这个学期开学的第一个月，我们大部分同学学习都很认真，班里的学习风气也非常浓厚，全班团结互助，文明礼貌，在卫生习惯方面也非常出色。

我们班风受到任课教师、学校领导的普遍好评。

但在最近的阶段，我们发现个别学生在学习上开始出现松懈的苗头。

在和个别成绩不理想的学生交流时，我才知道他觉得自己成绩不好，反正考不上高中，与其辛苦读书，不如混过去。

这种想法显然是错误的，也是有害的。

所以今天和同学们交换话题。 我们为什么要读书？ 我们这么辛苦地读书、做主题，到底是为了什么？ 关于这个问题，说几句个人的想法：

为什么读书，我想每个同学都有答案。

有些是为了高考，有些是为了找份好工作，有些是为了满足父母和老师的期望，有些是可以兼得的。

总之，有一个是一样的。 那就是，读书是自己未来长远发展的需要，读书是个人生存的需要。

那么，不去大学读书吧？ 说几个不上大学也需要经常读书的理由：

第一，人之所以成为文明的人，是为了读书和后天的教育。

以前，我在中国辽宁省偏远的山区，看到过发现10岁以上“猪仔”的材料。

该女孩因父母离婚，无人照顾，与多年关在家里在房里饲养的几头猪相依为命。

她吃猪奶和猪食充饥，和猪一起玩，晚上也经常和猪一起睡觉。

她得不到大人的关怀和教养，也没能上学读书。

外界人士发现她时，完全是猪一般的习性，没有生活能力，既不识字也不识字。

中国医科大学沈阳分院收养了她，经过一年的教育，她的智商还相当于三岁幼儿的水平。

经过三年的教育，她终于基本摆脱了“猪性”，恢复了人性，学会了简单的画、汉字、数和生活技能。

“猪孩子”从出生开始就是个人。

但是，在人为造成的非人自然环境——猪的“怀里”长大，却只保存了生物性，完全失去了人类的尊严。 如果医大的老师们不及时教育她，拯救她，她的一生岂不与禽兽一样

可见，人类之所以成其为人，决非仅仅靠自然的哺育，读书、学习是成为文明人的需要。

第二，人的优良品性必须在家庭教育、学校教育和社会教育中得到完善优化。

目前，社会环境中的大量信息，无论善的还是恶的、美的还是丑的、光明的还是黑暗的、高尚的还是低级的……都会作用于人的肌体，影响着人的思想。

我们要获得这种择善弃恶的能力，必须依靠老师、家长的教育和影响。

而得不到正常教育的人，所需经历的曲折、痛苦和付出的代价，却是极大的。

因此，人的成长，要靠教育，绝不存在“树大自然直”的道理。

第三，上学也是提高自己智商的重要途径。

有一个国外的心理学家发现，一对隔离抚养的双胞胎，其中之一经学校教育并上了大学，智商116分，而另一个住在森林地带，只读过二、三年书，其智商仅92分。

这个事实有力地说明学校教育是培育青少年身心健康成长的最佳环境。

学校对学生进行的教育和教学是有目的、有计划、有系统的。

同时，学生学习知识技能、增长才干，学习做人、确立理想、信念等，都是在教师的精心组织、指导和培育下进行的，学生可以通过有效的活动方式，大大缩短学习人类积累的知识宝藏的进程，

充分发展自己的才智、个性和良好品德。

希腊诗人但丁在他的名作《神曲》 中呼吁：“人不能像走兽那样生活着，应该追求知识和美德。

”在科学技术和现代文明高度发展的当代，各行各业都需要高素质高智商高情商的人才，因此，学习已经成为我们人的权利和义务。

同学们，为了提高中华民族的文化素质和文明程度，为了我们自己的长远发展，为了争取我们自己更为幸福美好的生活，我们必须认真学习，刻苦学习，把学习当作是对祖国的一种责任，当作是实现理想的必由之路。