本文旨在解答长春健康职业学院是几本的问题。首先，介绍了长春健康职业学院的基本情况，接着介绍了学校的教育体系，包括学校的专业设置，学习模式和教育理念。，结合长春健康职业学院的特点，总结出长春健康职业学院是一所四本院校。

一、长春健康职业学院的基本情况

1.1 学校简介

长春健康职业学院是一所以卫生事业为主的职业院校。学院本着“健康、学习、服务”的教育宗旨，以“质量立校、特色发展”为目标，坚持以市场为导向，以需求为基础，以专业为特色，以实践为抓手，全面推进教育教学改革，努力为社会培养和健康服务提供人才支持。

1.2 学校发展历程

长春健康职业学院前身为长春市社会教育中心，始建于1994年，2004年被教育部批准为全日制职业院校，2011年被认定为学士学位授予院校，先后被评为“全国职业教育模范学校”“长春市文明单位”“全国教育系统先进集体”“全国精英教育高校”“文明校园”等荣誉称号。

二、长春健康职业学院的教育体系

2.1 专业设置

学院设有健康管理、健康教育、康复护理、护理学、社会工作学、护理学(护理管理)、营养学、公共事业管理、社会福利、康复技术、医学影像技术、药剂学、护士学、护理学、医学技术等20多个本科专业，以及临床药学、生物技术、现代餐饮管理、旅游管理、就业指导、社会工作、康复护理、营养学、健康教育与管理等多个专科专业。

2.2 学习模式

学院开设了全日制、开放教育、联合培养、留学生培养等多种学习模式，以适应不同学习者的需求。学院还与国内外多所高校建立了联合培养的学习模式，毕业生可获得双学位证书。

2.3 教育理念

学院秉承“以人为本，健康共荣”的办学理念，贯彻“以学生为中心”的教育理念，坚持“以学为本，促进学生发展”的教学方式，注重发展学生的社会实践能力和创新能力，努力培养具有良好道德品质和专业素质的高素质人才。

三、长春健康职业学院是几本

结合长春健康职业学院的特点，可以得出结论：长春健康职业学院是一所四本院校。学校坚持以市场为导向，以需求为基础，以专业为特色，以实践为抓手，全面推进教育教学改革，为社会培养高素质人才，为健康服务提供人才支持。

综上所述，长春健康职业学院是一所四本院校，具有优质的教育资源和良好的办学环境，可以为社会培养高素质人才，为健康服务提供人才支持，为社会发展做出贡献。

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