小栢给大家谈谈鹿角和鹿腿教学设计，以及鹿角和鹿腿教学设计理念应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

鹿角和鹿腿教学设计 鹿角和鹿腿教学设计理念

1、鹿角和鹿腿教学反思优缺点，回答如下：《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们的道理是：事物各有所长，所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。

2、美丽的东西不一定有用，丑陋的东西不一定毫无用处，因此我们对美的鉴赏不能只停留在表面，还要有更深层次的理解。

3、事物具有两面性，外表光鲜美丽的事物不一定有用，我们不能只看到事物的表面，还应该看到事物的实际价值，同时我们应该正确地看待我们的长处和短处。

4、鹿角和鹿腿故事概括一天，一只鹿口渴了，跑到池塘边喝起水来。

5、鹿突然发现了自己的倒影，他从来都没发现自己这么漂亮！于是，他对着池水欣赏自己的美丽：“啊，我的身段多么匀称，我的角多么精美，好像两束么美丽的珊瑚！”湖面泛起了波纹，突然鹿又看见了自己的腿，就开始抱怨自己的腿太细了，配不上角。

6、当他准备走的时候，一只狮子向他逼近，他马上跑了起来，正当狮子不想追时，他的角却被树枝卡住了，狮子抓住机会，猛扑过来，鹿猛地一扯，总算摆脱了狮子的追捕。

7、鹿停了下来，边喘气边说：“美丽的角点儿送了我的命，可难看的腿却让我狮口逃生。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。