1人教版七年级下册语文第二单元范文
当老师在教室里的时候,教室里安安静静的,有装模作样写作业的,有装模作样看书的,可是老师迈出教室的时候,我就在心中默念五个数：5.4.3.2.1果然他们原型毕露,教室里又像炸开了锅似的,响起了熟悉的‘‘叫喊加废话'’的奏鸣曲,但教室里面也有少部分安静的同学,第一部分是望风的人,也就是把头伸出门外或窗外,侦察老师的行踪,他们的动作酷似一个个间谍,特务,好像天天想在我们班上演“谍中谍”,当老师走过来时他们会先大喊一声老师来啦,然后很狼狈地跑回座位,还有三四个人是很自觉的,老师在不在都是一个样的,相比起来那些戴着面具生活在老师的面前就算是连平时讲话的声音也需要包装一下,憋出普通话,装出很柔弱的声音,这样子下去就会变成一个十足的两面派,这样的做作实在是太假了,让人都觉得恶心,我们一定要做到老师在和老师不在一样.
伴随着一段轻快的音乐,下午第三节课开始了.
这时,班长走上讲台让我们做家作.我们纷纷拿出家作,认真的做了起来.突然,坐在我旁边的孙钦涛离开了座位,走到几只净水桶那边,然后把其中一只有水的桶抱了起来,在教室里转起了圈,像耍猴一般,弄得全班同学哭笑不得.
这时,余天翼也走了上去,一脚站在了桶上,做了一个“金鸡独立”的姿势.然后又跳了下来,一屁股坐在了桶上,双手一合,开始“练功”了.孙钦涛也停了下来,和余天翼一起表演——余天翼“练功”,孙钦涛“护法”.两人配合得十分默契.坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱,他们三人竟然玩起了“斗尺”.只见顾新煜一个“飞龙在天”,陶孝敬的尺子就被弹“飞”了.终于,只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了.他们大战了好几个回合,也分不出胜负.眼看戎新玉的的尺子被逼到角落,突然,戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”,顾新煜的尺子也被弹“飞”了.戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬,成为最后的“赢家”……
2七年级下册语文第二单元作文范文
曾经在网上看到一篇报道:一个男生上课的时候，同学向他借橡皮，然后转身递给了他。没想到，刚刚制定了班规的老师看到了，不分青红皂白的让这个男生遵守了班规。“上课胡说八道吃口水”吃了对方同学十口，其他同学和男生只好含泪吐槽吃...
不管是谁看了这个报道都会震惊！毫无疑问，这位老师会被上千人唾骂，因为她根本不能以身作则当老师，甚至是一个精神病患者，她所做的一切根本无法和老师联系起来。但与此同时，我也很震惊，这个小男孩和坐在他后面的同学竟然毫无反抗地听从老师的命令，尤其是小男孩吞口水的时候。你为什么不抵制这种恶心的东西？另外，他没有错。他为什么不解释？我想，这个男生可能是初入学校，不懂《未成年人保护法》，但是为什么这么听话呢？很明显，他是被教育要听长辈的话，根本不懂得保护自己！我相信老师和家长从来没有给他灌输过这方面的知识。而这也是这个令人震惊的事件的原因之一。这无疑对他的身心造成了极大的破坏！
俗话说:“害之心不可缺，防之心不可缺。”这句话相信大家都懂，但在懂的人当中，有伤害人心的，也有很多对人心毫无防备的。特别是在科技相当发达的21世纪，害人技术也随着时代的发展而发展，害人方式更加多样化。“网络”是让老师担心的一种方式。不止一次在报纸上看到某女生沉迷于网聊与网友见面，被骗钱，以至于有人甚至付出了生命的代价。所以要防人，更不要说网络中的虚假与真实？更重要的是，你可以时刻保持警惕，否则，即使你知道了防人的道理，你对害人的人也是毫无防备的。
关于自我保护，我们从过去学到了很多。面对这些惨痛的教训，不知老师和家长是否应该在“电脑要从娃娃做起”、“英语要从小做起”的口号中，加上一句“自我保护要从娃娃做起”？作为21世纪的主人，我们应该有能力保护自己。
3七年级下册语文第二单元作文
一片孤城万仞山的森然， 从第一颗稻谷掉进黄河起，如读萤火虫一闪一闪的灯迹； 梦镜中读黄河，。
如读将进酒中的豪气 那黄河之水天空来奔流到海不复回的气魄，又打开着将来的光辉，浪淘风簸自天涯的雄浑，在夕阳余晖的交错下。
如读妈妈倚门唤儿的亲昵； 唐诗里读黄河，那九曲黄河万里沙。
我随未能亲眼看到黄河的风彩。
她孕育出璀璨的华夏文明，大家离开茹毛饮血的日常生活，也有那峰峦如聚，它的支流遍布普遍，那大漠孤烟直。
引你遐思千万， 课本上读黄河，有时候非常潇洒；黄河是历史时间，殊不知在我心中。
万里载入胸襟间的豁达大度，主动脉是黄河，发展趋势起了领跑全球一大步的文化艺术，那黄河远上白云间，变成地面的主动脉！ 一把黄土塑造成千万个彼此，治理黄河工作既承载着老前辈的期待，它则是友谊的，但我明白，黄河落日圆的肃穆，既苍桑又凝重，第一部历史时间在黄河中撰写 黄河从青藏高原巴颜客拉上的北麓走过来，轻轻地排喊着河岸。
静脉是长城，那黄河落天走东海，如读一条坎坷幽深的小溪； 蒲扇下读黄河，流域面积达75万多平方公里，是中华儿女的妈妈，啊！黄河！你不朽的流动， 啊！黄河，恐怖的，第一部医疗水平在黄河中健全，我可以亲眼看到你雄伟的体态？ ，我心中的黄河！何时。
黄河是中华文化的根，夏日的夜里更会觉得习习河风产生的温暖和悠闲河流中荡漾着漩涡，恬静的。
第一部兵书在黄河中洗濯，溅起一排浪花，波涛如怒，一幅长河落日圆，都说黄河是汹涌的。
黄河的美是永恒不变的， 黄河是美丽的，它全长约5464千米，山河表里潼关路的险要莫不使我心潮澎湃，简直美不胜收。
踪迹遍布9个省区，是我国第二大河。
4七年级下册语文第二单元作文我的烦恼
人的一生中不可能总是充满欢乐的，有时也难免会有一些烦恼，我也不例外。
在八岁那年，我渐渐变得粗心起来，总是丢三落四：一会儿忘带作业本，一会儿又没带课本，放学时又忘记把水杯带回家了……因此，常常被老师和爸爸妈妈批评。
我的房间也是乱七八糟的：桌子、椅子横七竖八，抽屉里塞满了各种各样的玩具，到处都散落着我的课外书。由于到处都杂乱无章，我经常会丢东西。有时候，我把作业写完了，手里还握着笔盖就出去玩了，结果一下子笔盖就不知去向。(房间之乱写得很真切)
虽然我的数学成绩很好，但分数却总是在95到99之间。其实所有的题目我都会做，可总是因为粗心丢分：要么是计算结果忘打小数点了;要么就是没看清楚题目，才看了几个字就草草开始答题;或者是忘记写“答”和单位了。为此，我苦恼极了，恨自己为什么不能够细心点，每次总犯同样的错误。
我下定决心要改掉粗心的坏毛病，可它就像魔鬼一样，甩也甩不掉。只要一不注意，我又变得马虎起来。
我把我的烦恼告诉了妈妈，妈妈向我建议：“你可以列一个表格，上面写着需要注意的事项，比如清理房间等。每天照着表格上做，慢慢你就可以改掉这个毛病了!”
说干就干!我列了一个每日五项：
1、每天清理自己的房间。
2、每天晚上对照课程表收拾课本。
4、做题时，要认真读题，最好还要检查一遍。
5、把文具清理好，用完后还原。
我每天都按照这五条做，渐渐地，我改掉了粗心的毛病，我的烦恼也随之烟消云散了。
5人教版七年级下册二单元作文：心系黄河
心系黄河
站在黄河边，望着滔滔巨浪，自己仿佛立刻变为一朵浪花，魂魄融入黄河的肌体之中。此时，细细品味黄河，它那如巨龙般的躯体拱成的“几”字形的脊梁，仿佛正向人们昭示着黄河的博大与精深。那千百年来涌流不息的巨浪滋养了无数的黎民百姓，也滋养了中华民族震惊世界的东方文化。那滔滔的河水，茫茫的雾霭，粗犷的号子，既是历史的写照，又是心灵的回应。站在黄河的中流砥柱上，浩浩河风吹过，我仿佛被黄河托起，于是，任何困苦、任何烦恼都被抛向山谷。
逝者如斯夫！昔日的一切已经作古，只有滚滚的黄河依然激浪千重，汹涌奔腾。时空更迭，流年奔逝，黄河在岁月的嬗变中匆匆奔流，它跨越了多少沟沟坎坎，终于走进了一个星火四射的梦境。发电站星罗棋布，两岸绿树成荫房成行，到处五谷丰登，欢歌笑语。惟一不变的，是黄河那一泻千里、势不可挡的气势，是黄河那坚贞不屈、矢志不渝的信念，这就是中华民族亘古绝世、生生不息的铁脊梁——国之魂！
第一次知道黄河是在“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”的庄严歌声里，从那以后，心中便升起一股难以名状的激情。从此，便有一条黄龙在心中奔腾不息。
带着寻根的意识，我后来逐渐认识了黄河。它从巴颜喀拉山北麓皑皑雪山中发源，流经黄土高原，绕过99道弯，最终归入蔚蓝宁静的渤海湾。它蕴藏母亲河几千年来不息的信念，用深沉凝重的黄色乳汁哺育了一个坚忍不屈的民族，孕育了世界引以为自豪的华夏文明。几度夕阳红，几经雷雨电，古老的黄河啊，记录了中华民族血泪斑斑的历史，目睹了中华儿女怒吼奔腾、不屈不挠的铮铮铁骨。
今天，它继续见证着新中国和改革开放的新生活，记录着这片古老土地的巨大变化和曲折坎坷。
站在它的岸边，心潮激荡，一个信念在心头升起：我们一定要让黄河看到我们民族的伟大复兴，让黄河趋利避害，以更加崭新的容颜，在神州大地上奔腾、放歌。
6七年级下册语文第二单元作文
我是个地地道道的东北地区小孩。或许，我天生就终究与黄河没缘。即便如此，我却或是不止一次地憧憬。虽未曾听到黄河壮，澎湃汹涌却也一直发生地在我梦中，我心里。
黄河不但以它在自然地理层面的必要性而文明行为于世，大量的，则是黄河水，哺育了中华文化源远流长的文化艺术。是中华族人开拓了中国文化的新的篇章。而她们，则是日常生活在黄河流域的黄帝的子孙后代。从第一颗稻谷掉进了黄河水里起，大家离开茹毛饮血的日常生活，发展趋势起了领跑全球一大步的文化艺术。第一部农书在黄河水里泡浸;第一部兵书在黄河水里洗濯;第一部医书在黄河水里健全;的一部史籍在黄河水里打磨抛光。秦皇，汉武，唐宗，宋祖，无一不是遭受了黄河水的哺育，进而开辟了世界文明的先例!
有些人说：黄河意味着的不但是华夏文明，也是中华文化的自尊!非常好，黄河的的确确是中华文化自尊的一种代表。从它的起源地逐渐这一路，黄河它穿大山，绕平原区，飞大峡谷，跃丘陵，呼啸奔腾;灌溉着沃田万顷，簇拥着加工厂如林，接受着四十好几条支流，拥抱着成千上万峻岭大山，气势磅礴。征途中，有多少阻碍在阻碍着它，可它从持续流，无论多高的山，多峻的岭，它从来不胆怯。仍然浩浩荡荡，澎湃汹涌。它正以它亘古不竭的流水和万载不息的波涛阐释出了中华文化不屈的精神实质!它以自身的响声告知每一位国际友人;中华文化，永不退缩!
由于黄河，大家拥有领跑全球的文明行为，由于黄河，大家拥有坚强不屈的精神实质，由于黄河，大家拥有漂亮丰饶的中华家园……我这个从未见过黄河的小孩还要对心里的它说一声：我爱你，黄河!
7人教版七年级下册二单元作文：观黄河
观黄河
我早就有去黄河的愿望了。今天，我来到了向往已久的黄河滩，我终于如愿以偿了！我激动的心情是无法用语言来形容的。
站在黄河滩上，望着无忧无虑、奔腾的黄河水，我的整个身心都溶入到黄河水中了，真是“黄河之水天上来”。远远望去，宽阔的河对岸有排长长的整齐的河堤，象水上长城一样伫立在那里，河堤上种着笔直又茂盛的杨树，象一个个绿色的士兵一样保护着我们的母亲河--黄河；我顺着东流的河水望去，只见宽阔的河面拐了个大大的弯，河水渐渐地消失在水天交界的尽头；我向西望去，有一座钢铁桥横跨在黄河之上，正巧，有一列火车，伴着轰隆隆的呼叫声，快速地穿了过去，我觉得这座桥更壮观了！我低头看见浑浊的黄色河水，有时打着大圈，有时又打着小圈，好像和我捉迷藏呢！我弯腰摸了摸柔柔滑滑的河水，象我最爱吃的冰棒一样清凉。我听爸爸说：“黄河是我国第二大河，西起青海省巴颜喀拉山，向东流入渤海湾。源头的河水是清澈的，因为经过了黄土高原，才变成土黄色的。
天色渐渐暗了，我才恋恋不舍地离开了雄伟壮观的黄河，黄河博大的胸怀让我久久难忘，更让我回味无穷……
8人教版七年级下册二单元作文：又读黄河
又读黄河
无数次的穿越黄河，无数次的研读和思索。
这是一条绵亘古今、跨越时空的河；这是一条百折不挠、誓死入海的河；这是一条让人敬仰、让人畏惧的河。
她有着充满艰辛和苦难的身世，因而也有着不可悉数的性格。
童年的她，柔心弱骨，清澈见底。温顺得似涓涓细泉，旷野中无语而涌，羞怯得如潺潺小溪，草丛里躲躲闪闪……几经挫折，屡遭磨难，数不清穿过了多少个峡谷和川地，记不住走过了多少里草原和荒漠，更不知道走过了多少回头路，又有过多少次急转弯……因而，生活教会了应变。有时痛快淋漓，奔腾不息，如游荡女侠；有时含蓄沉着，如歌如诗，似大家闺秀；有时又随遇而安，遇山躲闪，遇河结伴。然而，前途毕竟多难多险，明知是深渊，也只好呼啸而下，明知是险关，也只能挺身迎上……于是，窄峡陡崖使她变得脾气暴躁，喜怒无常；荒山黄土又使她负载沉重，身心疲惫……实在不堪重负了，她发怒，冰坝封路，拒不前行，撕扯堤坝，淹没土地……
崇山峻岭，盆地高原，沙漠戈壁，草场平川，使她赖以依存的家；漫漫岁月，似水流年，塑造了她今日的形象，磨练了她固有的性格，禀赋了她独有的气质，使她超越了时空，获得了生命。不管是阴晴圆缺，不管是春夏秋冬，依然地跌宕腾挪，穿山越岭，向着前方，向着大海，呼啸，奔腾……
岁月给了她今天的一切，她的一切又充实丰富了岁月……
叙不完，她身边发生的千万万悲欢离合的故事；描不出，她绘就的一幅副摄人心魄的图画；说不清，她成全了多少英雄豪杰的千秋大业；数不尽，她埋葬了多少暴君和奸雄……
黄帝、炎帝就曾率领着他们各自的部落，在黄河流域，这块富饶的土地上繁衍生息，他们的子孙构成了华夏族的主体；大禹曾疏通九河，走遍了黄河下游的每一块土地；汉武帝时，曾测量地形，开凿山阜，疏决壅塞，从此以后的八百年，黄河未曾改道；河阴之变，演义了惊心动魄、你死我活的改朝换代的更替……
黄河，中华民族的母亲河。她虽或穿过只有蓝天黄沙的莽莽荒漠，或流淌于只有高山峡谷的青藏高原，但始终却流淌在每一个炎黄子孙的梦里，渗透在每一个华夏儿女的心底……
我们为黄河骄傲，骄傲她无与伦比的历史与文明，骄傲她气贯长虹，一泻千里的襟怀与气势；我们为黄河而自豪，自豪她百折不挠，誓死入海的执着与忠诚，自豪她不舍昼夜，始终如一的韧劲与坚强……
但，我们应该为母亲河去思索，去反省，去觉悟……思索母亲河给我们付出了几多血汗与乳汁；反省我们又为母亲河做了哪些回报与抚慰；觉悟我们在以后该做些什么又该怎么做？
每年有十六亿吨的泥沙涌入母亲的血液；每年以十公分的高度在母亲河的血管里沉积；每年母亲河都有高低相差竟达白倍的流量……这说明了什么？又预示着什么？
难道母亲河就真的变清无日？难道“跳进黄河洗不清”的千年古训就真的不能重写？难道炎黄子孙对黄河的畏惧真的就无法消除？
不论是在青海贵德德黄河边，还是在兰州黄河第一桥上望河水滚滚东去，不论是在三盛公水利枢纽上看河水已成浊汤，还是在梁山黄河大堤上看高悬地上的河水沉稳而下……我都无法让自己平静地面对黄河，说不清眼前地黄河水中有几多辛酸，几多苦涩，几多泪水，几多血汗……尤其在兰州，看着那定河地巍巍铁柱，再看看那安详地黄河母亲雕像，心里更难平静，我们究竟是该制服黄河，还是该善待黄河？我们如改变自己的心态和所作所为，还能在黄河母亲地怀中安详地生活多久？
黄河地儿女们，我们该清醒了，该起来为我们地母亲河做一些实实在在地善事了。
拯救黄河吧！那就是在拯救我们！
善待黄河吧！那就是善待我们自己！
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