网上函授本科的出现为许多想要深造的学子提供了另外一种选择，但它是否真的可行？本文将对网上函授本科的可行性进行深入的探讨，从教学模式、学习效果、有效性、社会影响等多方面进行剖析，以期让更多的学子了解网上函授本科的可行性。
1、网上函授本科的教学模式
网上函授本科教学模式是一种以学习为主的教学模式，学生可以从网上获取所需要的教学资料，在家里自行学习，老师仅仅是作为辅助，以解答学生的疑问和指导学生的学习，实现学习与教学的融合。
2、网上函授本科的学习效果
网上函授本科的学习效果可能会受到学生的学习习惯、学习环境以及老师的指导等因素的影响，但是一般而言，由于本科的学习资料和知识点的掌握都需要学生自主学习，因此网上函授本科的学习效果也更加优异。
3、网上函授本科的有效性
网上函授本科的有效性一般由学习资料的有效性、老师的有效性以及学习环境的有效性三者共同决定。由于网上函授本科的教学资料更加全面，老师的指导也更加专业，因此网上函授本科的有效性也更高。
4、网上函授本科的社会影响
网上函授本科的社会影响可以说是双向的，它不仅可以让许多想要深造的学子在家里获取教学资料，而且还可以让更多的学生在家里获得教育，从而改变社会中学习的模式。
结论：综上所述，网上函授本科可以说是一种可行的选择，它不仅具有较高的教学有效性，而且还可以让许多学子在家里获得教育，从而改变社会中学习的模式。
网上函授本科是一种可行的深造选择，它可以通过提供更加全面的教学资料和老师的指导，让学生在家里自主学习，从而提高学习的有效性，同时也可以改变社会中学习的模式。
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