多年前，生活中经常听到“学好数理化，走遍天下也不怕”的口号，那时候的父母非常重视孩子的理科学习，而忽视了文科的学习。 其实，语文和数学作为主课一样重要，有时语文的重要程度比数学强。 特别是进入中学后，很多父母会发现孩子在小学语文成绩一直很优秀。 为什么进入中学后，语文成绩一落千丈，小学可以从90分到100分及格，初中只能从780分及格。 一位中学班主任说：“语文其实不是一门简单的学科。 这几年的中考中，匆匆忙忙地参加了考试，结果成了得分的项目。 语文成绩好的孩子和不好的孩子的得分差距很大，如果不重视语文的学习，就会被语文牵着后腿。

当然，语文学习成绩的提高并不短暂。时间突击就可以了。 需要多年的学习。 要想在中学保持好成绩，就必须在小学努力。 要打好基础，主要有三个方面。 1、培养阅读能力是孩子一生的陪伴能力，不仅影响孩子的学习，也影响孩子的生活，影响孩子的未来。 在中学学习中，语文成绩差的孩子，大部分都是阅读能力差造成的。 如果孩子阅读面窄、阅读量少、阅读深度浅，孩子的语文学习基础能力就会缺失。

在阅读理解上，很多孩子都说自己的阅读理解得不到分数。 总是不明白文章的意思，找不到文章的重点，体会不到作者的感情，这是阅读理解上得不到分数，这是阅读能力低下的结果。 理解力、分析力、判断力、知识重构力、表现概括力出现问题。 在作文上，由于缺乏阅读能力的支撑，看作文题时缺乏灵感，没有文章的构思，即使写，文章也枯燥乏味，缺乏美感。 因此，在孩子小学的时候，父母要重视培养孩子的阅读能力，让孩子尽可能多的接触古典文学作品。

2、初中多练习写作，作文分数所占的比例是绝对的重点，也可以达到试卷整体分数的一半。 但是，一些中学生还是没有离开小学作文的影子。 写的作文存在废话多、斤缺两、语言不通等问题，结果往往只能得低分。 因此，必须从小学开始锻炼孩子的写作能力。提高孩子的写作水平，多写是最好的方法，让孩子养成长期的写作习惯。

另外，平时的读书和积累也是必不可少的。 要多接触古典文学作品，积累文章中优美的词汇、词句、名人名言等对写作有用的部分。 平时，父母可以和孩子好好谈谈读后的体验，鼓励他们谈谈自己的想法。 这可以促进孩子的思维，提高孩子的理解力、分析力、语言表达能力，对孩子的学习有很大的帮助。 3、早点开始学习古文，进入中学后，国语古文会大幅增加。 很多孩子语文成绩不好是因为不懂古文。 而且，初中古文的特点不仅数量多，难度也有所提高，一些没有古诗基础的孩子的成绩会下降。

学古文没有很多技巧，要日积月累才能达到质变。 因此，父母需要尽快对孩子进行古文启蒙。 特别是可以让孩子选择文字优美的古文，激发对古文的兴趣。提高孩子对古文的理解力。 因此，父母必须重视孩子的语文学习，重视孩子的文科学习，使孩子得到全面发展。