本文旨在讨论长春教育学院是几本，首先介绍了长春教育学院的概况，然后深入剖析了长春教育学院的培养目标和办学特色，总结了长春教育学院的办学定位。

大纲：

一、 介绍长春教育学院

1. 长春教育学院的简介
2. 长春教育学院的现状

二、 长春教育学院的培养目标

1. 教育学院的培养理念
2. 培养目标

三、 长春教育学院的办学特色

1. 教育学院的办学环境
2. 办学特色

四、 长春教育学院的办学定位

1. 办学定位
2. 办学发展

长春教育学院是几本？

长春教育学院是一所以本科教育为主，硕士、博士教育为辅的省属高等教育机构。长春教育学院创办于1953年，是经教育部批准的全国重点教育机构，也是吉林省重点建设的高等教育机构。长春教育学院现有重点学科5个，省级重点学科21个，硕士学位授权点19个，博士学位授权点4个，有教育学、心理学、物理学、数学、信息与计算科学、生物科学、经济学、法学、文学等9大学科门类。

长春教育学院以培养能够懂得社会需求，服务发展的复合型高层次人才为培养目标。学院在培养过程中，强调学生的实践能力，加强专业素质的培养，注重培养学生的创新能力和团队协作能力，努力提高学生的职业素质，力求实现学生的发展潜力。学院鼓励学生积极参与社会实践，广泛开展国内外学术交流，培养学生全面发展，提高学生的综合素质。

另外，长春教育学院以“学科交叉、学科融合”为办学特色，以“育人为本、质量立校”为办学宗旨，努力实现教育发展的多元化，突出学科的交叉结合，教育科学的发展，推进高等教育的质量提升。在教育学科的发展中，学院积极开展学科间、学科内的交叉研究，加强学科间、学科内的协同合作，科学地构建起教育学科联合体。

综上所述，长春教育学院是一所以本科教育为主，硕士、博士教育为辅的省属高等教育机构，以“学科交叉、学科融合”为办学特色，以“育人为本、质量立校”为办学宗旨，致力于培养能够懂得社会需求，服务发展的复合型高层次人才，为教育科学的发展和高等教育的质量提升作出巨大贡献。

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