前几天牛牛说了教育部通知

将美育素养有关内容

纳入教师资格考试

除了美育相关的考点

今天继续整理了作文素材

看完收藏记下来

没准这次笔试你就能用上

美育相关的教资考点

美育的概念

美育，又称审美教育或美感教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行。

美育的特点

①形象性:美的事物通常都以其具体、鲜明、生动的形象来感染人，引起人的美感;

②情感性:通过感染与抒情的方式，使人受到潜移默化的影响。

美育的意义

①美育可以扩大学生的知识视野，发展学生的智力和创造精神；

②美育具有净化心灵、陶冶情操、完善品德的教育功能；

③美育可以促进学生身体健美发展，具有提高形体美的健康性和艺术性的价值；

④美育有助于学生劳动观点的树立、技能的形成，具有技术美学的价值。

美育的基本任务

①培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美以及鉴赏美的知识和能力；

②培养学生艺术活动的技能，发展艺术创作能力；

③培养学生美好的情操和文明行为习惯。

领笔试备考干货??

待老师联系你后

告诉老师你所需要的资料

如作文提纲素材等

美育相关的作文素材

名人名言

1.人不只靠吃米活着。（巴金）

2.兴于诗，立于礼，成于乐。（孔子）

3.文盲不可怕，美盲才可怕。（吴冠中）

4.人生的艺术化就是人生的情趣化。（朱光潜）

5.没有爱伴随着美，就没有生命，没有诗。（别林斯基）

6.假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。（穆罕默德）

7.很多时候，为美而献身，比为面包而活着更加幸福。（赵婀娜）

8.纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯。（蔡元培）

9.嚣杂的剧院中，演那简单的音乐，卑鄙的戏曲。在市场上散步，止见飞扬尘土，横冲直撞的车马，商铺门上贴着无聊的春联，地摊上出售那恶俗的花纸，在这种环境中讨生活，怎么能引起活泼高尚的感情呢?所以我很希望致力文化运动诸君，不要忘了美育。（蔡元培）

10.美育者一面使人之感情发达，以达完美之域；一面又为德育与智育之手段，此又教育者所不可不留意也。（王国维）

11.世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光。（袁宏道）

12.审美力者必无趣。（木心）

人民日报时评

1.用美育涵养“美丽心灵”

哲学家以诗意的语言说，“教育的本质意味着，一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”美育的根本目的是人格的养成、灵魂的塑造。美育关乎孩子的快乐幸福，关乎国家民族的未来，需要从学校教育到社会教育、家庭教育的整体美育环境和美育共识。通过春风化雨的美育工作，让孩子成长为有信念、有情怀、有担当的人，成就更加丰富和饱满的人生

2.美育是一种刚需

在人生每一个有趣的方面，都有美感的存在。美术馆内，许多人驻足于一幅名画前，凝神欣赏；音乐厅内，观众为一首乐曲微笑、颔首、动心；街头驻足，白发苍苍的老人，衣着得体、妆容精致地在你身边神采奕奕地走过，这些都是美的窗口。可是，肯定也有不少人认为，美既不能充饥，也不能养家糊口，不懂审美也没什么大不了。

只是，在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。

文章最后我们一起看看

这是不是你考教资的精神状态

长按二维码关注我海量教资考试信息和干货已助力30W考生考证??