教师简介：

郭蓓蓓

重庆大学广播电视编导专业

*主创制片的微电影《庸懦》入围2022第12届澳门国际微电影节

*曾任湖北省三峡广播电视台《宜昌新闻》实习记者

*曾参与策划广告项目“欧莱雅丁禹兮天美工厂直播”

*曾担任B站认证UP主“摩尔家陈泰山”编导

*熟识艺考故事、散文等教学内容，包括校考内容的即兴评述、故事编讲、故事创意、自我介绍、考官问答等。

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作为老师我可以改变年轻人的心态和想法

可以给TA指明一条未来的道路

甚至让TA少走弯路

这是让我最有成就感的事情

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这里是大同艺校【教师专访】栏目的第三期

今天就让我们一起走进

郭蓓蓓老师的教学世界

#老师是学生前行路上的明灯#

其实我当艺考老师的初衷还是很明确的。在大学的时候也做过助教，当时班里有一个男孩子给我留下的印象比较深刻。他的文化课很不错，750分的全国卷他能考到580左右。当时他的班主任和家长都不明白他那么好的成绩为什么还要学编导，就一直在劝说他放弃，但是他是真的喜欢编导，一直顶着压力坚持了下来，但成绩却慢慢有所下降。后来经过我和一位老师的开导，他慢慢缓解了焦虑和不安的情绪，决定用成绩说服别人。然后他的统考以及高考都考得挺不错的，被重庆大学录取了。

所以作为一个老师我可以改变一些年轻人的心态和想法，可以给他指明一条他未来的道路，甚至让他少走弯路。这件事情可能对我而言意义比较大。

从学生变成老师的转变过程中我也学习到了很多。对于文化课的学习而言，更多的还是单方面的从老师那里接受知识。但是艺考跟学习文化是不一样的，因为艺术是没有固定答案的，所以不管是在备战艺考还是进入大学之后，我都会去甄别老师传授给我的一些知识。

比如说老师教的视听语言以及故事的创作模式之类的，他只是在教会我们如何去做一个合格的作品，而不是去做一个优秀的作品。所以我们在学会基础的理论知识之后，更多的要学会思考。这也是我成为老师之后，最想传达给学生的一个点：我会更加关注怎么去引导学生的思维，而不是说我给他一个标准答案，这样反而是限制了学生的天性。

#要学会观察生活#

我可能是属于教学反差比较大的一个人，因为我上课的时候是比较严厉的，在课堂上，我们就是老师和学生之间的关系，我的底线就是不能违反上课的纪律和做出影响到自己及他人上课的行为。但在课后我可以成为学生的朋友，去帮他们解决一些生活和学业上的困惑。

在教学上我不会过多的教授学生很繁复的理论知识，我会尽量让学生去练习。有的学生可能一开始接触作品写作的时候会觉得很难，头脑一片空白，不知道从何处下笔。

这个时候我可能会慢慢引导他构建出故事主角的形象。比如性别是男是女，职业是什么，有没有特殊的性格特征，通过一问一答的形式，让人物在他脑海里逐渐丰满起来。人物有了，那接下去就是情节的构建。如果想要故事有反转，那么开头和结尾的情节设置就要截然不同，那人物是怎么一步步走向最终的结局的呢，这个就是故事的核心了。

所以我经常会用提问的方式去引导学生思考，课上的时候其实我也不倾向于让学生一味的写作，他们会觉得这是一件比较枯燥的，甚至是会让他们灵感枯竭的一件事情。

所以我会通过观看一些短片让学生明白人物形象建立的基础是什么，包括整个故事的走向以及故事的节奏，再给他们分段讲解，这样的话学生对于短片的接受度和理解度会更高。

除此之外，因为现在学生对这个世界的理解和认知还比较狭隘，所以通过短片，能让他们理解不同职业的工作状态，不同行业的现状，不同人物的性格是如何形成的，通过观察短片中的人生百态，引导他们观察真实生活中的细节，转变为作品写作中的素材点。

今年改革之后的戏剧影视导演统考内容就三项，叙事作品写作，占到200分，另外两项是即兴表演和文学作品朗诵，分别都是50分。

从整个统考分数的占比上面而言，我们能发现戏导是更偏向于写作的。那写作的根本是什么呢，就是学生的创造思维能力。

很多学生觉得改革之后戏导专业会变难的原因是因为增加了表演和朗诵。有的孩子不敢上台发言，不太敢在别人面前展现自己，但是往年的编导专业校考也都是面试的形式，你是避不开跟别人交流的，况且表达本身也是一种能力，无论是作业汇报，毕业答辩、还是以后的求职，工作的汇报，都离不开沟通与表达。

叙事性作品写作这个200分的大头，相比编导的影评和故事创作，是一个更加灵活开放的考题，学生的整个创作空间也会变大，整体的考试难度也会相对降低。

另外戏导跟编导不一样的点就是，戏导考察的内容会更综合一些，对于写作能力和实际操作能力都会进行一定的培养，毕业后的择业范围也会更大。所以不管是专业好，文化分差的同学，还是专业不好，文化分好的同学，亦或是专业和文化两者都平平的同学都可以报考这个专业。

除此之外，戏导专业开设的院校也多，全国共有三四十所高校开办了这个专业，其中不乏中传北电、中戏上戏、南传南艺、上大等知名艺术类院校和985、211等高校。

好了，以上就是今天来自于自考教育网给大家带来的教师专访 | @郭蓓蓓：我愿成为学生前行路上的明灯文章内容，仅供参考，如有关于文章内容、版权或其它问题请联系小编处理哦！！