今年是我们吉林、黑龙江两个省最后一次老高考报名了。 这意味着我们以大学专业的报考形式，明年7月以后，这种报考方式将不复存在。 其传统的旧高考与新高考报考方式相比各有优缺点。 优点是，如果你就读一所学校所有的我省招生专业，只要技术过硬，就有低分高的例子。 另外，旧高考填报压力也小，只需集中填报几个志愿就可以了，但新高考动辄96个、128个，考生和家长精力过于分散，反而容易让录取成为意想不到的志愿。 那么，利用考前(时间 )为报名参加志愿者做基础性准备是最有效的吗？

1 .前期充分了解专业，分类专业，分为优先组、替代组、不选择组。 让考生有目的地理解专业。 如果你不知道专业，请参考下面链接《赵益给你讲专业》的书。 有专业的详细说明。 2 .在优先小组专业中，选择冲动稳定的学校，让孩子了解以目前水平能上哪些学校，以及通过努力能上哪些学校。 3 .每次大考后，对卷饼面进行诊断和学情分析，看看还有可能拿到的分数是什么，给孩子自信心。 4 .最后等待新的东西。招生简章出炉，与你第二步所做的大学预案相比，增加了哪些新的学校和专业？ 5 .按照稳保三个梯度报名，最后等金榜题名就好了。

以上步骤制定第二条的目标很重要，但是很多考生家长很容易在高考前给孩子制定这些“糊涂账”的目标。 我遇到了太多的孩子高一考浙江大学，遇到了考国防科技大学的孩子，后来发现自己无论怎么努力都离这个目标很远，渐渐地，我不再那么相信自己了。 有多少人能达成目标，以至于让你觉得决定目标是马歇尔计划？ 这个目标是无效的目标。 那什么是有效的目标？ 举个例子吧。 一听就知道了。 我以前有一个文科的学生，叫高一。 全年成绩非常稳定。 在520-540的范围内，父母来我这里，让我制定了测评的计划。 我给了孩子动力。 这个孩子喜欢的专业很冷淡。 像哲学、考古学、地理。测评期间，我向他解释了他的学习方法在性格上有哪些不足，应该如何调整。 孩子和父母一致说老师比占卜老师更正确。 为什么这个孩子在家？ 你说一切都是对的。 那老师看我给他设定目标的吉大行先生。 吉大里专业很多，让孩子有方向性。 我说不行。 因为你设立目标吉大对你有努力的上限，接近目标的时候不会那么努力。 而且，如何验证是否达到了目标，那一定是高考后。 那条战线太长了，中途影响力容易变小。

你正确的目标制定方法应该参考“学校排行榜”。 学校有周考试、月考试、期中考试、期末考试，在这些考试中每次都要做到前赴后继。 你不要小看超过你们学校的一个学生。 那个在全省报考的时候可能会超过几百人，几千人，在报考的大省可能会超过几千人。 所以，这孩子回去后，严格按照我的建议努力了。 结果，一直在进步。 今年高考得了620多分，我比他当时决定的吉大好得多。 我进入了北京大学考古学专业。 (吉林省今年高考文科最低(录取分为620多分)，你可以去北大官网看看。