣等进修运动:

1)、仔细组织了教员进修和研究根底教育阶段各学科课程规范、新教材。

2)、针对参与教员培训、学术交流会及进修的教员,要求他们回校后要仔细做勤学习总结,并上好一节示范课,教科室组织召开进修申报会,如许做获得了优越的结果,使大局部教员资本获得了共享,一起进步了营业方面的程度。

3)、有方案地布置年青教员参与教员培训或交流会,使他们承受了新常识、新信息,进步了教育才能,并仔细落实好了“六个一”运动。

4)、经过组织教研站的教育风貌展现运动,激起了中老年教员的生机,获得了优越的结果。

5)、与校际共建黉舍长兴一小展开了屡次教研运动如:到一小参与教员解题竞赛讲座、请一小遴派主干教员送教下乡、请一小教科室主任来我校举行科研讲座等等,获得了相当好的结果,进步了我校教员的各项才能程度,获得了一致的好评。

6)、经过安插义务,让全校教员制定了三年的小我规划,在必然水平上提示、鼓励了教员不时进修和不时进步的念头。

三、树立健全了黉舍教科研评价机制。

1)、经过举办论文、案例分析和教育故事评选,激起教员参赛兴致。

每学期举办一次校级论文、案例分析和教育故事评选(连系市、省等论文评选运动),并组织各类方式的作品钻研会。经过一系列的运动促进了教员的写作才能,促进了教员的问题认识、反思认识和总结认识,愈加激起了教员参赛的兴致度。

2)、树立了教员校本研训评价机制。

测验树立了科学合理、操作性强的教科研效果评价细则,在必然水平上促进了黉舍的教科研任务安康开展。

以上就是我校教科室在本学年中所做的点点滴滴,固然没有获得何等娇人的成果,然则我置信:只需我们兢兢业业的往前走,还怕见不到成功的曙光吗?

2教导主任的工作报告

1975年开学不久的一个傍晚,校长到合并后的大公社教育站开会回来正式通知我,说大公社教育站研究决定,让我担任教导主任,与校长、总务主任三人组成新的学校领导班子。那对一年前受打压没当上以为非我莫属的初中民办教师而憋屈的我来说,是一个非常意外的惊喜。那一年多的憋屈也就九霄云外、烟消云散了!

于是便踌躇满志地开始了我的教导主任工作。

第一项工作是排课。那时可没什么电脑,只得用个小黑板,上横从左往右排各班级,左竖从上到下排课时,再将写有课程名称并教师姓名的指头宽窄的小纸牌对号,就明确了哪个班级哪个课时哪个老师上什么课。

那也不是一件容易的事。得根据各位老师的专长、水平和时间并劳逸结合,还要考虑学生不同课程的交叉搭配,还要将课堂教学与开门办学交叉搭配。弄得不好就“冲堂”,如同一老师同一课时给安排两个班级,或同时太多班安排体育课,场地器材不够,或同时太多班安排几何课,圆规等教学用具不够,等等。“空堂”,即没老师给上课,也是问题。当时我们那客坊中小学,总共500多学生,小学五个年级十几个班,戴帽初中两个年级四个班,总共十六个班,公民办教师总共30来个,光排得不“冲堂”、不“空堂”,都颇费思量。

不过,“新官”上任,那都不在话下。在大约十平米的寝室里,摆着小黑板,拿着小纸牌,在十六个班级每周每天各课时之间调来调去摆放,想到那课表一当定下来就是指令,仿佛手握令牌,有一种排兵布阵、指挥一支队伍的感觉。

第一次好不容易排好了课,晚上教师办公会征求老师们意见,就有个刚从地区师范毕业的年轻女教师,可能内心不认可那么年轻的民办教师担任教导主任,似乎是故意要难堪我一下。原来我给她排了个初一班级的物理课,她站起来大声说:“什么屋里外头,我可上不了!”

说实话,是我错在先:没事先问问她所学专业是什么,就凭自己想象,正规师范生,一定文理科都行,就给她排了物理课。但她当时在公开场合那样顶撞我,也激怒了我,我当场就“啪”地一下,把排好的课表掀翻在地,大声说:“你既然屋里外头都不行,就不给你排课了!”那似乎很出乎她意料,让她当场不知所措,会后给我作了解释,我给她改排了语文课,都让了步,妥协了。不过后来那老师不知是有意还是无意让我阅读了她就那事写的一篇记恨我的日记,很让我伤心。

那毕竟是我担任教导主任工作的一次受挫,而且是走马上任第一次就受挫,非常刻骨铭心。尽管后来那老师很支持配合我工作,但不知为什么,总还耿耿于怀,没有归零。所以,我到北京工作后,她长大了的孩子要考硕士研究生,请我给介绍个导师,我帮了她,后来又请我帮找工作,我就婉拒了。

更繁心的事还在后面。我们学校离县城20多华里,不算远,于是便有几住县城的国家公办教师在我们学校工作,那时周末就周日一天休息,他们每到周末都要提前一天请假回县城与家人聚会,有时还推迟一天回学校。那样,周六周一有些班级就没老师上课,就“空堂”,“空堂”的学生自己被耽误不说,还会跑出来影响别的班级的教学秩序。

我是一个责任心很强的教导主任,对“空堂”和教学秩序紊乱现象很难容忍,有时就让别的老师临时去顶替,有时就我自己去顶替,就很累很劳心。加之当时自己没成家,不理解那些老师为什么每周都要回县城与家人聚会,一味认为他们责任心欠缺,所以在批假方面很不爽快,扣得很严,应该说扣得过严了。

多年后,自己成家了,才体会到那几老师周末回县城与家人聚会的迫切心情。反思那段教导主任工作,觉得对那几老师周末请假回县城与家人团聚扣得太严了,不够人性化。设若现在的我,或许就会以轮休的方式,并调整课程表,在确保不“空堂”或尽量少“空堂”的前提下,让那几老师轮享天伦之乐。那时真没这种人性化管理的意识。

总结自己那段教导主任的工作,兢兢业业敬业并以身作则认真做好教学工作不用说,最值得自夸的业绩是:在那个年代,在适当组织开门办学的同时,始终不放松课堂课本文化课教学。

就是开门办学,也要求尽可能结合课堂书本文化课教学内容,强调实践中学文化知识。那方面的故事很多,详见笔者写的《开门办学故事多》。按当时说法,那就叫按“新型农民”标准培养学生。也正因为那样,我们在全县几百所学校中被树为典型,我们本人被当时的县文教科安排参与4人演讲团,到全县24个公社巡回演讲。

还正因为那样,后来恢复正规考试后,据说我们客坊中小的学生一段时间中考高考,文化课尤其是语文写作相对都考得比较好。刚恢复正规考试,不少语文考题都与鲁迅作品相关,我们客坊中小学的学生在我当教导主任时读了不少鲁迅作品,当然就大占便宜。

总之,在客坊中小学担任教导主任期间,兴奋过,自豪过,挫折过,烦恼过,失误过,成功过,闪亮过……。那一切,都值得回味,值得总结,所以不妨写个工作报告,请博友们阅悉。

3学校教导主任工作报告怎么写

又到了述职的时间,今年是担任教导工作的第三年,已经适应教导工作,也应该是出成绩的黄金时间。自从评了职称,可以说无欲无求,但我想做为一个兴趣去工作。下面我从四个方面向大家做述职报告:

(2)积极参加上级组织的比赛,为校争光,述职报告《学校教导处主任述职报告》。一年来,我的教学案例获瑞安市三等奖,命题评比获瑞安市一等奖代表瑞安市参加温州市评比。

(3)积极创造机会,为校争得荣誉,提高个人与学校的知名读度。参加中心组,受教研员吕老师器重,委以组长之责,一年来,我两次担任温州市优质课评比县市代表评委(每县市3名),深感荣幸。几年,一直受学区吴家力邀请,让我担任学区教研大组长,一年来我组织了四次学区大组活动,还建立教研大组网站。做为塘下学区的代表参与瑞安市优质课评比。担任学区命题评比的主评

(1) 通过聊天,促进工作。

(2) 搭建平台。搭建两大平台,校本联系校的活动与摈海

2做校长教学方面的助手工作

(1) 建议本地人,外地人分班实施教学,两年下来,稳定了本地生源,但也出现了一些后遗问题。

(2)做好常规管理工作

近一年来,取得的点点滴滴,要感谢周校长的支持,感谢市吕老师与学区吴老师的器重,更应该在坐的各位,使你们的努力工作,使我很好的履行教导主任的职责。

衷心感谢大家,几年来对我工作的支持,谢谢,祝大家愉快!

4小学教导主任述职报告

各位领导、各位老师:

你们好!

新的学年即将结束了,一年来,我个人的工作幸亏得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助还有关心,在这里我首先表示一下我的衷心的感谢!

对于总结这一学年的工作,我心中经常在反复思考,我们所从事的工作究竟有着怎样的意义,而我又能在教育工作中做些什么。有了这些追问,有了这些反思,使我的工作和我的生命变得更加有意义。从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我这一生所学的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和最有斗志的时期,为自己留下了一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

一、关注学生的发展,做到对学生负责。

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。

我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、为教师的发展作想,对作为教师的自己负责

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。

三、加强服务意识,对敬爱的学校负责

作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:

1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。

5小学教导主任述职报告

各位领导、各位老师:

您们好!

在过去的一个学期里,我的工作得到镇级领导、校领导和各位教师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!

总结本学期的工作,我执教六年级两个班的英语课、体健课、太极课、安全心理课及教导处的各项工作。如:课程安排、教师考勤、临时代课安排、新生入学、各类考试安排、教研活动安排、值周、值班安排、学籍管理、档案管理等事务性工作。本学期我是全身心地投入教育工作,尽自己最大的努力恪尽职守,兢兢业业,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对学生、对教师、对工作、对学校负一份职责。

一、对学生负责,关注学生的发展。

在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,我没有因为长期教英语学科而放松对自己的要求,英语学科更要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,我坚持认真备教材、备学生,还经常到网上收集与授课相关的信息,在我的课堂上不仅仅是端正的坐姿,更多的是学生开心的笑声,课堂40分钟已不再漫长,没事的时候我也总是喜欢到班上去看看、转转,关注上课特别调皮的学生,让学生感受到老师真的是在关心他们,这样学生就会更加喜欢上你的课,只要我有一节课没去上,学生总会围上白老师问为什么?我坚信:只有当学生接受了你这个教师,才可能以主动的态度接受你的教育。所以不管工作有多忙,我坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我坚信:只要乐岗敬业,定会有所收获。

二、对教师负责,为教师的发展着想。

新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。

教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师外出听课、撰写论文、上公开示范课、优课领先课,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过外出学习、校培、自培达到熟练掌握并运用于教学,服务于教学,让教师受益,学生受益。

三、对工作负责,增强服务意识。

作为教导主任,我努力做好校长的助手,并协调好教师,认真细致地做好以下几方面工作:

1、在校长的指导下,制订切实可行的教育教学工作计划 、教师培训计划、教研教改工作计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注重总结教育教学方面的经验。

2、制订教导处工作方面的有关规章制度和检查、考核、考勤、值班、值周制度,负责好教学工作的常规检查,为学校量化考核考评教师提供有力依据。

3、认真做好课程设置、课表安排工作。严格按课程计划开足开齐课程。

4、组织、审查各年级学科教学计划、复习计划,各年级组备课、作业检查计划,各教研组教学教研活动计划。

5、开学初,为转入学生安排统一考试并及时办理学籍增补。

6、学期初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,并及时办理了校讯通。

7、对各年级的教案、作业、备课等及时进行常规检查,并写出反馈意见及建议,并及时总结。

8、对学校月考、学区期中检测组织工作(监考、阅卷、判卷、登统、成绩册)进行了安排,各科教师写好年级试卷分析,并电子稿录入电子档案。。

9、组织开展"期中教学质量分析会",通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。

10、安排"优课领先"活动及领导随机听课相结合,促进教师专业能力的提升。

11、组织安排值周工作(卫生、纪律、课间监管、教师办公)、值班工作(双人双岗),并不定时进行检查。

12、对照评估实施细则,组织整理细化档案工作,迎接教育局及镇教办领导的教学评估检查。

13、负责传达上级各项通知。安排我校教师杜平丽、李杰玉、司丽娟、程淑敏四位教师送课下乡活动。

14、积极组织我校教师参加科技小制作(尹维利、程淑敏、宋明晓获xx市一等奖)及科幻绘画作品参赛(我校获市优秀组织奖)。

15、在xx镇领导及教研室领导的鼎力支持下,在我校全体教师及领导齐心协力下,本学期在我校召开了"xx市教育均衡发展"现场会,并受到上级领导的好评。

四、对学校负责,反思存在的不足。

任何事情都是在不断的反思--改进--再反思--再改进的过程中不断的发展完善。教导处工作还存在许多需改进的地方:

1、需要加强校本课程开设,争办特色一流学校。

2、培养青年教师方面:应创造更多的机会和条件,使更多的青年教师走出去,带进来,人人都能成为学校教育教学骨干,成为xx市名教师,大力提升教师素质。

3、学校的每一项工作,都需要注重过程与结果的统一,以优化的过程去争取优化的结果,走内涵发展的道路。

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,作为教导主任,需要我更多的耐心和细心。我将继续一如既往地尽自己的最大努力为学校服务,为各位教师服务,为广大学生服务。

最后,衷心地期盼我们的学校越办越好,越办越有特色!

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