人教版高中第五册二单元优秀作文儿子的信(通用9篇)

作文评语2023-10-06 14:01:18ゞ泪痕★

1人教版高中第五册二单元优秀作文儿子的信

丁博士从诺贝尔授奖会上回来,就感到一种不安。当他走进实验室时,这种感觉就被证实了,那架“单程超时空飞船”不翼而飞,而电脑被打开了,丁博士的目光在蓝色屏幕上搜索,是儿子留给他的。?

人教版高中第五册二单元优秀作文儿子的信(通用9篇)

是的。我现在是一种绝顶的高智能生物,但我不是人了,只是一台九八六电脑,除对你有一种恨的感觉和对妈妈有短促的记忆外再也没有其它的感觉。?

我有时候想,我是你的儿子,还是你的实验品?为什幺你从来没有在意过我的感受?妈妈在世的时候我们一家多快乐,自从妈妈死于车祸,你就对我不闻不问,你答应母亲要让我成为一个杰出的人,但也没想到你竟然用这种方法来达到目的。?

在我的脑袋里有爱迪生、爱因斯坦、牛顿、居里夫人的记忆因子。我什幺都知道,正因为这种先知先觉,‘使我对世界失去了兴趣,感到空虚与绝望。同时又无法使这些优秀的记忆碍以发挥,因为这并不是我扎扎实实学到的东西而是“偷”来的。?

这些我都可以忍受,但你为什幺在我没有允许的情况下给我洗脑。我已经长大了,有自己选择的权利,你讲这样能使大脑的空白容量增大。但字典再厚也只能满足别人的翻阅,又能有什幺别的太大的意义呢??

更让我难受的是,在洗脑时并没有除去你和妈**信息,使我依稀还知道一些过去的事情,要是再狠一些,那也就什幺事也没有了。?

我走了,将永远离开你,我把“单程飞船”的目的地设在无穷远处,你很有本事,但这次我赢了。?

丁博士无力地躺在工作椅上,想了很多,拿出相片,是一张全家福,妻子很贤慧的笑,儿子好天真的笑,然而现在……?

“我错了,我要毁掉这台该死的机器。”他的手摸到一只按纽,红色的。?

2人教版高中第五册二单元审判科技

“带原告、被告上庭!”上帝重重敲了一下法锤,“原告有何冤屈,请从速讲来!”

原告哭丧着脸说:“上帝,我原本是位安分守己的农夫,只是有一天赶着毛驴去集市,一不小心,那只铁皮怪兽无情地从我瘦小的身躯上碾过,接着我就见到了你。那怪兽的制造者就是他——瓦特。”原告的脸上布满泪水,哽咽着,再也说不下去。

上帝阴沉着脸问瓦特:“被告,你有何申诉?”

瓦特缓缓地站了起来:“亲爱的上帝,他说的没有错。确有许多像他这样的无辜的人死在火车的车轮之下,我为他们祈祷。”瓦特耸了耸肩,话锋一转说道,“也正是火车的发明才使蜗居深山的人们有机会走出山沟,走出封闭;正是火车的存在,才使人们的生活发生巨大变化。世上的人们并没有因为事故而停止火车的使用,相反,火车的使用更加广泛。从蒸汽机到内燃机,从电动机车到磁悬浮列车,上帝,这连我都是始料未及的,我也为人类做了些许贡献。”

上帝惶惑不解,一脸的茫然:“是实情,是实情。”

3人教版高中第五册二单元优秀作文时空旅行

我手上揣着时空穿梭机,腰部挂上一把多功能玲珑手枪,戴上夜视仪,摁下“侏罗纪”时代按扭,“嗖”地一声,不见踪影。

此时,我从空中500米的地方跌落在6500万年前的原始森林里,我从晕迷中醒来时,耳边响声隆隆,排山倒海。独角龙来了,眼看它那庞大的前足向我这边压下来,我敏捷地一滚,滚下了山坡,来到了草原上。正当我刚要想起那惊险的一幕时,眼前的情景使我打了个寒战,一只翼龙一个俯冲,将我叼起。我掏出多功能手枪,装上一枚枪炮弹,朝翼龙腹部开了一枪,翼龙感到巨痛,爪子一松,把我丢在滔滔大江之中……啊!我落水啦,灾难又落在了我的头上。我顾不了那么多,摁下了时空穿梭机中的“古代”按扭……

现在,我安全降落在长安城门外的开阔地上,摇身一变,变成了一位翩翩公子,多功能手枪变成了一把折扇。然后大模大样地走进长安城里。

长安城可真热闹啊,唐王李世民把长安城治理得井井有条。我身边人们穿着华丽,大多是有钱人家的翩翩公子。我逛了一圈,肚子饿得咕咕叫。于是,我来到一家酒店,学着电视里的“大侠”对小二说:“来三个馒头,一碟小菜”。吃饱后,我不由得一惊。发现别人给的是一锭一锭银子,我没有呀!我赶紧往口袋里摸,只摸出一颗弹珠和一枚硬币。我举着弹珠对老板说:“老板,这珠子可是价值连城啊,你看这里面的东西就知道了!”老板还真没见过这玩意儿,就信以为真,收下了。我赶紧逃之夭夭。

晚上,我来到了皇宫前,一支队伍从皇宫中飞快地走了出来。“捕头,快追!”一个小兵喊道。“原来他们在捉‘江洋大盗’呀!我得助他们一臂之力!”我戴上夜视仪,周围顿时明亮了起来,我又把“扇子”变回原样,往里边装了烟雾弹,再朝“贼”逃跑的方向射去。“砰”地一声,那大盗说“哎呀!这是啥玩意,朦朦胧胧的,我看不见了。”此时,官兵也赶到了,大盗束手就擒。“捕头,好像有人在暗中帮助我们。”一个小兵说到。不得了,我又被发现了,我掏出时空穿梭机,毫不犹豫摁下了“未来”二字……

来到未来,我立即抬头望望天空,这不看不知道,一看吓一跳!天空闹嚷嚷的,原来是许多飞船在飞行。四周未来的美食馋得我‘哈喇子’流满前襟,可没钱啊!我“灵机二动”,想起‘古代’的经历,就把硬币拿去当铺当了5000元。我捧着这5000元吃遍了整条街的美食。满面流油不说,还一次吃了个肚圆……

“叮铃铃”。一阵清脆的铃声把我惊醒,原来是一个梦,咦,枕头边怎么会有一滩口水?

4人教版高中第五册五单元作文精彩

16岁,花季般的岁月,花季一样的少年,虽然不能事事如意,但却事事精彩。

“妈!告诉你一个好消息,你的儿子——我,将被作为班级代表,去参加奥数竞赛。”还没进家门我便冲门口喊到。“嚷什么嚷?”母亲从厨房里走出来,一边擦桌子一边还不忘泼我“冷水”,有本事你给我拿个一等奖回来,也让你老妈骄傲骄傲。”“没问题”,吞下口中的菜,心中止不住想到:“凭我这么多年的努力。拿个奖算什么。一分耕耘,一份收获。

“哈哈……“操场之上,不时传出一阵阵爽朗的笑声,这不,刚刚运动完,便凑在了一起,聊起了天,”XX,我说你今天神色不好,昨天干什么去了。”“啊……”伸了个懒腰,说道:“还不是去看NBA球赛去了,看到了12点,不过那个球赛,可真激烈,我算是明白了什么叫专业,什么叫篮球。”边说还边闭上眼晴,摇晃着脑袋,“真的吗?”听到NBA,大家立刻眼前一亮,纷纷向他靠了靠,问道“比赛咋样?给说说。”“其实是这样,昨天比赛……。”

独坐窗前,望着空中盘旋的树叶飘起、翻转、坠下,品味着秋天的惆怅,唉!不知怎么自己的成绩越来越不稳定,竟有下滑的趋势。注意力也不能集中,老师都开始找我谈话了,我该怎么办,是不是要放弃我的那些爱好,是不是以后再也不能打篮球?我该怎么办?

16岁的我,如秋天般的感伤,如秋一般的惆怅。

“天啊!我该怎么办!”看着眼前一大堆的学习资料、作业。忍不住哀叹。为了这该死的学习我放弃了篮球,放弃了爱好,如今还要做这么多的作业,真是“路漫漫其修远兮,吾将入题海而求分。”“发什么呆!”母亲从旁边走过。“还不开始写!把这手中的作完后,再做完这套试卷。”说完便给了我一本《精典实例解析》,明亮的灯光下,书桌上的“勤”字显得格外刺眼。

16岁生活有苦有乐,有哭有笑,有酸有甜,但,生活仍旧精彩。

本文属于典型的小标题式片段体作文。为了表现花季岁月的人生精彩,作者巧妙地选取四个片段,冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四个小标题,显然这四个标题是暗示四种不同的感受,即“春天般的骄傲”“夏天般的火热”“秋一般的惆怅”“冬天般的冷峻”:这就是花季的心情,正是这丰富的花季才成就了花季的精彩,文章主题鲜明,小标题形成序列,表现了一个完整过程又形成内容的暗示,很好地完成了主旨表达。不仅如此,每个片断都由事件加简略的概括性议论构成,形成整齐的结构形式,使文章具有整饬美。

5人教版高中第五册二单元作文:时空隧道

同学们又聚集起来,老师也来了。忽然地动山摇,一大群恐龙向他们跑了过来,好像是在逃命,同学们慌忙逃开,有的同学们却不小心混了进去,他们有的被踩死,有的抱住恐龙的腿安然无恙。恐龙都跑光了,只有地上的死尸,一片狼籍。

时空隧道

这一天早晨,兴康来到学校,就发现他们班门口站满了一群人.兴康走了过去,才发现教室门还没有开,“这里只差坚志没来,其它同学都来了.”伟鹏对兴康说.“这家伙,不知去哪玩了,到现在还没来开门.”志辉火冒三丈地说.话刚出口,坚志就来了,对志辉说:“不要在背后说别人的坏话。”他边说边把门打开了,走了进去。只见坚志走到他的座位上,然后坐下看起了漫画书。同学们也陆续走了进去。就来到一个时空隧道,同学们都飘在半空中。原来刚才那个是坚志的幻影。

上课了,老师走进教室,也来到了时空隧道,老师问:“这里是哪里。”同学们都摇着头。不知过了多久,时空隧道的深处有一阵引力,把他们吸了进去。他们掉在一块空地上,等他们清醒过来时惊奇地发现,他们来到了恐龙时代。一群又一群的恐龙正在吼叫。忽然,从草丛中跳出一只异特龙,飞快地向他们跑来。同学们吓得有的吃力地冲着;有的爬上了树;有的跳入水中。异特龙一直在追地上的同学,地上的同学渐渐的,也爬上了树或跳入水中。异特龙不但不会爬树,而且不会游泳,只好垂头丧气地走了。

但是,危险还没过去呢。一群窄爪龙走到树下,望着树上的同学,突然,它们猛烈地抓着树杆,树杆越抓越细,最后树倒了,同学们有的摔伤;有的压伤;有的摔死;有的压死。一些伤轻的同学们就忍受着伤痛悄悄地逃走了,一些伤重的同学们就只好在原地等着被窄爪龙吃掉。

同学们又聚集起来,老师也来了。忽然地动山摇,一大群恐龙向他们跑了过来,好像是在逃命,同学们慌忙逃开,有的同学们却不小心混了进去,他们有的被踩死,有的抱住恐龙的腿安然无恙。恐龙都跑光了,只有地上的死尸,一片狼籍。后来又来了一群跃龙,它们可不是在逃命,而是在捕猎。跃龙停下来吃地上的死尸,吃光后就发现了同学们,便去追赶他们。跑得慢的同学就被吞掉了,最后只剩下不到二十名同学和一名老师,他们赶紧爬上了树,跃龙只好去抓别的动物吃了。抱住恐龙的同学也渐渐地跑回来了。

同学们同学发现了一个口只有一米高的山洞,立刻跑了进去,。同学们来到了山洞的尽头这里有一个石门,上面刻着:时空隧道,来无影去无踪,不过,咒语在十米远的山洞里。同学们和老师走出山洞,来到另外一个山洞的尽头,这里有一个石墙,上面刻着:打开时空隧道的咒语是“芝麻开门”;时空隧道的咒语是“芝麻关门”。同学们和老师又来到第一个山洞的尽头,老师念到:“芝麻开门。”石门打开了,从里面发出耀眼的光芒,同学们和老师走进时空隧道,就来到今天早晨坚志开门的时候,教室门开了,兴康念到:“芝麻开门。”时空隧道关闭了,同学们都进去读书了。

6人教版高中第五册二单元阴差阳错

我见到了荆轲。这大个子对我的激光剑术佩服得五体投地,约我一起去刺杀嬴政。我同他干了两碗烧酒,脑筋一热就答应了。请别为我担心,我酒醒后思量再三,终于没有去,要知道,我是一个守法的公民,我尊重历史,至于那家伙因为我“居远未来”而孤身涉险,“被八创”,可怪不得我,历史毕竟是残酷的嘛。

7人教版高中第五册二单元作文:在“森林幻想大赛”

的确,世界是千变万化,疑问是层出不穷的,这不,为了鼓励创新,森林之王虎大哥决定举办“首届森林幻想大赛”,凡是动物,都可以参加该比赛,当然人类也收到了请帖。经过联合国秘书长的亲自审批,终于决定由诺贝尔奖新得主阿P参加。

由于人类享有“万物之灵”的美誉,所以虎大哥把阿P列入种子选手名单,直接参加决赛。

经过几次大的激烈比赛,参加决赛的动物选手都已经产生了。它们分别是,“智多星”狐狸大伯,聪明的海豚大姐,伶俐的百灵鸟以及见多识广的熊猫爷爷。

决赛开始了。虎大哥上台亲自出题。只见他拿起粉笔,在黑板上画了一个圆圆的圈,随后宣布比赛选手可以陈述自己的联想了。

这几天一直清闲的阿P忍不住了,决定先发制“人”,站起来说:“这是一个圆,在数学上,它表示零,零就等于没有,因此它是整数中最小的,它是微不足道的。”

百灵鸟听了,站在发言台上,对阿P说:“错了,零一个数字虽然是微不足道的,但当它与其它数字组合时,它就十倍十倍地增大,请问阿P同志,这对吗?”

“对呀,”阿P听了,决定改变话题,摆脱这种尴尬局面,“这个圆也可以看作是熊猫爷爷。”台下一片哄笑。缩成一团,一言不发的熊猫爷爷忍不住了,站直身子,说道:“这是太阳,每当太阳升起的时候,我们才能看见光明,才能从黑暗中摆脱出来。没有太阳,也就没有我们,太阳是生命的源泉,是智能的源泉,我们离不开太阳。”

海豚大姐也忍不住了,打开了话闸:“这是一滴水滴,我们地球上有近80%的表面覆盖着水,水中孕育着无数的生命,在陆地上的动物也离不开水,水是我们身体中含量最高的化合物,没有水就没有生命,因此水也是生命的源泉。但是,人类却在浪费水,污染水源,大量的污水排入河流,汇集海中,大量原油倾倒在海中却不加治理,使我许多的姐妹们死于非命。”说看,泪珠就沿着脸落下来。

在场的阿P羞愧得低下头。

狐狸大伯发言了:“这个圆就代表我们的知识,它是多幺有限,在它四周有着无限的知识需要我们去学习和探求。”

比赛的结局不言而喻,阿P最后一名。人类那“万物之灵”尊号也被没收而赠予第一名狐狸大伯。

这次比赛对人类的社会震动极大,联合国第二天就通过两项决议:一项为治理污染法案;另一项是加强素质教育,提倡加强人类的想象能力的教育法案……

8人教版高中第五册第五单元作文:用心倾听

我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱,就会涌出许多感觉。我用心去领会自然,即使是一块石头,一棵小草,我也会觉出它们的美丽所在。我爱陡峭的山峰,秀颀的树木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活泼的小动物……我爱大自然里一切美好的事物。

初春,走进大自然,满眼尽是绿。远处的树木枝叶叠加,显出浓绿的颜色。像是画家饱蘸了颜料涂抹的一般。近处一棵棵柔嫩的柳树伸展着刚长出鹅黄色叶子的纸条,那么得让人怜爱。这一切笼罩在雨雾中,显得苍翠欲滴。“绿意正欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”地面上铺着一层绿茸茸的小草,像一块绿色的大毡毯似的。棵棵小草挺着胸、昂着头。假如你的脚把他踩到了,它又会坚强的挺起来。虽然它只是一棵小草,但它显示出生命的顽强和不屈与强暴的精神。由此我想,人不也具有这种精神吗?看它们昂着的头,不正象征着中华民族的铮铮傲骨吗?

啊!我读懂了自然。

草地上有着成群的羊、牛、马。雪白的绵羊,像是绿色大毡毯上绣着的一朵朵大花。几匹不顺从的小马驹在互相追逐嬉闹,那毫无掩饰的放纵不羁的动作使我的精神为之一振。真想像小马一样无拘无束的在草地上跳跃一番。与小马相反,老黄牛总是那么不愠不火,慢慢得啃着青草,一幅与世无争的样子。看着它,我不由地想起了鲁迅先生的一句话,牛,吃的是草,挤出来的是奶。牛是多么的无私啊!我们不也应该做一头人民的“孺子牛”吗?

啊!我有一次读懂了自然。

有山的地方一定有水。于是我去寻找河流。穿行在寂静的树林中,有一种在原始森林中探险抑或在沙漠中寻找绿洲的感觉。走了不久,果然听见水声了。可是绕过一棵又一棵树,就是看不到河。我不禁有些沮丧。这时天又下起雨来,我有些动摇了,甚至想回去。但我终究抵挡不住水声的诱惑,又重抖精神,继续前进。当我气喘吁吁的爬上一个小山坡时,呈现在我眼前的是大自然的另一番风景。一条大河哗哗地流着,两岸都是些百年老柳,长长的枝条垂在水面上。在河流较窄的地方,有些枝条互相绞缠,把两岸的树连在了一起,多么奇妙啊!与先前看到的景色相比,真是别有一番洞天,是大自然的“鬼斧神工”造就了它们,这美景是我经过一番跋涉才看到的,这是我明白了古人的“世之瑰奇雄伟之景常在于险远,非志不能及也”的说法。要想成就一番事业,首先必须立志向,然后经过一番挫折,困难不退缩,坚持前进,才能走向成功。啊,大自然无时不刻不在教育着我们!难道不是吗?

走进大自然,我感到了它的伟大所在。

9人教版高中第五册二单元优秀作文时空隧道

我站在了一个奇怪的门前。我在日期下面的按钮上按了几下,又在目的地下面的按钮上按了几下,一个声音在我耳边响起—“欢迎来到时空隧道,时间:2108年8月25日,目的地:北京,请按确认键。”我又按了一下确认键,门开了。我走进了一个隧道,眨眼间,又一道门打开了,那个声音又在我耳边响起—“现在到达:北京,时间:2108年8月25日,请按确认键。”按键后我满怀疑惑地走了出来。

有几个外星人在说着一种我听不懂的语言,我上前打了个招呼,便马上就能听懂他们在说什么了,原来,他们在讨论怎么把企鹅从南极运回萨米尔克星去。我上前给他们提了个建议:把隧道的温度降到零下40℃,我给他们一人一件用特殊材料制成的保暖衣穿上,就可抵御寒冷,然后,用隧道把企鹅运到萨米尔克星去。

我们到了南极,在隧道的一头放了很多鱼作诱饵,企鹅进去了,当发觉没有危险时往里走了一段路,我们把目的地设成萨米尔克星,按下按钮,转眼就到了萨米尔克星。

萨米尔克星是一个完全由人工智能控制的星球,那里没有四季之分,温度一直在18—25℃之间。企鹅一到那儿,就被安置在企鹅谷里,企鹅谷里白天零下40℃,夜晚零下45℃,那里到处都是冰船,企鹅可以在船上玩游戏。在萨米尔克星,各种各样的作物可以一直生长,到处可见的却只有鲜花与树木,当吃饭时,我才明白为什么没有看见粮食、蔬菜水果等作物,原来,只需要吃下一粒小药丸那么大的营养丸即可满足人体营养需要,那儿人体摄取的营养根本不需要由植物提供。

饭后,他们带我参观他们最新的科研成果—化雪丸,千年不化的雪山只需要几粒化雪丸即可融化。

我临走时,他们送了我几粒化雪丸。我打算回去研究一下,看看在地球干旱的时候,能不能派上用场。

在我从隧道返回地球的路上,看见在2035年6月12日将有一次大旱,我想:到时候我就用化雪丸来抵御这场干旱。

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