《自考00468德育原理》是一门研究人类对道德价值观的代表性课程。本文从四方面介绍了《自考00468德育原理》的内容，包括它的定义、内涵、历史及其当今的应用，并分析了它在教育中的重要作用。

大纲：

1. 定义

1. 什么是德育？
2. 《自考00468德育原理》的定义

1. 内涵

1. 德育的历史
2. 德育的核心内涵

1. 历史

1. 德育及其历史表现
2. 《自考00468德育原理》的历史

1. 当前应用

1. 德育在教育中的重要作用
2. 德育在当今社会的应用

V. 结论

《自考00468德育原理》是一门研究人类对道德价值观的代表性课程。德育是从古今，由社会对个人及其行为的期望和要求，以及个人对自身及其行为的认知而形成的一种社会文化现象。《自考00468德育原理》将德育学科从一般意义上的定义纳入了教育学的范畴，而促进学生良好品德发展，发展其道德意识和自觉，掌握健康的道德观，建立正确的道德观，培养和谐的社会秩序，以及通过道德教育来塑造健康的公民道德，这些都是《自考00468德育原理》的核心内涵。

德育在教育中起着重要的作用，它既可以帮助学生树立正确的价值观，又可以指导学生的行为，使学生具备正确的文化素养，可以激发学生的责任感、爱国精神、自尊心和正确的人生观，有助于培养学生的社会责任感和社会贡献意识，并为他们走向成功奠定基础。

综上所述，《自考00468德育原理》是一门关于人类对道德价值观的研究课程，其历史悠久，内涵深邃，在当今社会中具有重要的应用价值，对培养学生良好品德、发展其道德意识和自觉、掌握健康的道德观、建立正确的道德观、培养和谐的社会秩序，以及通过道德教育来塑造健康的公民道德都具有重要作用。

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