教资笔试科目一每日必刷真题 | Day 14
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真题演练
01家长向学校投诉，覃老师罚迟到的小辉站在教室外面听课。学校的下列做法正确的是（ ）。
A.将小辉调到其他班级
B.将覃老师换到其他班级任课
C.制止覃老师的行为并对其进行诫勉谈话
D.取消覃老师参评优秀教师资格计12个月
02于老师在课堂上被学生的一个问题难住。课后，她查阅资料，还专门请教了专家，最终详细地回复了学生。下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是（ ）。
A.“言必信，行必果。”
B.“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”
C.“故君子之交喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”
D.“君子知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻，能博喻然后能为师。”
03刚参加工作的彭老师买了许多关于班主任工作的“处方”类书籍，阅读后信心十足地开班主任工作。但他发现这些攻略并不管用。他充满困惑，不断地问自己，问题出在哪呢？彭老师忽视的是（ ）。
A.班主任工作的技巧性
B.班主任工作的复杂性
C.班主任工作的反思性
D.班主任工作的经验性
答案解析
01.
【答案】C
【解析】关爱学生是师德的灵魂，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。覃老师罚迟到的小辉站在教室外面听课，就是一种变相体罚，违背了“关爱学生”的师德规范，因此学校应制止覃老师的行为并对其进行诫勉谈话。
02.
【答案】B
【解析】B项：知道不足，然后能自我检查，对自己提出要求。知道困惑，然后能鞭策自己努力进修。与题干中于老师遍查资料，向专家请教等相符，故选B。
A项：说话一定要算数，行动一定要坚决、果断，与题干不符。
C项：有修养的人教育学生，诱导他们而不是牵着他们学习，启迪他们而不是代替他们去弄通一切问题。
D项：教师知道学生学习有难易的不同，学生的资质也有好坏的差别，然后才能多方诱导；能多方诱导的，才能当教师。
03.
【答案】B
【解析】教师劳动的复杂性特包括：（1）教育目的全面性；教师劳动的目的是培养德智体美等全面发展的人，而不是单方面发展的人。（2）教育任务的多样性；教师不仅要传授科学文化知识和训练学生的技能，发展学生的智力、培养能力，还要培养学生一定的思想品德，促进学生的心理健康。（3）教育对象的差异性；教师劳动的对象是千差万别的人。班主任工作是一个复杂的劳动，要求教师根据劳动对象的差异性进行因材施教，本题中，彭老师照本宣科的做法忽视了班主任工作的复杂性。
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