教资考试必刷真题每日一练 | Day 126

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#2022下教资笔试#教资历年真题

真题演练

01研究生毕业后，丁老师坚持阅读专业书籍，同事问她：“你的业务水平已经很高了，还看那么多书干嘛？”她回答说：“我喜欢， 这能让我保持教学活力。”这表明丁老师注重的职业幸福是（ ）。

A. 理性幸福

B. 感性幸福

C. 给予性幸福

D. 索取性幸福

02孙老师常在表扬或批评学生时说：“你做得不错！要是像XX同学一样，可就惨啦”千万不要像XX同学一样!”“你就不能像XXX同学一样表现好点吗？”老师的做法（ ）。

A. 正确，能够培养学生谦逊品质

B. 正确，能够促进学生认识自已

C. 不正确，会伤害被比较的学生

D. 不正确，应只与优秀学生比较

03李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的、特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依据，从学生观的角度分析，该教师的做法( )。

A.注重了学生发展的差异性

B.发挥了教学的专业自主性

C.注重了学生发展的主体性

D.提升了布置作业的有效性

答案解析

01.

【答案】A

【解析】感性幸福是指人的最原始、最真实的欲望得到满足时快乐的感受，它是“真实的幸福”；理性幸福是指人为的、不自然的欲望得到满足时快乐的感受，它是“虚假的幸福”。李老师认为阅读能促进教学，并以此作为职业幸福，即通过付出行动才能获得的幸福，所以属于理性的幸福，符合题意。给予性幸福是指教师只有进行了富于热情和智慧的给予才能从自己的教育对象身上看到自己的劳动成果，进而获得幸福感，与题干不符。索取性幸福即通过主动索取，从而获得某种利益，进而实现自己的幸福体验。故正确的答案为A。

02.

【答案】C

【解析】题干中，孙老师在表扬或批评学生的时候将不同的学生做对比，伤害了被比较学生的自尊心，做法是不正确的，违背了关心爱护全体学生的要求。故正确的答案为C。

03.

【答案】A

【解析】注重了学生发展的差异性。

勤能补拙，贵在坚持

今日份文化素养真题做完啦~

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