宁波江东实验小学是宁波市教育局认定的一所小学，在实施“校本课程”的同时，致力于培养孩子们的主动性、创造力和探究能力，全面提升学生课堂学习的素质。本文通过对宁波江东实验小学的校园和教育办学理念、课程设置、实施校本课程、拓展课程、师资队伍及特色活动等方面进行了深入分析，展示了宁波江东实验小学实施“校本课程”的优势和效果，为家长、教师和学生提供参考。
1、宁波江东实验小学校园及教育办学理念
宁波江东实验小学位于宁波市江东新区，是宁波市教育局认定的一所小学。学校实行素质教育，秉承“诚信、责任、专业、创新”的办学理念，注重学生身心发展，致力于培养孩子们的主动性、创造力和探究能力，全面提升学生课堂学习的素质。
2、宁波江东实验小学课程设置
宁波江东实验小学结合学生实际，设置了丰富多彩的课程，满足学生们不同发展需求。学校推行素质教育，让学生在课堂上探索知识，发现科学，培养他们的学习兴趣，激发创造力，提高学习效率。学校主要课程有语文、数学、外语、体育课等，学校还设置有特色课程，如英语竞赛课程、科学探究课程、乐器课程、舞蹈课程等。
3、宁波江东实验小学实施校本课程
宁波江东实验小学实施“校本课程”，采取“自主学习、活动实践、讨论交流”等方式，在实施“校本课程”的同时，引导学生们学习科学，培养其独立思考、自学自研的能力，拓展思维，让学生有机会参与实际的科技活动，激发他们的科学兴趣，促进学生发展。
4、宁波江东实验小学拓展课程
宁波江东实验小学拓展课程丰富多样，包括乐器课、舞蹈课、英语竞赛课等课程，让学生有机会参与到有趣的课程中，激发学生的科学兴趣，开拓视野，增强学习能力。
5、宁波江东实验小学师资队伍
宁波江东实验小学有一支经验丰富、学识渊博的师资队伍，他们拥有严谨的教学态度和深厚的学术素养，在培养学生主动性、创造力和探究能力的同时，还注重学生的社会实践能力和职业技能。
6、宁波江东实验小学特色活动
宁波江东实验小学定期组织学生参加各种特色活动，如社会实践、科技活动、文艺活动等，让学生有机会参与到有趣的活动中，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。
结论：以上是宁波江东实验小学的教育办学理念、课程设置、实施校本课程、拓展课程、师资队伍及特色活动等方面的介绍，宁波江东实验小学致力于培养学生身心发展，提高学生课堂学习的素质，让学生在课堂上发现科学，激发创造力，有效提高学习效率，为家长、教师和学生提供参考。
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