教资笔试科目二每日必刷真题 | Day 11
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真题演练
01学生在教师指导下通过实地测算、地形测绘、植物栽培和动物饲养等以获得相关学科知识的方法属于( )。
A.实验法
B.参观法
C.演示法
D.实习作业法
02美国实用主义教育家杜威所倡导的课程理论是( )。
A.学科课程论
B.活动课程论
C.要素主义课程论
D.永恒主义课程论
03学校教育中的教学过程对学生来说是一个特殊的认识过程,具有不同于人类总体认识的特点。它主要表现为( )。
A.以学习个体经验为主
B.以学习间接经验为主
C.以学习直接经验为主
D.以学习群体经验为主
答案解析
01.
【答案】D
【解析】本题考查实习作业法。实习作业法,是指学生在教师的指导下运用所学知识在课上或课外进行实际操作以培养学生实际操作能力的方法。如题干中的实地测算、地形测绘等。故本题选D。
02.
【答案】B
【解析】本题考查杜威的教育思想。在课程上,杜威主张以活动性、经验性的主动作业来取代传统的书本式教材,即活动课程。因此,他所倡导的课程理论是活动课程论。故本题选B。
03.
【答案】B
【解析】本题考查教学过程的本质。教学过程是一种特殊的认识活动,是促进学生身心发展的过程。其特殊性主要表现在以下几个方面∶认识的间接性;认识的交往性;认识的教育性;认识的简捷性;有领导的认识(教师的引导性、指导性与传授性)。其中,认识的间接性体现在,教学过程主要是学习已有的文化知识,而不是对客观世界的原创性认识,区别于科学家的认识活动。即学习的内容是已知的、他人的,也是经过提炼的认识成果。也就是学生以学习间接经验为主。故本题选 B。
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