本文主要介绍了大连大学的排名状况，并对其历史发展、影响因素、办学理念等做了详细介绍。
大连大学排名：历史发展、影响因素及办学理念
一、历史发展
1.1 大连大学成立
大连大学是大连市教育局下属的一所大学，于1978年成立，其前身为大连高等师范专科学校，并于2000年更名为大连大学。
1.2 教育特色
大连大学的办学理念是“注重学生的全面发展，追求优质教育”，以“严谨治学、脚踏实地、开放创新”为办学特色，着力打造“学术精英、创新型人才”。
1.3 发展历程
大连大学在过去的几十年间发展迅速，2001年被评为全国重点大学，2011年被评为“211工程”重点建设高校，并被评为全国首批“双一流”建设高校，其中文学院、外国语学院和管理学院被列入首批“双一流”建设学科名单，目前已发展成为国内外享有盛名的综合性大学。
二、排名情况
2.1 全国排名
大连大学在全国大学排名中名列前茅，2019年中国大学排名中位列第72位，2020年位列第68位，在全国各类高校中名列第9位。
2.2 专业排名
大连大学在综合排名中位居前列，其中文学、外国语学院和管理学院也属于首批“双一流”建设学科名单，这些学科在全国大学排名中也名列前茅。
三、影响因素
3.1 师资力量
大连大学拥有一支高素质的师资队伍，其中教授、职称教师均有所增加，拥有一批高素质的专业教师和各学科专家。
3.2 课程设置
大连大学的课程设置灵活多样，涵盖文史哲、理工科、教育科学、经济法学、管理学、艺术等多学科领域，学校设立了多个专业方向，为学生提供了更多的选择。
3.3 学习环境
大连大学拥有完善的学习环境，新校园内设有教学楼、实验室、图书馆等多种教育设施，其中教学楼的建筑面积高达20万平方米，拥有完善的教学设施和网络设施。
四、办学理念
4.1 注重学生的全面发展
大连大学注重学生的全面发展，重视学生的实践能力和创新能力的培养，并与国内外企业和研究机构建立了密切的合作关系，为学生提供了更多的实践机会。
4.2 脚踏实地
大连大学脚踏实地，追求质量优先，注重实践教学，增强学生的实践能力，并积极推进教学改革，努力提升教学质量，加强科研实力。
4.3 开放创新
大连大学开放创新，加强国内外学术交流，与国内外高校和科研机构密切合作，推动学术发展，开拓创新，积极探索新的科学研究方向，推动学术发展。
结论：
经过几十年的发展，大连大学已经发展成为国内外享有盛名的综合性大学，其在全国大学排名中名列前茅，其中文学、外国语学院和管理学院也属于首批“双一流”建设学科名单，学校以“注重学生的全面发展，追求优质教育”为办学理念，脚踏实地、开放创新，注重实践教学，积极推进教学改革，努力提升教学质量，加强科研实力，为学生提供了更多的实践机会，推动学术发展，开拓创新，努力探索新的科学研究方向，从而提升学校的排名。
本文从历史发展、排名情况、影响因素、办学理念等方面对大连大学的排名进行了详细介绍，深入剖析了大连大学在全国大学排名中的地位，并通过对其办学理念的分析，指出了其在提升排名的重要影响因素。
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