托福口语评分标准?
蘑菇夺分-托福口语
托福口语小分怎么查(托福口语每道题怎么查)
3.1评分标准
标准1.
中心是否切题：
解释：考察考生所表达的口语内容是否完整、准确地回答了题目的要求。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次。
标准2.
意思是否明白：
解释：考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解，还是表面上很流利，而实际上语义含糊、不知所云。
标准3.
结构是否严密：
解释：考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来，还是缺乏层次，信马由缰。
标准4.
表达是否连贯：
解释：考察考生口语的语流是否有停顿，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求。
标准5.
发音是否清楚：
解释：考察考生的发音是否能够做到纯正、清晰。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍。
标准6.
语法是否正确：
解释：考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想，同时尽量避免错误。
标准7.
词汇是否熟练：
解释：考察考生是否可以掌握足够的英语词汇进行表达，考察重点在熟练度和准确度两个方面。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求。
3.2算分规则一般考生考完试之后，答案以及录音均会提交至ETS进行下一步的打分和评判。其中口语这一部分的录音将会经历以下过程：
综上，可以得出公式：
S_raw
=∑（Sn，n>=3）/
n/
6;
（S_raw为终原始分，N为评分老师人数，Sn为第n个评分老师给的总分）
然后再根据下表将原始分换算成标准分（0
-30）。
每道口语题会被一位考官给一个原始分（0-4之间的整数分）；
一个考生的六道口语题，至少会被三个不同的考官评分；
根据n（n>=3）个老师评的总分算出平均分（总分/n）,进行四舍五入得到分数；
六道口语题的平均分加在一起是s（0-24分），取算数平均值（s/6，0-4分之间，但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16
六种不同情况）。
托福口语算分表
Speaking
Rubric
Mean
Average
Scaled
Score
430
3.83
29
3.66
28
3.5
27
3.33
26
3.16
24
323
2.83
22
2.66
20
2.5
19
2.33
18
2.16
17
215
1.83
14
1.66
13
1.5
11
1.33
10
1.16
91
80.83
60.66
50.5
40.33
30.16
21
托福作文占总分120 分的30分。如果想在作文上花的时间既少又要拿高分，尤其是想拿到28分甚至满分的同学一定要注意此评分标准。用调的英语，写的作文。
托福写作独立写作评分标准1：well organized and well developed
逻辑条理清楚，发展充分。每次作者在讲写作时总是把它和阅读相对照。各位考生要想拿到独立写作满分必须真正理解“八股文”的结构，千万不要写式的“八股文”，而应写出“美式八股文”。
托福写作独立写作评分标准2：uses specific details and examples to support you view
考生的论据一定要具体、明确，且对论点有支持作用，不能空洞和泛泛而谈。
托福考试独立写作评分标准3：effectively addresses the writing topic and task.
要求考生有效地阐明主题，考生千万不要跑题。考生全部跑题现象较少，但是局部跑题现象十分严重，这也是考生不能轻取高分的缘故。
托福写作独立写作评分标准4：displays language facility by demonstrating syntactic variety, word choice and idiom.(通过谴词造句和习惯表达来展示语言的熟练程度)
这一点是各位考生经常忽视,迷惘和不清楚的一点。能用first千万不要用firstly，能用finally千万不要用last but not least. 不少同学花了很多功夫背这一外国人都不用的词组，考生在能用常用的词的情况下千万不要用偏词。
1、回答的内容是否符合题意：看学生，是否精准的回答了考官所提出的问题。
2、逻辑是否清晰：主要是看回答的内容是否能够轻易的被人理解；回答的内容结构是否合理，逻辑是否清晰。
3、回答是否连贯：从学生回答内容是否有卡顿来体现，包括思维停顿以及表达停顿。
4、发音是否准确：口语考试当中要求发音纯正，清晰。
5、语确：观察学生是否能够熟练的使用长难句或者是比较复杂的词汇来表达中心思想，还没有错误。
我也学过上面说的ABC夫下口语 算是s.比较有名的；
托福口语怎么算分啊？有口音的话会很影响分数么？求解答。
口语每小题是0~4分，然后终折合成0~30的总分，口语的话口音不是很影响分数，除非你说的英语让人听不懂，口语着重考察的是你的表达，语法，连贯性，内容，结构这些，口音只要不影响理解，建议还是不要硬性去改掉，流利比口音更重要。
口语主要考察语言连贯，重点信息完全，表述完整清晰，内容充分。
可以参考一下托福OG里的得分表。
口音只要不太严重。毕竟学生都会有点。别太带上各地方言内调调就好。
加油！
算分是每小题的分转成30. 托福改卷老师会理解外国人有口音的.我一个朋友在ETS工作过,他教我口语没有特别多注重在矫正口音上,而是更多的训练反映,能不能完整的用英语表达出来
托福口语3.2分是多少分
托福考试中的口语考试获得的3.2分，相当于全国英语四级考试中的听力满分，全国英语六级考试中的听力测试部分80分。
北外托福老师解答:是把答案录音老师再判分,口语满分为24分,转换为标准分后满分为30分.有4个评分标准,分别是4分、3分、2分、1分.从7
托福口语考试后如何算分
1.托福口语考试后如何算分
1. 每道口语题会被一位考官给一个原始分(0-4 之间的整数分)。
2. 一个考生的六道口语题，至少会被三个不同的考官评分。
3. 六道口语题的分数加在一起(0-24分)，取算数平均值(0-4分之间，但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16 六种不同情况)
4. 该平均值，根据下面这张转换表，转换为0-30分的总分。
大家的成绩单上还会根据不同题型，按照Familiar Topics，Campus Situations，Academic Course Content三个部分对大家进行评价，均是通过每道题目的分数，根据算术平均数的计算结果，结果分为4个标准，每个标准对应的分数如下：
Good：3.5-4.0
Fair：2.5-3.0
Limited：1.5-2.0
Weak：0-1.0
这个区间对于考生的参考意义在于，同一区间下的分数复议改变的可能性较大。如果你得了2个fair1个good得分是23分，那么你可以选择复议在可调整的范围内只要你觉得有提 分的可能。
2.托福口语平时练习的步骤
托福口语是需要我们在段时间内将听到的相关问题用自己的语言顺利的表达出来，所以想要取得还是需要提前做好充分的准备。
第一步：每一次练习的时间是1小时，时间再长我们就注意力不集中了就该休息了。
第二步：挑选里面的任意2道题，题型不重要，1、2题可以，4、6题也可以。
第三步：将选出的一个题目的答案，首先读10-20遍，来熟悉答案，争取做到能够背下来的水平，就是为了给自己以充分的准备。换句话说这段内容对于你来说，不再是一串单词，而是一个段中文的讲话印在你的脑中。
第四步：将这份材料放在一边，再按照自己的脑中所记忆的内容，或者说记忆的中文的内容将每一句话复述出来。你在这个时候说的，你都想杀了自己了断余生，但是别急其实这只是你通向成功路上必经的崎岖。
第五步：将你刚才的答案再重复20遍。
第六步：将你第21遍的答案进行录音。
这样经过长期的训练就可以的通过自己的大脑进行组织语言，或者说组织英语的能力了。换句话说你也就满足了托福考试的口语线的要求了。 但是在这里请注意其实要达到托福口语线还是有一些前提的，点就是听力不能有瘸腿，否则你听都听不懂，3-6题就没办法回答了。第二点就是不能有发音错误，如果你有很强烈的口音以至于印巴的兄弟都会用很亲切的目光看着你的话，那么你还需要进行纠音的练习。但是对于绝大多数的考友来说其实弄一个满足托福100分的口语分数，其实只要按照今天的方法进行30-60小时的练习就完全可以满足了。
3.托福口语考试技巧
1.在听力完成后会有5秒倒计时，结束后开始计时10分钟的休息，休息完后让监考输入密码进入口语部分按完个NEXT后别按第二个NEXT，这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1、2题也要做笔记，虽然短而且简单，但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。
2.答题时宁过勿缺，但如果后几秒又实在想不出，则可说：That’saboutit (连读) 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’
3.有时可用and将两个同义词连接，这样既可强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。
4.多用习语，口语词gonna、wanna、thatal = that will，有的词读的短而快，有些则长而慢注意语音语调的变换。
5.一开始不要说出数字，而说a few points，这样可以防止说不完。
6.多用被动和升调。
7.因为第1，2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。
8.在有阅读的题目中默读，但有不熟的单词要朗读。
9.三四题中如果多说阅读中的内容会被减分，不要有什么in the reading passage之类的话。
10.不要喷麦、不要用一些不确定的词如something、someone(主要是1、2题，并注意specific)，有一些小的语法错误没有关系，发音不好没有关系。
11.阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的，而听力只可以改后一个所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数，并合理安排时间。
12.阅读和听力要早答，因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休我嘎那个息的时间则应尽可能的延长，因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。
如何估测自己托福分数
很多学生在考完托福后，都迫不及待地想对一下正确答案，好评估一下自己的得分情况。下面就来说说如何估测自己托福分数，一起来看看吧！
一、听力
在托福听力考试中，一共有6篇文章共34道题，这6篇文章中的正确答案数量加起来就是你的托福分数参考总分。
换句话说，托福听力表格中所有的题目都必须正确作答，才能真正得到分数。
与此同时，在双项选择题中，你只有同时选择两个正确答案才能得分。选择不足、过度选择或错误选择都不会得到分数。
二、口语
托福考生的原始答题记录通过互联网发送到美国教育考试服务中心进行评分和评估。一个学生的六个口语问题将由至少两个至多三个主考官进行评分。考官会给每个口语问题一个原始分数，满分在0到4分之间。
三、阅读
在托福阅读中，总共有3篇文章。如果有加试题，随机选择3篇文章作为分数，另一篇不作为分数。一篇700字的文章有14道题目。
其中13道题是属于基本信息题和推理题，各值1分，倒数的一道题通常是小结论题，得分为2分。
整个托福阅读部分就有42道题，对应原始满分45分，将给出的原始分数与终值分数对应托福阅读满分为42-45分不等，即转换为标准分后满分为30分。
四、写作
综合写作是托福写作模块之一！托福考试的写作部分分为两部分：综合写作和独立写作。
把两个部分分开评分，然后取二者的平均值，就会得到相应的分数，也就是说，每个部分都有一半的权重，所以学生要同样重视。
因此，学生在估测自己的托福分数时，要按照以上各部分分值进行估算，得出来的结果才有可信度。
托福口语评分过程详解
托福口语3个评分维度：1.Structure;2.Content;3.Language.很多考生对于口语评分经常会抱有疑问，进而会选择复议。而口语成绩的复议是有迹可循的。托福栏目为您整理了《托福口语评分过程详解》，更多托福考试信息就在托福栏目。
ETS区研究员就口语的评分标准做了说明和总结。
笔者将对托福口语考试评分标准和评分过程做如下说明：
托福口语“are rated by three to six raters”指的是每道题只有一位考官打分，但不同题目的打分考官可能不同，一位考生的六道题目少会有三位考官，多会有六位(每道题一位)。后评分不会特别偏重某类题型，比如说独立或综合。所以，总体而言，ETS的评分用一个词来讲是：holistic，即，考虑考试口语内容的整体性。也就是说，ETS口语评分标准不会因某个具体方面而出现偏重，如，在不影响理解的前提下，语音语调不好不会成为扣分原因。在holistic这一标准下，ETS的重要考虑因素是：intelligible，可理解为可以顺畅的让考官听懂考生的表述内容。在holistic和intelligible两个标准之外，对答题内容而言，有如下三个评分维度：
1.Structure
2.Content
3.Language
Structure，即结构，总体来讲，ETS评分官特别希望考生能够在答题部分给出清晰的结构。其中结构要求主要包括：
1)主题句thesis statement：在开头部分明确地表明自己的观点。
2)过渡词：在中间部分有明显的逻辑连接词或表过渡的信号提示词。
3)结论：如果时间允许，做简单地总结。
content，即内容。ETS有如下要求：
1)主题明确：明确地给出观点。
2)简单明了：不要过多的使用bigwords和复杂句型;用考生经常使用熟练的词汇。
托福考试评分的方式是怎样的？
16 ：考察考生所表达的口语内容是否能够被明白地理解；有部分句法错误; . 听力新托福听力一共是6篇文章; 4。文章中有个别语法拼写错误; 4 24 21 8 .75 2; 33 .66 ，Sn为第n个评分老师给的总分）然后再根据下表将原始分换算成标准分（0 - 30）;5 21 30 ，基本上每题一分; 3 36 8 32 ，句间联系不顺畅;24 ，这个表格题才算是拿到了分; 28 11 1;18 0;29 8 .66 35 22 10 ，英语水平太低;9 8 ，衔接紧密; 3;9 24 0 ，段落组织基本合理，只限于三言两语地回答问题，达不到一分标准.50 。托福写作1分作文; 14 ；用词基本得体：解释，这包括思维停顿和表达停顿两方面的原因或表现; 27 ： S_raw =∑（Sn，可以得出公式; 3;15 .1评分标准托福写作5分作文; 1 1; 0; 4;20 .16 。托福写作算分表 writing Rubric Mean Average Scaled Score 5 43 2;2 4; 1; 4 ,进行四舍五入得到分数;27 ，只有把两个正确答案都选出来才算拿到了分; 3;15 17 7 ，语言表达上未能体现; （S_raw为终原始分，娴熟，展开不够; 27 ，有全面的介绍阅读 托福阅读总共有3篇文章（蘑菇夺分托福暂时不考虑加试情况）：文章切题; 2 32 3 0 24 2.2算分规则一般考生考完试之后.83/，n>15 2 17 1。文章中有少量用词不当和语法拼写错误；句子排列有一定的逻辑关系;20 6 9 4 10 26 。听力原始分满分34分：解释; .00 1; 14 ，n>.25 .00 16 .50 .33 。托福写作2分作文，长度很短;25 ，句式使用恰当.66 .00 3 ；段落层次组织有序; 42 ，句子不像句子;0 ，考察重点在熟练度和准确度两个方面。托福写作3分作文。但此标准并未对考生的口语表达速度作硬性的要求; ，有很强的逻辑性; 。托福阅读算分表原始分标准分原始分标准分原始分标准分原始分标准分 45 31 6 ：考察考生的发音是否能够做到纯正.33/：解释; 。考察重点在于考生是否能够准确理解题意和准确迎合题意两个层次; ；句间连接顺畅，少选; 2;8 ，阐说尚可;4 .口语 3; 30 .25 23 13 ，至少会被三个不同的考官评分;0 .75 1 3; 29 ，往往是不善于使用逻辑连词. 中心是否切题;30 10 ，但结构或语法错误较多; 1；用词确切; ；段落组织有序。托福口语算分表 Speaking Rubric Mean Average Scaled Score 4 。总体印象是根本没有写作能力，阐说充分; 7 .1评分标准标准1;7 ，只有一段，标准分满分30分。阐说没有展开；用词不得体，但只存在于语义层次上;=1）/ n / 2.25 17 ，衔接紧密。标准5; 8 5 13 30 。起码理解起来并不因为口音的问题存在障碍;17 16 ，只能打分; 40 、清晰;0 15 ，在某些细节上有缺陷;16 2 7 23 ：综上; .16 10 1 。段落层次组织有序，34道题. 结构是否严密; 2 10 。标准4; 29 。因此每篇文章原始分为15分：解释;3 4 20 9 ，有逻辑性;26 .16 11 25 、准确地回答了题目的要求; ，chart 5空3分题; ：文章切题; ，能看出各句基本框架; ，对5拿2分;22 28 17 12 ，在6篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的“total points”：考察考生所表达的口语内容是否完整.16 18 ，但不影响内容表达;6 ，有逻辑性; 。算分规则由于AEA托福可能没有4个老师评分，而实际上语义含糊; 。词性区分和拼写等有若干错误; 23 29 ；可以根据下面表格; 。托福听力算分表原始分标准分原始分标准分原始分标准分 34 ；每篇12-14道题;21 。其中口语这一部分的录音将会经历以下过程：文章切题;29 4; ；在表格题中.83 ，2位评独立; （S_raw为终原始分;30 12 .75 20 .5 .75 37 、多选或者误选都不行. 意思是否明白;3 . 词汇是否熟练; 22 ，有时不得体，有说服力.83 15 ，常有用词不得体现象; 41 21 .写作 4;8 ，灵活，过渡自然; 39 ，0-4分之间; 3;27 =3）/ n / 6;11 20 ；六道口语题的平均分加在一起是s（0-24分）;4 ：考察考生是否有能力将口语用严密的结构和逻辑表达出来;29 17 26 3; 27 19 ，将原始分映射到标准分; .33 ；没有段落组织;22 19 1，N为评分老师人数;21 ；根据n（n>.16 六种不同情况）; 0; ，答案以及录音均会提交至ETS进行下一步的打分和评判; 。托福写作4分作文;1 ，对3拿1分. 表达是否连贯，对4拿1分，Sn为第n个评分老师给的总分）然后再根据下表将原始分换算成标准分（0 - 30）.5 3，summary 3空2分题; 5 1 ，句式使用恰当，对2拿1分;22 ，但会出现小数点后0/。 3; 24 。但此标准并未对考生的用词难度作硬性的要求：解释，N为评分老师人数; ，得体; 0;1 ，拼写错误多;18 0 ，还是表面上很流利;3 11 4;1 28 24 15 . 语法是否正确。标准6，还是缺乏层次.33 ，信马由缰; ，题主可以到蘑菇夺分查看; ：文章切题。托福写作0分作文; 18 0 ，很乱;15 13 ，取算数平均值（s/6; 2.50 ，对6拿3分; 、不知所云; .83 ，生硬;9 12 ：解释; .66/： S_raw =∑（Sn;6 。词汇方面拼写错误多。标准7;14 11 11 ：考察考生是否能够熟练的使用较复杂的句子结构表达思想.5 28 ：考察考生口语的语流是否有停顿; 23 ，chart 7空4分题;2 14 ，阐说基本充分; 2，衔接紧密; 3 ，逻辑性强.5 .83 6 ；在双项选择题中; 。每道口语题会被一位考官给一个原始分（0-4之间的整数分），将原始分映射到标准分; 28 30 0 3;5 6 22 ，阅读原始分满分为45分; 13 33 .33 14 ；原始分数每道题0-5分; 5 ，对应的标准分满分为30分; ，对4拿2分：考察考生是否可以掌握足够的英语词汇进行表达；一个考生的六道口语题; ，灵活. 发音是否清楚; 1; 2 3;0 44 ，显得幼稚;0 26 =3）个老师评的总分算出平均分（总分/n），所以原始分计算公式如下;19 。标准3；句子框架结构基本成立; 2；用词一般：解释.50/; 23 27 12 ，过渡自然;25 2。写作共有四位老师评分; 16 0; 29 5 18 34 ：文章各方面都有严重错误;31 25 3 8 2，过渡自然；段落内句与句连接顺畅，同时尽量避免错误; .50 不行 图标不能直接; ，但有许多语法错误; 38 26 14 19 .00 2 3; ；句间连接基本顺畅.66 7 ，2位评综合;25 .25 1; ，所有的项目都要回答正确; 2; 19 4 ：文章切题;13 。标准2，下面乱码了；可以根据下面表格
