1人物观察日记
瘦瘦的脸，高高的鼻梁，弯弯的眉毛下面有一双漂亮的大眼睛。这就是我们班的徐佳怡。她在班上的成绩名列前茅，是我的好朋友。
为什么崇拜她呢？最主要一个原因就是她学习勤奋刻苦。记得那一次语文单元测试前一天，老师让我们回家好好复习。回家后我认真地看了好几遍书，还把老师要求背的地方都重新背了几遍。自认为复习得很好后，就合上课本去睡觉了。
第二天早上，徐佳怡让我听她背书。使我惊讶的是她把老师没要求背的地方都一字不差地背下来了。我听完后深感惭愧。
徐佳怡不仅勤奋刻苦，而且乐于助人。
有一次我和徐佳怡在公园里玩。看到一位老爷爷在推垃圾车。当遇到一个上坡时，老爷爷怎么也推不上。徐佳怡对我说：“我们去帮老爷爷吧！”我答应了。别看徐佳怡人小，力气可大着呢！不一会儿，我们就把垃圾车推上去了。老爷爷很高兴，我们也很高兴。
这就是我最崇拜的人。她虽平平凡凡，却勤奋刻苦、乐于助人。她是我们学习的榜样。
2人物观察日记
20xx年X月X日 星期X 晴
我的数学老师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢!
自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿!你们这些人，是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。”
3观察日记：观察日记
2014年9月24日星期三晴
从杨老师叫我们泡豆子的那刻起，我就暗暗地为自己加油，并下定决心要做好这项作业。于是，我一回到家，就立马拿出妈妈装饭用的“两半碗”，一半装绿豆，一半装黄豆，并且装上水，便开始了“观察之旅”。
不一会儿，黄豆便皱起了眉头，有的像爸爸生气时脸上的皱纹;有的像爷爷脸上的皱纹，有长有短、有深有浅;有的像哈密瓜上的皱纹……可是，过了好久，也没见绿豆皱眉头，我问了妈妈，绿豆是会裂开的，不会像黄豆那样皱眉头。又过了一会儿，陆续有黄豆鼓了起来，好像谁惹急了他似的。我又把视线移到绿豆身上，发现绿豆一个个都裂开一条细缝，好像绽开了笑脸。妈妈叫我去做作业，我去把作业做完之后，看了一下绿豆，发现水面上漂浮着一点点小小的皮，我又去看是哪个绿豆成了第一个破壳而出的豆子，我仔细地寻找着，终于发现角落里有一个没有皮的绿豆，我一下子跳了起来，兴奋地说：“耶!没想到我这么快就能看到豆子脱皮了，太好了!”这时，我看到一个黄豆像一个小孩子一样裂开了嘴巴。“耶!我的绿豆、黄豆都准备发芽了，真是太好了。”我不禁欢呼起来。
2014年9月25日星期四晴
昨天，我发现一个绿豆和一个黄豆都脱了皮，今天，又有很多豆子脱了皮。妈妈说：“脱了皮的豆子可以拿去种，我去楼上提了很多的土装进花盆里，又撒了一把豆子进去，等待它们发芽。
2014年9月26日星期五晴
今天，我一醒来，快速地穿衣、洗脸、刷牙、吃饭，以最快的速度冲向店去，看了一眼绿豆，发现它们已经裂开了一条缝，时间快来不及了，我冲向学校。下午，我放学之后要做的第一件事就是看我的绿豆，好像有一点点嫩芽钻了出来，就像小朋友在向我吐舌头，开玩笑呢!想到这里我不禁“扑哧”医生笑了出来。我上学的时间到了，真舍不得它们啊!但是我必须去上学了。
泡豆子的实验已经结束了，可是一看到绿豆，我的心里总是洋溢着成功的喜悦。
以上是本站用户作文栏目为您带来的 观察日记三则 ，希望对您有帮助。
如果你有好的作品，也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们，届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!本站用户
4观察日记观察日记三则
十月四日 星期二 晴 我养的大蒜长大了。在水里浸泡的大蒜突出了一点小绿苗。长出小绿苗的同时在大蒜底下又长出了根，四至五棵大蒜长出了蒜苗，蒜苗绿的那么新鲜。长出蒜苗的时候大概一两厘米吧。这就是我刚长出来的绿苗。
我问爸爸：“蒜苗为什么长的那么慢呢？”爸爸说：“养蒜苗需要两三天换一次水，长出芽后就会长得非常快的。”如今我的蒜苗已经长得非常强壮了，有十几厘米长了！妈妈告诉我，长长的蒜苗可以减掉上面的部分，它还会继续长。
5观察日记植物 观察日记
我听说台风蔷薇要来了，连忙跑到阳台上去清理我的花花草草。突然我看到一只又肥又大的懒洋洋地、很惬意地躺在一张自己织的网上，那张蜘蛛网好大，接着三盆花，这，这不就是一个互联网吗?说起来，这只蜘蛛还真的很像这两天假期里在里狂上网的。
里，我拿了几颗黄豆做发豆芽的实验。可是，不知道是我老去揭纱布，还是温度不对，过了好几天，连个豆芽的影子也没看到。我感到很无聊，就把这几颗泡得发软的黄豆种到阳台上一个花盆的泥土里。
昨天早上，我突然发现我的一盆薄荷里长出了好多小豆荚，奇怪，这是什么呢?到了今天，我才想起，一定是那些黄豆长出来了。我问爸爸什么时候才能采摘，爸爸说过几天就可以了。盼望ing!
6观察日记 观察日记
今天早上，我去邻居杜大大的家玩。在楼上，我发现了一只小水缸。我低下头，府瞅到了两只可爱的小蜗牛。它们在水中一动不动的浮着，柔软透明的身体上有一个小吸盘，巴住缸的边。身上背着一个螺旋形的小圆壳。看到他们可爱的样子，我心里也很活泼。
中午，阳光笼罩大地。小蜗牛发出了“呃、呃”的叫声。我想，原来是饿了呀。就去找来两片白菜叶子，放到小水缸中。只见两只小蜗牛像比赛似的直“冲”向白菜叶子。过了两个小时，它们才到达了白菜叶子的旁边。过了几分钟，我就看见叶子上出现了密密麻麻
的小洞，那一定是小蜗牛吃出来
的吧？我心里想。又过了十分钟，白菜叶子中央出现了更大的洞，两只小蜗牛正懒散地躺在东中央。噢，好一对可爱的小蜗牛！我忍不住赞叹道。
要是到了晚上，“小蜗牛”们就靠在一起，好像一对形影不离的好朋友。
呀，有小蜗牛做朋友，我真开心哪。
7观察人物作文
我把我的植物带到班里，觉得应该是全班同学中最高最大最茂盛的。但是，我的想法是错的，因为我一到了班里就惊讶地发现，我的植物是最低的，最少的，最稀有的。为什么？于是，我偷偷观察他们是怎么养出植物的，是什么让白色颗粒状的植物长得那么高，那么大，那么好。这时候有个同学在给植物抓虫，放下冬荚白粒，我就急急的问那个同学要了点冬荚白粒，让我妈帮我看看是什么。回到家，我马上给妈妈看。我妈说:“这是一种化肥，能让植物长得比以前更好更壮。”我想:我养这种植物没有抓虫也没有给它施肥，也没有照顾好它，所以这种植物会这样生长。通过这一件事，我知道一切都要小心翼翼，小心翼翼。要做到最好，我必须多动脑筋，多努力。
第二章:观察到的植物吊兰是一种具有很高观赏价值的植物。我家有三盘吊兰，挂在杆子上，给天空带来绿色。
蜘蛛植物的生命力顽强而旺盛。每当叶子长得茂盛时，细长的茎上就会长出一个小小的芽，它又会变成蜘蛛植物。每当微风吹过薄薄的树叶，树叶随风摇摆，仿佛在向你招手。真可爱。深秋，白色的花里长满了花盆。香气扑鼻。好香。
有一天，我拿着一盘水去浇花。突然，我发现吊兰的叶子上挂着一堆叶子。，全都倒在了地上，仿佛一群群绿色的小仙女在玩耍。
我觉得蜘蛛植物还是像空姐一样，把绿色洒在地上，开心地笑着！
现在，原来的小嫩芽已经长成一株健壮的大蜘蛛植物，沐浴在阳光下，舒展着毛茸茸的枝叶，显得满是水分。生机勃勃，成为阳台上一道亮丽的风景。
听妈妈说:“吊兰是一种室内空气净化花。”吊兰具有很强的吸收有毒气体的功能。一般一个房间放一两盘吊兰，空气中的有毒气体就能被完全吸收，所以吊兰有“绿色净化器”的美称。吊兰可以种植在室内观赏。为了装饰，也可以挂在窗边。在墙上。
哇，蜘蛛植物的功能真多！我很喜欢吊兰！
第三章:观察植物上周六，我妈妈带我去了一家花店。去花店的时候，到处都是五颜六色的花，不时有阵阵花香扑面而来。太棒了！这时，我的目光移到了角落里的小含羞草上。在高大的绿色植物中，它显得那么小。让我对它有一种莫名的感觉。走的时候让我妈买了小含羞草。
到家后，我迫不及待地想看看它有多害羞。含羞草的叶子是绿色的，由几十片小叶子组成，就像一个编织的梭子，中间有一个连接叶子的叶茎，把小叶子串起来。它的每一根树枝上都有一根小刺。不小心碰到了，刺会流血。含羞草真的像一个害羞的小女孩。我轻轻一碰它的叶子，它就沿着叶柄合上了，叶子变得很薄。与此同时，树枝低着头，好像谁也不敢见。好好笑！我一有时间就会摆弄它。
但是有一次，我又去摆弄含羞草，却发现含羞草的叶子移动的慢了很多。我不停的摆弄，含羞草却一动不动！它死了吗？简直要了我的命。
我立刻看了《十万个为什么》，终于找到了信息，明白了其中的奥妙:原来含羞草叶柄下有一个叫叶枕的袋子，里面装着大豆胶囊，里面装着足够的水。当你用手摸树叶的时候，叶枕里的水立刻流到别的地方，叶枕塌了，树叶就掉下来了。经常不断的摸，叶枕里的水分都用完了。当新的水分无法补充时，叶子就不动了。
没想到，一棵小草里藏着这么有趣的知识。好像日常生活中要多观察！
第四章:观察植物今天，我们老师给我们上了一节砌砖课，给了我们一张观察树木的纸。
我们下楼，把纸和瓦工班放在凳子上，把纸放在瓦工班。我们蹲在长凳上写下我们的名字。
写完后第一个观察是山茶花。山茶花有很多芽，有的顶端是红色的，有的还是很绿的。
第二个观察点是紫藤，和以前一样光秃秃的。
第三个观察是泳池花，是我命名的。我不知道这种花的名字，但它的花盆像游泳池一样圆。远远望去，仿佛游泳池里的花在跳舞。
后来观察到水杉、桂花、石榴。
五:植物观察日记前两天，妈妈去花市买了三盆花。
一盆叫兰花。其叶细长，边缘金黄，故又称金边兰。它的花由五片花瓣组成，花呈黑色和紫色，散发出淡淡的香味。它并不明亮，但它给我们带来了新鲜的享受。
另一盆是水仙花，顽强，稍水即可成活。雪白的花朵像小蝴蝶一样在花丛中飞舞。它的香味比兰花更浓，所以我把它放在父亲的书房里，让它给父亲带来一股春天的气息。
我最喜欢的是我桌上的风信子。绿叶如护花卫士，白花在叶子的保护下快乐生长。听说风信子的香气能提神，就放在桌子上帮我保持清醒的头脑和思考。
我妈买的这些花给我家增添了活力，我也想成为一朵小花来装扮我的祖国。
8观察日记观察日记三则
十月四日 星期二 晴 我养的大蒜长大了。在水里浸泡的大蒜突出了一点小绿苗。长出小绿苗的同时在大蒜底下又长出了根，四至五棵大蒜长出了蒜苗，蒜苗绿的那么新鲜。长出蒜苗的时候大概一两厘米吧。这就是我刚长出来的绿苗。
十月五日 星期三 晴
我问爸爸：“蒜苗为什么长的那么慢呢？”爸爸说：“养蒜苗需要两三天换一次水，长出芽后就会长得非常快的。”如今我的蒜苗已经长得非常强壮了，有十几厘米长了！妈妈告诉我，长长的蒜苗可以减掉上面的部分，它还会继续长。
9观察人物日记 勤奋的孙老师
今天我发现孙老师非常勤奋，你们猜我是怎么知道他的勤奋呢？那是因为王老师正在给我们布置作业的时候，我偷偷的看了一眼孙老师，我看见孙老师在那里看书，而且我观察了一会儿，老师竟然没过几分钟竟然看完了一本书，然后又过了几分钟就看完了一本书，当时我非常惊讶。第一开始老师刚布置完作业的时候，我把作业记完，突然无意中发现孙老师在书架旁边那里看书，然后我就开始观察孙老师，观察了一会儿，我特别特别的惊讶，因为孙老师过一会儿看了完了一本书，又过了一会儿又看完了一本书。我把这件事情告诉我的组长，仝帆说这就是利用碎片化时间，所以我们要向他学习。老师让放学的时候，我把这件事情告诉了王老师，王老师说话和仝帆的后几句差不多，都是要向孙老师学习。这一次孙老师告诉我一种学新更快的方法，这个方法是利用碎片化的时间，他是一步步的学习。
10人物观察日记大全
201X年X月X日 星期X 晴一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师：黄老师。公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教室里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。开始上课了，老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊：“有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服的五体投地，无私奉献。快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，可以随时问她。最后，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师会这么说，过来好久，大家好像约好似的'，同声回答说：“老师，我们也爱你。”我们看见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。
今天到此结束了，上文的内容就是自考教育网(www.chianzikao.com)分享关于人物观察日记(实用10篇)的全部内容，如果此文章有侵犯到贵单位或个人权益，可以联系我们小编处理，其他关于教育方面相关的问题可以留言或者联系小编哦，内容仅供参考交流哦!！
