函授本科教育是一种新型的教育模式，它受到社会的越来越多的关注，但在社会上是否被认可呢？经过一系列调查，可以发现函授本科教育的社会认可度比较高，尤其是在就业方面更是备受关注。
二、函授本科教育社会认可度分析
（一）受众群体
函授本科教育主要针对的是中老年人群，他们是社会上一个重要的受众群体，这些人群由于年龄的原因，普遍有家庭、工作的责任，无暇参加正规的学习，但又渴望提高自己的文化程度，受到社会的认可。
（二）教学质量
函授本科教育的教学质量也得到了良好的评价，其中有一些的学校拥有一支经验丰富的师资队伍，他们能够为学生提供优质的教学服务，使学生能够获得更加全面的知识。
（三）就业前景
函授本科教育在就业方面也是受到青睐的，因为函授本科教育的学历拥有同正规本科教育相同的资格，而且学生的学习过程也有更多的灵活性，使得毕业生能够更好地面对就业竞争。
三、函授本科教育社会认可度影响因素
（一）教学质量
教学质量是函授本科教育社会认可度的一个重要因素，如果学校的教学质量不能达到社会的要求，那么函授本科教育就很难获得社会的认可。
（二）教育政策
教育政策也是影响函授本科教育社会认可度的一个重要因素，如果政府和教育部门能够推出有利于函授本科教育的政策，将有助于提高函授本科教育的社会认可度。
（三）学生自身
学生自身也是影响函授本科教育社会认可度的一个重要因素，学生应该在学习过程中树立正确的学习态度，全力以赴投入学习，以期获得社会的认可。
四、函授本科教育如何更好地获得社会认可
（一）加强教学质量
学校应该加强教学质量，确保学生获得优质的教育服务，从而提高函授本科教育的社会认可度。
（二）提高毕业生就业能力
学校应该加大对学生就业能力的培养，为学生提供就业指导，帮助他们更好地面对就业竞争，使学生能够获得更好的就业机会，从而获得社会的认可。
（三）提高教育政策合理性
教育部门应该根据社会的实际情况，合理制定函授本科教育的相关政策，使得函授本科教育能够获得更多的社会认可。
五、结论
函授本科教育在社会上有着越来越高的认可度，主要是因为它针对的是中老年人群，他们是社会上一个重要的受众群体，此外，函授本科教育的教学质量也得到了良好的评价，在就业方面也是受到青睐的，为此，学校应该加强教学质量，提高毕业生就业能力，提高教育政策的合理性，以便更好地获得社会的认可。
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