教资笔试科目一每日必刷真题 | Day 22
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真题演练
01班主任李老师在利用现代通讯方式联系家长的同时，坚持定期家访，研究学生个性特点，制定班级管理规则。对李老师的做法，下列说法不正确的是（ ）。
A. 管理班级实现了优化高效
B. 注重教师专业能力提升
C. 教育学生做到了因材施教
D. 注重家校沟通的多元化
02学校安排王老师外出培训学习，他说：“我都五十多了， 教学也完全没问题，还参加什么培训？把机会给年轻人吧。”对此，下列说法正确的是（ ）。
A. 教学经验丰富的老教师不需要参加培训
B. 作为教师应该不断提高自身的专业水平
C. 培训年轻教师可发挥培训资源最大效用
D. 培训任务过多加重了王老师的工作负担
03研究生毕业后，丁老师坚持阅读专业书籍，同事问她：“你的业务水平已经很高了，还看那么多书干嘛？”她回答说：“我喜欢， 这能让我保持教学活力。”这表明丁老师注重的职业幸福是（ ）。
A. 理性幸福
B. 感性幸福
C. 给予性幸福
D. 索取性幸福
答案解析
01.
【答案】B
【解析】教师专业发展的内容包括：道德素养、知识素养、能力素养和心理素养。题干主要强调教师对班级的管理及其效果，没有体现教师专业能力的提升。故正确答案为B。
02.
【答案】B
【解析】题干中，王老师因感觉自己年长，教学没有问题，要把培训的机会让给年轻人，说明其缺乏终身学习的理念，作为教师应该不断提高自身的专业水平。故正确的答案为B。
03.
【答案】A
【解析】感性幸福是指人的最原始、最真实的欲望得到满足时快乐的感受，它是“真实的幸福”；理性幸福是指人为的、不自然的欲望得到满足时快乐的感受，它是“虚假的幸福”。李老师认为阅读能促进教学，并以此作为职业幸福，即通过付出行动才能获得的幸福，所以属于理性的幸福，符合题意。给予性幸福是指教师只有进行了富于热情和智慧的给予才能从自己的教育对象身上看到自己的劳动成果，进而获得幸福感，与题干不符。索取性幸福即通过主动索取，从而获得某种利益，进而实现自己的幸福体验。故正确的答案为A。
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