#2024单招上岸指南
随着职业教育分类选拔改革的推进，高职单招已成为我省高等职业教育院校招生的主渠道和考生升学的重要途径之一。为帮助考生把握好高职单招考试语文试卷要点，我们将着重从试卷结构、考点分析及备考策略三方开展解析，为考生复习备考提供参考。
1试卷结构及考点分析
从近几年我省高职单招考试真题来看，四川省高职单招文化素质考试中，语文卷满分总分为100分，分为I、II卷，试题结构为四道客观单选题和七道主观题，涵盖基础知识运用、文言文阅读、现代文阅读和写作。全卷阅读量在 2500 字左右，试题数量相对较少，小题分值权重较高。
表1 2016—2023 年省单招语文考试试题结构与类型
从表1分析可知，基础知识运用考查字音字形辨析、词语成语意思及用法、语病等，成语辨析和病句语料均与日常生活联系紧密，较少涉及难度较大的偏学术内容。
文言文的考查难度不高，字词理解选择题和两个句子翻译大多为考查高中需要重点掌握的基本实词、虚词，一般不涉及复杂的特殊句式。
现代文阅读选文篇幅一般在1000字以下，多是散文、游记以及记叙文，所设三道问题的考点主要集中于修辞手法、语言风格、主题探究、人物形象特点、表达方式、写作手法及作用等方面，总结起来包含了文本细读和主题概括两方面。
写作的总分40分，最低字数要求为500字。从2021年开始，一直到2023年，文体通常限于记叙文或议论文，可见文体的要求比较明确。
2复习备考策略
经分析，高职单招考试语文试题指向明确，注重考查学生必备的语文基础知识和基本技能。
考生在备考时，要紧紧地抓住语文学科的属性特点“语用性”“综合性”来推进，过好知识关，练好基本功，构建系统复习网络，提高学科解题能力。
整体安排上算好时间账，注重系统梳理考点知识和基础，同时可以通过模拟考试对单招的题型和知识点进行训练，加强阅读输入、写作练笔。
01语言文字运用篇
本类题指向“语言建构与运用”基础素养。考生在借助工具书复习的同时，需结合生活经验，自行整理积累易错字形、字音、高频成语、病句标志等，将知识形成系统，有针对性地复习。
1.留意字音字形的结合
在16个词语中选择音形全部正确项，词语均是日常生活中使用频率较高或高中教材内包含的。四川人说普通话的语音难点在边鼻音混淆、平翘不分、前后鼻韵难分、h-f不辨，方言变调很多。备考时应识记自己平常说错的、难区分的 n-l、z-zh、c-ch、s-sh 词组、前后鼻韵词组，如年龄（nián línɡ）、留念（liú niàn）、玲珑（línɡ lónɡ）、冲刺—充斥、推辞—推迟、暂时—战时、陈（chén）旧—成（chénɡ）就、绵亘（ɡèn）—赓（ɡēnɡ）续、树林（lín）—山岭（lǐnɡ）等。四川方言中经常误读的词组也要格外留心梳理记忆，如毛坯房pī方言读为pēi，脐橙qí方言读为jì，对簿公堂bù方言读为bó。
2.把握字形考查重点
字形考查重点在同音字、形近字、同音近义词，首先要明确汉字是表意文字，构形有理据，可进行形、义、音的结构分析。3500字的常用汉字中形声字占比较大，备考时可利用音辨法、形辨法、义辨法、系联法等。以音辨形，读准字音，拒绝错字，渎职的渎（dú）不能写成赎（shú）。以形辨形，通过形声字形旁所代表的意义范畴区分易混字，“呕吐”要用嘴，“沤肥”要用水，“怄气”指心里面不舒服，“讴歌”要用语言。以义辨形，通过分析词语的意义来推断字形，如“干燥”“燥热”都有“干热”的意思，用从“火”之“燥”，“急躁”“烦躁”“躁动”更多是指人心烦意乱，着急踱步不知所措，用从“足”之“躁”，“人情世故”指为人处世的经验、道理，用“世”而非“事”。系联法是把相同声旁、不同形旁的词语放在一起联系记忆，如寒暄—喧哗—渲染—宣泄，温馨—售罄—罄竹难书，激湍—喘气—惴惴不安—祥瑞，间谍—影碟—喋血—通牒，国粹—鞠躬尽瘁—出类拔萃等。
3.知晓成语常考类别
成语常考的七大类包括望文生义类、褒贬误用类、对象误用类、语意重复类、特殊用法类、谦辞敬辞类、易混误用类，高职单招考生应更留心其中的前三类。所谓“望文生义”，就是字面意思和实际含义往往相差悬殊。如“空穴来风”字面容易理解为“毫无根据”，而“空穴”是来风的条件，真正意思是“传闻有一定根据”。像这样的词如表示可以赶上用于否定的“望其项背”，文章写得好且一气呵成的“文不加点”，藏书很多的“汗牛充栋”，技术纯熟的“目无全牛”，庆祝盛况的“万人空巷”，技能由浅入深的“登堂入室”等。再如2018年真题中，“‘全民阅读’引领人们倾巢出动，争相到图书馆多读书……”“倾巢出动”比喻敌人出动全部兵力进行侵扰，此处感情色彩出错。常见的贬义成语如趋之若鹜、巧舌如簧、附庸风雅、弹冠相庆、粉墨登场、罄竹难书、翻云覆雨、怙恶不悛、无所不为、始作俑者、侧目而视、高谈阔论、拾人牙慧等，使用时要留心是否贬词褒用。有些成语有特定的适用对象，如仅指个体、群体、人、物，仅用于男女、夫妻、文学艺术等。如“巧夺天工”修饰人工制品，“炙手可热”只指“气焰很盛，权势很大”。
4.辨别语病常见类型
语病常见类型有用词不当、搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明七大类。高职单招考试中，结构混乱、搭配不当出现较多。考生应先学会基础的句法分析，力争找准主谓宾、定状补，再利用常见语标志和语感进行分析。结构混乱又分中途易辙，如2018年真题“小说自出版后，作者以宏大的气势、细腻的感情，赢得了广大读者尤其是青年读者的喜爱，被誉为一曲爱国主义的颂歌。”常考的结构混乱是句式杂糅类，要识记常记标志，如“本着以……为原则”（本着……的原则/以……为原则）、“是由于……导致的”（是由于……/是由……导致的）、“对于……问题上”（对于……问题/在……问题上）、“大多是以……为主”（大多是……/以……为主）等。
02阅读理解篇
1.文言文阅读及默写题
表2 2016—2023 年四川省高职单招（普高类）语文考试文言文阅读及名篇名句默写考查篇目
文言文阅读及默写这两题考查文章为经典名篇，考查字词句翻译和内容理解，旨在引导理解传承优秀传统文化。历年选文多为高中阶段故事情节强、文辞相较浅显的叙事名篇或议论相对明快晓畅的名篇，八年未有重复篇目。备考要务必对教材内的易选类型和重点篇目保持高度重视，尽量通篇逐字逐句复习，对文本中涉及的 120 个重点实词、18 个虚词进行系统记忆。
选择题四选一，选不正确项，要用好排除法，还应结合记忆积累、用好上下文和句内语境带入验证。
而两句翻译要力求直译，逐字逐词利用“单变双”组词法或换词法对译。
默写题为补空式，考查多为高中必背篇目，偶有初中诗词，重点名篇有重考概率。备考时，应对高中需背诵的14篇课文足够熟悉、加强主旨句、手法句、哲理句等重点句的记忆，能进行前后句补空，重点可以关注未考过的名篇。
2.现代文阅读题
现代文阅读已考文章仅2023年为小说，需综合运用各类语文知识来解答问题。考生备考时要多练各类型题目，适当加大阅读量，总结散文、小说等文学类文本的特征和答题规律。
表3 2021—2023年四川省高职单招（普高类）语文考试现代文阅读题干及考点
针对高频考点情节、主旨、细节、人物、手法、语言，需要通读文本并明确答题思路。浏览文章时，对段落关键词、中心句、主旨句、评论句等圈点勾画，快速把握文章讲什么、讲的思路和方法。
对于人物形象分析类的题型，可从文本筛选肖像、语言、动作、心理、神态等正面描写和其他人物、环境的侧面描写，总结其中反映的人物身份、经历境遇、所处社会环境、内心世界、性格特点、思想品质。当然分析时也要联系小说主题、散文主旨综合考虑。
对于主旨类题，选文内容积极向上，弘扬社会主义核心价值观，如勤劳俭朴、敬业乐群、爱好和平、自强不息等。在总结提炼时，可以从人物塑造、情节的矛盾冲突、标题、作者生平经历、时代背景等方面考虑。答题时先概述文章主要内容，再答反映了某种现象或风气或塑造了某种人物形象，最后点明赞颂或推崇某种思想观念、精神品质，即“通过记叙（描写）……，反映（揭示）……，表达（体现）……”。
对于艺术手法语言题，可从表达方式、表现手法、修辞手法、篇章结构手法、用词特点、语体色彩、句式特点、叙事人称视角等角度分析，如文本中常用的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张等，语言整体风格描述词语有平实自然、幽默辛辣、含蓄深沉、婉约柔美、有地方色彩、口语化、典雅庄重等。答题时先点明手法是什么，再结合具体文句分析其效果或作用。对于情节结构题，小说情节的作用可以从环境上、人物上、主题上等角度思考，梳理情节可以按（序幕）开端—发展—高潮—结局（尾声）进行。
而散文的行文思路结构经常使用时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等，结构布局则总分式、对比式、纵横交错式较为常见，思路有一共同点：先说明写作缘由、动机，再描写写作的对象，紧接着从写作对象上生发出情、理，最后结合现实人生、时代背景总结升华。
03写作表达篇
高职单招语文卷写作题明确要求写不少于500字的记叙文或议论文。备考时要先弄清楚评分标准，内容上注意审题立意、突出中心、充实丰富，表达上符合所选文体特征、结构严谨、语言流畅、字迹工整；其次，还需具有成文意识、首尾完整、有头有尾；还需用素材来丰富充实文章内容。
议论文写作务必立足论点、论据、论证三要素，表明自己的观点、态度、看法。拟标题时可嵌入立意关键词，做到态度鲜明、利落醒目。首段要简洁引入、言简意赅点出中心论点，不能偏离所给材料的主旨，主体部分应有两个分论点为支撑中心论点服务。论据选用要紧扣中心，充分挖掘教材素材和自己所了解领域的素材，保证论据的真实性，争取选用新颖、新近的论据。论证时注意论点和论据之间的内在逻辑，可采用举例、对比、道理等论证方法。全文结构框架可采用总分总结构：标题和开头点明中心论点，中间设置分论点从“是什么”“为什么”“怎么做”等一到两个角度出发进行思考、逐一论证，最后简洁总结全文，回扣中心论点。
记叙文写作要杜绝“流水账”，可从内容选材、结构思路、语言流畅三大方面发力。选材要围绕中心，从个人生活、时代生活、经典作品中发掘有意义的材料，忌套用抄袭、胡编乱造、单纯堆砌。结构安排上可参考材料串联法，围绕中心设置时间或地点线索串联相关材料；可以按起因、经过、结果进行记叙；也可以有创意地打破一般的逻辑顺序，使用倒叙、插叙等设置悬念；还可以用欲扬先抑或欲抑先扬，形成一波三折，避免平铺直叙。记叙语言要文从字顺、简明扼要、前后连贯，同时，突出中心处要尽可能使用修辞手法或细节描写，形成文章亮点。
以上内容供考生们作为参考
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