近日,教育部发布通报,27人因教材插图存在抄袭等问题被问责。教育部指出,教材插图有关问题已被及时发现,并采取措施追究责任,同时加强插图出版管理,确保课程教材质量。
一、追究责任
1.1 教育部及时发现教材插图问题
教育部在发布通报中提到,近日,全国各地教材出版社出版的重点教材插图存在抄袭等问题,已被及时发现并采取措施追究责任。其中,27名责任人被问责,其中1人被立案调查。
1.2 教育部督促教材出版社加强管理
教育部指出,教材出版社应加强管理,严格落实《中华人民共和国教育法》等法律、法规与政策,规范插图出版行为,并落实《教材审核办法》的有关规定,确保教材质量。
二、各方反应
2.1 民众:支持问责
有民众表示,教育部采取及时措施追究责任,是维护课程教材质量的有力保障,支持此举。
2.2 学者:教材出版需加强管理
学者认为,教材出版应当加强管理,以防止抄袭等问题的发生,确保课程教材质量。
2.3 相关单位:落实责任
相关单位表示,将认真落实责任,加强管理,确保教材出版的质量。
三、结论
教育部发布通报指出,27人因教材插图存在抄袭等问题而被问责。教育部督促教材出版社加强管理,确保课程教材质量。各方表示支持教育部的措施,认真落实责任,确保教材出版的质量。综上所述,教育部及时发现教材插图问题,并采取措施追究责任,以确保教材质量。
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