1人生的路标
人生需要明确自己的目标。走好自己的路，有了清晰而长远的目标，你才能成为成功人士。
我读过这样一个故事：有3个人经过一片沼泽地，第一个人知道这是沼泽地，便小心地走。竞也走出了一条路，可没走好远就有一脚踩空了，陷入烂泥。第二个想：别人走出的路，沿着走肯定可以过去。于是他沿着第一个人的路线走，结果也沉入烂泥，第三个人想：这一定是条通往彼端的大道。于是也沿着走下去，结果可想而知。
要想走向成功，就要把握好目标和方向，如果只跟着别人走那么别人错开了，你也跟着错。
小时候，我幻想自己能成为科学家。我要越洋留学，要夺得诺贝尔奖，要发明比光还快的宇宙飞船，，要成为新世纪的爱因斯坦、、、、、、、可是，我因为不太用功，便放弃了这一打算。于是我打算学经济，商业，可惜金融危机风卷来袭，我只好把生意全盘让给别人。于是我又打起乒乓球。虽然打得不好。但还在坚持，我可能在为一名业余乒乓球爱好者。
所以，在场的各位，我提醒大家：走好自己的路才是正确的，一直走下去，就能成功。
2人生的路标
路标可以说是通往各国的导航，也可以说是叁天大树，但对我来说却是一个平凡的老人。
一直来，无论我发展到何方，无论我们之间屈指可数的见面，但我对她都心存感激，因为她对我的影响太大，对我帮助很大。小的时候，她常在我耳边叮嘱说：自己选择的路，就得义务反顾的走下去，不要去听别人的评价；成功和失败那都是兵家常事，即使没有完美的句号，都要问心无愧的说：我努力过，坚持过。当老的时候，回首以往的事，都不从后悔过。
那时我都会茫然的盯着她说：“人生的路标是怎样的啊，是不是像那宽广的大路一样平坦。”她面带微笑的将我抱到怀里，用手指着那星空说：看那月亮，你知道它为什么一直走不出星星的包围吗？他看着我，我摇了摇头。她仰着头看着天空，我也看着。她说：因为月亮它没有明确的路标，所以一直都在星星里环绕。你有时看见天空有月亮没有星星，可能是因为找到了路标，但因为听信它人馋言，又绕回去了，一直排徊。她转头对我说：“你听懂了吗？”我迟钝了一下，然后点了点头。她又说：“人的一生要有明确目标，走好自己的路，要相信自己，你才能成为成功人士。”你现在可能听不懂，到你真正听懂我说的话时，证明你也就长大了。又把我搂了搂，便闭上眼睛躺在那年老已久的椅子上，听着椅子发出的吱吱的响声。微风一吹，调皮的带起了她那已泛了白的发丝，好像在说我的时间也没有几十年了，我想着想着也就爬在她怀里睡着了，给这片自然带来了安静，祥和。所有的事物也都随之安静了，风不在调皮了，所有的都睡着了。
随着时间的流逝，我也懂了她所说的一切，也知道怎样去选择自己的目标和怎样去完成自己的目标。但在完成的过程中也从犹豫过，退缩过，随之脑海里不由自主的想起她盯嘱过的话，我就会坚持的走下去，去完成。
人生由梦想组成。我也一样有梦想，但没有明确的目标。曾经的我沮丧过，也有放弃的举动，因为我不能明确知道我心里想要的什么，坚持的什么。从没有静下心来去想过，只是稀里糊涂去过完这一天，然后日复一日的过着没有追求的人生，平平凡凡的生活。就像曾经有一位哲学家在路过一个村庄时，看见一个放羊娃，哲学家走过去问那放羊娃说：你为什么不读书而放羊了。放羊娃说我放羊是为了盖房子。那你盖房子干嘛呢？放羊说娶老婆，然后生孩子，那你以后让你孩子干嘛呢？放羊娃说：“放羊了。”哲学家就不明白了，为什么不到外面去看看世界了，哲学家犹豫的走了。
人生的路标就是给自己制定合理的目标，并坚持不懈的去完成。即使，人生路上要经历很多挫折，苦难，也要为之奋斗。不经历风雨也能见彩虹？
3路标
村门口的桂花树，没了。
时隔多年，再次回到久违的村庄，我渴盼的寻找着那显眼的标志，却是寻不见了踪影。心下失落又茫然，一时怔忪，竟在这村门口止步不前。
还未等我有什么幻想，奶奶苍老的声音从不远处传来。“囡啊，别找了，那棵树，被砍了。”
我心下一惊，只觉得有什么东西在碎去。“阿囡啊，村子要拆了，阿婆也拦不住，那棵树妨碍施工，就被砍了，再过几个礼拜，阿婆也住不得这儿了。好好的一棵树，莫不是造孽么，说砍就砍了。”奶奶的声音满是无奈和悲哀。
我仍沉浸在不可思议的情绪中。不敢相信，是真的不敢相信，那一棵高大又生长茂盛的，明明有着无尽生命力的，那陪伴我多少个春夏秋冬的桂花树，真的，没了？
心中被一种无法言说的情绪充斥、覆盖，一时间不知作何反应。
我看向那原来桂花树生长的地方，曾经的大树没了踪影，只剩下了一方矮矮的树墩。是你吗？我忍不住倾身上前，轻轻触碰上面岁月留下的痕迹。一圈圈年轮，仿佛是我和你共度的时光……
我仍是孩童时，十分贪玩，时常偷跑出去，奶奶从不怕我走丢，因为有这棵桂花树。桂花树就生长在村门口，十分显眼。看到这棵桂花树，就等于到了村门口。我时常调皮地攀住你粗大的枝干，使劲地往上爬，坐在你的肩膀上，和你一起眺望我们这一方小小的村落。每当这个时候，你总是会轻轻的用你的枝叶来挠我，与我一同玩耍。夏天的时候，你开花了，花小小的一朵，娇娇软软的，香味也十分好闻。我总喜欢摘你的花，一朵两朵还不够，总要往兜里塞一大把才甘心。每每这时，你也总是宠溺的看着我，轻轻的摇摆着你柔软的身体。
等我长大了些，上了学，也懂了礼貌。每当放学归家，你总是在门口等着我，像一尊小小的守护神。你是我迷途的路标，告诉我前行的方向；你是我身处黑暗时的光亮，即使微弱，也不顾一切的温暖我；你是我童年的所有。如今，你却抛弃了我，抛弃了这个村子。
叫我如何恨你？村子就要不在了，我生活过的地方就要被毁灭，再重建。那你呢？你是否还会再有重生的机会？能再照亮我一次，做我人生中的路标吗？
当回忆与梦境重叠，我似乎又看见，我坐在你的肩膀上，和你低声耳语，阳光倾泻在你我的身上，透过你翠绿的树叶，在地上投下斑驳的光影。你的花香，亲切又陌生。
当我远远的向你走来，这一次，你是否还愿意，在原地等我，再做一次我的路标吗？
4习惯人生的路标
前不久学校组织的一次安全讲座，由三个“劳教学员”现身说法，讲述他们如何从好孩子、好学生堕落为与社会为敌的“坏蛋”的。我听了他们的讲述，总结下来，最重要的原因就是他们的习惯都不好。所以我们要养成良好的习惯，让它指引我们人生正确的方向。
作为学生，我们最主要的任务就是学习，因此，我们要养成良好的学习习惯。第一，“勤”。伟人说过“天才出于勤奋，聪明出于努力”。所谓勤，就是要珍惜时间：早上，我们不能迟到；上课，我们不能开小差；作业，我们不能偷工减料。假如我们一点一滴去努力，又何愁不能取得学习的进步呢？第二，要靠“思”。我们不能学拔苗助长的人，更不能学囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。作业独立完成，这是最基本的要求。独立完成作业，就是一个思考的过程。久而久之，你就会养成思考的习惯，这样你就能达到事半功倍的效果。“勤”和“思”会让我们养成良好的学习习惯。
将来，我们要走向社会，三个学员的最终结果是因为他们生来就是父母的掌上明珠，没有独立自立的能力。所以，在我们走向社会之前，我们也应当适当地劳动，让自己养成自立的习惯，立足社会的能力。要做到这些，我们现在能做的就是让我们的身体“动”起来。这个“动”的意思是磨炼我们的意志，话回峰转，还是“劳动”，只有劳动，才能让我们在将来的社会中立足，不至于成为社会的“公敌”。
习惯，是我们人生的路标，我们在学习中做到“勤”和“思”，在生活中“动”起来，就能让路标发挥它积极的作用，不至于被其引入歧途！
5路标
时隔多年，再次回到久违的村庄，我渴盼的寻找着那显眼的标志，却是寻不见了踪影。心下失落又茫然，一时怔忪，竟在这村门口止步不前。
还未等我有什么幻想，奶奶苍老的声音从不远处传来。“囡啊，别找了，那棵树，被砍了。”
我心下一惊，只觉得有什么东西在碎去。“阿囡啊，村子要拆了，阿婆也拦不住，那棵树妨碍施工，就被砍了，再过几个礼拜，阿婆也住不得这儿了。好好的一棵树，莫不是造孽么，说砍就砍了。”奶奶的声音满是无奈和悲哀。
我仍沉浸在不可思议的情绪中。不敢相信，是真的不敢相信，那一棵高大又生长茂盛的，明明有着无尽生命力的，那陪伴我多少个春夏秋冬的桂花树，真的，没了？
心中被一种无法言说的情绪充斥、覆盖，一时间不知作何反应。
我看向那原来桂花树生长的地方，曾经的大树没了踪影，只剩下了一方矮矮的树墩。是你吗？我忍不住倾身上前，轻轻触碰上面岁月留下的痕迹。一圈圈年轮，仿佛是我和你共度的时光……
我仍是孩童时，十分贪玩，时常偷跑出去，奶奶从不怕我走丢，因为有这棵桂花树。桂花树就生长在村门口，十分显眼。看到这棵桂花树，就等于到了村门口。我时常调皮地攀住你粗大的枝干，使劲地往上爬，坐在你的肩膀上，和你一起眺望我们这一方小小的村落。每当这个时候，你总是会轻轻的用你的枝叶来挠我，与我一同玩耍。夏天的时候，你开花了，花小小的一朵，娇娇软软的，香味也十分好闻。我总喜欢摘你的花，一朵两朵还不够，总要往兜里塞一大把才甘心。每每这时，你也总是宠溺的看着我，轻轻的摇摆着你柔软的身体。
等我长大了些，上了学，也懂了礼貌。每当放学归家，你总是在门口等着我，像一尊小小的守护神。你是我迷途的路标，告诉我前行的方向；你是我身处黑暗时的光亮，即使微弱，也不顾一切的温暖我；你是我童年的所有。如今，你却抛弃了我，抛弃了这个村子。
叫我如何恨你？村子就要不在了，我生活过的地方就要被毁灭，再重建。那你呢？你是否还会再有重生的机会？能再照亮我一次，做我人生中的路标吗？
当回忆与梦境重叠，我似乎又看见，我坐在你的肩膀上，和你低声耳语，阳光倾泻在你我的身上，透过你翠绿的树叶，在地上投下斑驳的光影。你的花香，亲切又陌生。
当我远远的向你走来，这一次，你是否还愿意，在原地等我，再做一次我的路标吗？
6人生的路标——知识
每天晚上，按照睡前惯例，我都要背十句名言警句，今晚也不例外。今晚所要背诵的都是与知识有关的。正如读到李大钊的：“知识是引领人们走向光明与真实境界的灯烛”时，不觉深思。知识对我们人生的帮助，就如老师，老师传授我们知识，知识丰富我们的心灵和精神境界；就如路标，路标指引迷路的人方向，知识为我们开拓成功之路。知识固然重要，但在这个一切以利益为重的时代，什么东西都要钱，贫困的家庭注定要在这个时代中，带上一个“文盲”的别称。
遥远的西北地区，是贫穷和困苦的。然而，“文盲”这个别称终究是要结束的，如今国家已经普及九年义务教育，这也已经是不幸中的万幸了，祖国的花朵早已因长时间没有得到知识的浇灌而快枯萎了！祖国的这个决定真是一场“及时雨”。这些孩子们终于得到了久旱之后的甘霖了！可是，穷的程度是深不可测的，那些穷得连锅都揭不开的家庭，连自己都是问题，就不要说孩子了。那些读了九年书的孩子们，有的家庭供不起他们以后的学费，也只有回家种田。有的念不下去，便有了他们的非凡人生。从此，他们的人生列车，驶向不同的方向……
雨果说：“知识是人生旅途中的粮食。”我们知道，人如果离开了粮食，就等于走向了死亡。没有知识虽不会使你死亡，但会使你的心灵空虚。人的一生有很多机会，有些机会失去了便不会再度拥有，所以我们在做决定时，一定要小心谨慎，不要让自己有后悔的机会。知识这块路标，你一旦遗忘了它，你就在人生这条路上遇到许多意想不到的弯路，当你历尽艰辛走到路的尽头时，你会后悔当初放弃了知识这条路。2下一页
@_@我是分割线@_@
人生的路标——知识
7路标
每每清晨，数您最早进入校园；每每黄昏，数您最晚拖着疲惫的身体离开校园；每每深夜，数您办公室的灯光最晚熄灭……您，便是我人生之中的路标！
记得那次运动会，我第一次参加四百米跑步项目，显得兴奋又胆怯。兴奋的是初次要参加，心中的热情被燃起；胆怯的是自己没经验，会败下阵来。辛苦的练习开始了，操场上每天都有我奔跑的影子。而李老师，则像我的好伙伴般地在操场上督促着我，帮我计时，看着我如何进步，也目睹了我进步后那绽放的笑容……
时间一天天过去了。终于，四百米预赛的那天如期而至。
比赛前，我努力地保持镇静。一旁的同学们给我送来暖心的话语，尽管令我稍稍得到些安慰，却还是抚不平我那已慌了神的心。此时，李老师耐心地地为我讲解规则，可我的慌张令我无法专心倾听。但老师似乎不气馁，再一次为我细心地讲解。又拍了拍我的肩膀说：“孩子，不急！相信自己！”一下子，我仿佛感受到了来自母亲般的关怀，顿时信心满满。
裁判员宣布了我的赛道。我俯下身子，做出预备姿势。“各就各位，预备！”随着一声刺耳的发令枪声，我猛地跑了起来。老师、同学们那响亮的加油声，仿佛奏成了一支悦耳的、振奋人心的歌曲。令我不禁迈开双腿……
而对手们也不甘示弱，我们的距离被逐渐拉近了。跑了大约300米，我的身体却仿佛沉重的铁块，脚也像戴上镣铐，沉重不堪。正当我的意志出现了不坚定时，我发现身边有一个影子，那是我的李老师。她正气喘吁吁地在跑道外陪着我跑呢！瘦小的身影映在红色的跑道上，被阳光拉得很长很长。顿时，我的心里涌起了一股暖流。两只脚更用力地向前迈去……
终于，终点线出现在了我的眼前。而此时李老师正站在终点线后，她是那样激动，两手拼命地向我挥舞着，嘴里不断地喊叫着。虽然我听不清，但能猜出那是鼓励我的话。此时，老师犹如一个清晰的路标，她指引着我前进的方向。我仿佛看见了成功的希望，身体如引擎般瞬间加速。随后，以第一名的成绩冲过了终点！老师见我奔来，马上递上来一瓶水，用手拉着我往前走。恭喜和心疼的话一遍遍地说着，仿佛参加比赛的是她自己。
8路标
大地上仍流布着微微的暖意，明明前一会天空还是星疏月朗，一片乌蓝，这会儿那清凉舒适再不复，我用手背轻轻擦拭去雨水。望着雨花儿仍在纷纷扬扬飘飞着，渐渐在车窗上晕化开来……模糊了景色。路上行人熙熙攘攘，断断续续：有往北走的、朝南去的；他们也许是在西往北的；又或许是自东来的……各有各的方向，各有各的终点，但不变的是，一旦有了目标，便不会因为路程太远而返程、太近而慵懒；不会因为忙碌而忘记、悠闲而散漫；更不会因为前路的障碍、身边的烦恼而停滞走向最终点的步伐。看着同路的人们走走停停，或前或后，或快或慢，或驻足谈聊，或漫步浏览……我惋惜，那些迈大步伐的，焦急走着的人们，忽略了路程的风景；我羡慕，那些悠闲的，不在乎世事的游览者，能够仔细欣赏沿途的佳景。抬手晃过天空，是那昏天暗地的，仿佛真的无边无际的，深到眼底的黑，浓到心底的郁闷。仰望这幅巨大的墨黑图，心中不由积了一丝怅然。依稀记得一年级那会儿，上课打马虎是我一向的专利，有认为不懂的问题总会很纠结，最终只能扭扭捏捏，不甘不愿地站了起来，哆哆嗦嗦地举起手来，声若蚊蝇，小心翼翼地唤着老师，可我端着半天的手被老师粗心的忽略了，那类似呢喃的细语也被同学的嬉笑声所埋没。没法地，只能旁若无人地颤颤巍巍坐下，身体微弯，将脸掩埋在了角落的阴影下。过了四年级，我的状况终于有了好转，原因很朴实，不希望自己碌碌无为，满心遗憾地度过小学阶段。我开始认真地学习，因为我明白，身后是遗憾，我只能不断的往前走，似乎我走了很久的路，终于模糊的看到了我那微渺，孤立地目标牌。直至小升初，我越发的缓慢了，不知是因为我的骄傲自满，或是真的愚笨无知，那目标牌又渐渐离我远去，我心中一惊，急忙胡乱挥手，出声挽留，想要抓住这支标牌，却看见白白茫茫，有的只是那一片虚无，蓦地被惊醒，才发现原来不过是一场闹剧。今年我初二了，才开始仅有的1月多时间，我又开始了奋起直追，虽算不上飞快，却也总比小升初那会儿浑浑噩噩好得多。这或许是因为班级里来了转学生的缘故吧，让我在不知不觉中一反常态地，似乎不厌倦的开始了新一轮的学习，在老师的提点下重新巩固着初一不扎实的基础知识，在学习中巩固，巩固中进步，如此循环产生的墨水实在多得多。看！是那目标牌，我又再次感受到它的气息，有欣慰，有喜悦，有压抑的激动。这的确是令人兴奋的事情，可我却实在想不出为什么我会如此兴奋，是因为有所进步而来的喜悦，或是自豪感，荣誉感，还是其他令人愉悦的存在。我想这是每个人与生俱来的，每一个生命所拥有的，不论是那鲜艳或卑微的花草树木，不论是那勇猛或柔弱的动物，无时无刻，甚至每一次呼吸间都在赶往心中的目标牌——人生的终程。而我们不需要走简短无谓的坦途，仔细看看身旁的小径，那里的风景会更多，视野更广阔，生活更精彩！比起那没有生气的坦程，还是这里更令人怡情悦性。
9路标
如今，交通越来越发达，竞速已经成为时代的潮流。处处少不了车的痕迹，路标也就应运而生了。大街小巷各式各样的车子，各种各样的路标，人们都已司空见惯。但是人们的安全意识却很淡薄，个个不遵守交通规则，还对此不以为然。
马路上，时时能听到车子的咆哮，刺耳的汽笛，似乎想要震破你的耳膜。一段高峰期过后，一位母亲匆匆忙忙地骑着自行车载着一位小男孩，行驶在拥挤的马路上。那位母亲不时地左右摇摆着头，终于像是下了决心似的，头也不回的向左边骑去。小男孩抬头看了看前方的路标，困惑的问：“妈妈，这里行不通的，我们为什么要走这里呢？”那位母亲边喘气边回答说：“这里行得通，那路标是骗你的，而且这条路离你的学校最近，我们在不赶快，你就要迟到了。”小男孩听了只微微点了点头。
三年后，又是那位母亲和小男孩，他们看上去比三年前的表情要稍微温柔了点，仔细看去，原来他们不再是骑车了，而是开着电动车。尽管这样，但那位母亲还是选择了那条捷径，这时的小男孩已经有了自主意识，微微的提醒他的母亲：“妈妈，我觉得我们还是应该遵守交通路标，不应该从这里走。”但那位母亲却有依有据，一本正经的说：“正确的交通路标我们应该遵守，但这是错误的，我们没必要去遵守它，懂吗？”小男孩重重点了点头。
多年之后，小男孩已经长大成人，正逢他母亲的生辰，他载着他的女朋友开着汽车，行驶在回家的路上。突然下起雨来，乌云占满了天空，即使时临正午，但天气却像下午一样昏暗。他到家乡时，环视周围的树木花草，往事一一浮现在眼前，勾起了他对母亲的怀恋。现在他更加迫不及待了，脚踩着油门，飞速行驶在马路上。这时，他路经学校时，想起了母亲送他去学校的捷径，于是就想那个方向开去，坐在副驾驶上的女朋友看着不对劲，就疑惑的问道：“这条路行不通的，为什么走这里呢？”他有点得意的说：“这条路行得通，小时候，我妈妈就是从这条路送我上学的。”他女朋友半信半疑的点了点头。因为外面下着雨，她看不清路，就没有去细细探究。男孩越开越兴奋，速度也越开越快。突然，前方竟出现一堵厚厚的墙，他顿时屏住了呼吸，女朋友吓得尖叫起来，他迅速脚踩刹车，刺耳的刹车声和尖叫声划破天际，下一秒“砰”的一声响彻云霄！
“哗啦，哗啦”雨越下越大，像要把大地吞没似的，母亲听到这个消息，立即飞奔过来，看到现场，不顾外面下着雨，哭喊着，咆哮着，泪水、雨水与血水融合到一起，染红了马路，染红了人们的双眼，染红了世间的一切……
路标或许很小很小，但对一个人的影响，对一个家庭的影响可能很大很大。
10路标
令我感动的一件事
路
标
五（1）班
高欣雨
在我七八岁时，老家门口的墙上总有一些花花绿绿的图案，是一个比我大不了几岁的男孩画的。
他在我家墙上画画，我当然很生气，但我不敢去骂他，只能在门口瞪他几眼。那次，我在门口发现了几根彩色粉笔，就知道他来过了，我把他画的图全给抹了。
第二天，他在门口拦住我，让我别再擦他的画了。
“为什么？”我实在忍受不了他把我家的墙当作涂鸦板，就鼓起勇气问他。
他想了一会儿，说：“好吧，那你记得在中午擦。”
我没说什么，只感到这个人莫名其妙，为何要这样说呢？不可理喻。
他转身走了，我也回屋了。邻家的猫来偷食，我也没理它，那猫似乎感到我很异常，平时我肯定会毫不留情地把这个“小偷”赶出去，但我今天很烦，不想管它了。
很快，夕阳落下去了，月亮从渐渐暗淡的天空中探出小脑袋，星星也随着银河出现了。我十分疲倦，打了几个哈欠，倒头就睡了。
恍惚之中，一群家雀在叫，吱吱喳喳，吱吱喳喳。我醒了，但我没睁开眼。我好像听到有人说村里女疯子的事，好像她有个孩子，不知怎么的就不见了。
洗漱完，我去了院子外，这时候那儿的空气很清新。
那些画清楚地映在墙上，引人注目。
哎！那不是村底住的女疯子吗？她在这干嘛？女疯子伸手去摸我家的墙，眼睛盯着它看了好半天，憨憨地痴笑了。我往后挪了几步，看着她走远。女疯子左瞅右瞧的，像是在看什么东西。不大一会儿，便消失在我的视野之中。
她在看什么呢？我一扭头，恍然大悟。如果我没猜错，答案就在粉笔画中。
接下来的几天，男孩儿都没出现，我想找他，但却不知他的名字。终于有一天，他出现在我家门前。
我急忙问他：“你是为了女疯子才涂墙的吗？”
男孩停顿了一下，对我说：“那女疯子很可怜，我只想让她不迷路，能顺利回到家去。但我不想让别人知道。”
“我要告诉你一件事，”男孩又说，“我要和我妈去外乡。我想说一句话，你也去无私的帮助别人吧，好人有好报哦！”
我没说什么，把那天捡到的粉笔还给他，便扬长而去了。
女疯子又几天出现在我家门口，但她找不到路标了。于是，我便在家门口种了几颗红鸡冠。女疯子好开心，天天把那花闻啊闻，好像闻不够似的。
男孩走了，我没去送他，我也没去问他叫什么。但那些路标，却永久地刻在了我心中的标板上。这些图案，在一个脑部残疾人的心中，是那样美好，那样触动人心！
（指导老师：何维雄）
今天到此结束了，上文的内容就是自考教育网(www.chianzikao.com)分享关于人生的路标(精编10篇)的全部内容，如果此文章有侵犯到贵单位或个人权益，可以联系我们小编处理，其他关于教育方面相关的问题可以留言或者联系小编哦，内容仅供参考交流哦!！
