教资笔试每日必刷真题 | Day 18
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真题演练
01下列选项中,与“马—白马”逻辑关系相同的是( )。
A.篮球—球鞋
B.炊具—电饭锅
C.苹果—香蕉
D.彩电—手机
02语文课上,张老师提出了一个具有挑战性的问题,引导学生积极思考并通过小组讨论加以解决。从教师观的角度,下列表述正确的是()。
A.张老师注重学生发展的独特性
B.张老师是学生成长的研究者
C.张老师注重学生发展的主体性
D.张老师是学生学习的促进者
03在某次美育活动中,李老师要求学生分小组调查一些传统礼仪的来源与演化。并通过自编情景剧的形式表现出来,此次活动涉及的美育内容是()。
A.艺术美和科学美
B.社会美和科学美
C.艺术美和社会美
D.社会美和自然美
答案解析
01.
【答案】B
【解析】本题考查类比推理。题干词组关系为包含关系,白马是马的一种。B项炊具包括电饭锅等,方向一致,因此B项正确。
A项:无关系。
C项:苹果和香蕉属于水果的一种,并列关系。
D项:彩电和手机都是家用电器,属于并列关系。
故选B。
02.
【答案】D
【解析】从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的促进者。教师要从过去仅作为知识传授者这一核心角色解放出来,促进以学习能力为重心的学生整体个性的和谐、健康发展。成为学生学习的激发者、辅导者,各种能力和积极个性的培养者,把教学的重心放在如何促进学生的“学”上。C项是从学生观的角度进行分析的,故排除。
03.
【答案】C
【解析】美育,又称审美教育。是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育是全面教育必要的组成部分。“传统礼仪的来源与演化”体现出的是社会美,“通过自编情景剧的形式表现出来”体现出的是艺术美。
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