教资笔试科目二每日必刷真题 | Day 33
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真题演练
01"治贫先治愚”教育扶贫能够阻断代际传递,这是因为教育具有( )。
A、政治功能
B、经济功能
C、生态功能
D、人口功能
02格赛尔的“同卵双生子爬梯实验”表明,儿童有效学习和接受教育的前提条件是( )。
A、遗传素质
B、学习训练
C、指导学习
D、成熟程度
03三(2)班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步,还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累,对此班主任需要在班级加强学生( )。
A、情绪情感的教育
B、意志品质的培养
C、人际交往的教育
D、思维品质的培养
答案解析
01.
【答案】B
【解析】教育经济功能是教育系统对一定社会经济发展所起的作用。题干中,治贫先治愚这一理念,体现了教育对经济的促进作用。
02.
【答案】D
【解析】格赛尔提出成熟势力说,认为成熟机制对人的发展起决定作用,并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。
03.
【答案】B
【解析】意志是有意识地确立目的,调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程。题干中,学生遇难退缩,教师应加学生意志品质的培养。
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