1亲近为主，科技为辅高考满分作文
孩提时，当我们感受到一种新的感觉，看到新的事物，都会问父母这是什么。
当我们对事物感到新鲜时，并不会只知道其名字，更多的是我们真正的体会。故知其名不如感受其实。
经济发展迅猛，人们在感叹大自然的美时，又苦于自身的无知，当我们漫步林间，观鸟而不知其名，看树而不知其属，不禁感叹自身离大自然远矣。所以有人足不出户却熟知生物的纲目属种，迁徒演化。那他们离大自然就近了吗?非也，知其名却不知其实，这才是真正的“远矣”。其无异于纸上谈兵。更何况我们接近自然又不求完全洞悉，只是寻求心灵的慰藉，从而释放心灵。足不出户洞悉一切，其实只是了解一片虚无罢了。亲身感受，才是对自然的亲近。
世间其它事物何尝不是如此。老子所言的“道”，朱熹所指的“气”何尝有准确的定义?正如古人所说：“只可意会不可言传!”学习也是如此，不知其实而盲目学习，死记硬背等便是学习大忌。只知名不知其实的学习只是生搬硬套，不会提升自身素养。交友也不例外，倘若只知道其学术惊人却不接近与其交往，不过只是他人的评价，自身永远也不会体会到，那么人类的摸索精神也会消失，故知其表面不如深究其实质。
然而，知其名而不知其实的现象不绝如，更有人引以为傲。“足不出户知天下”是很多人对自己“通晓天下”的傲言。可现实不是如此，不亲身体会，会知道中华大江南北美食的美味吗?不亲身体会，会知道德国“大闸蟹横行霸道”，美国“鲤鱼泛滥成灾”的壮观吗?不亲身体会，会知道玛雅文明的渊博吗?显然，答案是否定的，这种“通晓世界”是虚假的，因为亲身感受其实，才是真正的了解。
金立群曾坦言读书与学习是用心来体会。而她的女儿金刻羽从小就贯彻其父的思想，不断地亲身体验，亲身探索。也因为这种观点，金立群如今为现亚太行掌门人，金刻羽成为伦敦最年轻的教授。
知其名而不知其实，人只能在表面的世界徘徊，知其实，人们可以熟悉万物本源，活得有味。故知其名不如感受其实。
2亲近为主，科技为辅高考满分作文
最近，网上流传着一幅外国艺术家的画，一个人靠坐在一棵树下，周围风景迷人，而那个人却打开笔记本电脑浏览屏幕中其他的风景……
首先，我们不得不承认电子信息时代的到来给人们带来了极大的方便。可以说，我们现今的时代早已不能脱离网络及各种电子产品，一旦某天，全世界的电子设备都失灵、无效了，天下将大乱，我们一下子从现在退回到远古时代。
所以有人说，我们活在一个幸福的时代。这句话我不敢完全肯定，我分明看到这类美好的时代正在侵噬我们的一部分生活。全因我们太依赖科技了。
我们的生活中，有不少的技术探测着大自然，也就有不少人掌握着其中的方法。但这些人当中一旦抛开设备，亲临大自然，却连“朝霞不出门，晚霞行千里”的日常口诀都一无所知。他们终日生活在科技里，以为科技将他们与自然衔接得亲密无缝，孰科锁在屏幕里的仅仅是虚像。更何况，天气预报也常常不准，他们只是被科技圈住了罢。
归根究底，人类本身就是自然属性的。人生于自然，死亦归于自然。所以人类不能离开自然，更别想通过科技来感知甚至是创造自然。
想要了解自然本身，人类就必须亲自探索它。科技仅是人类智慧的结晶，刨深点也算是自然的产物，有许多事还得由人类身体力行，科技永远只是人类的辅助工具，所以不能全凭科技拉近人与自然。
其实，自然离我们很近，然而再近的世界也有可能因外物的干扰而被我们忽略，就如贴近大自然却通过电脑屏幕欣赏大自然的那个人。不知电脑的成像能给我们带来多清晰的画面，但电脑一定不能将自然还原地最真实。亦不知电脑收录的鸟语花香有多逼真，却知那永远都是机器制造出的声音。若想与自然亲近，就切莫让科技代替了我们的耳朵与眼睛。
亲身体验为主，电子信息为辅，不要让自然之美锁入屏幕，但要科技之花开在自然之土。
3高考满分作文
小李，笃学敏思，矢志创新;老王，从职高生到焊接师;小刘，跋山涉水捕捉美景。如果从这三个人中选出当代风采人物，我会选择小刘。
在这个利益至上，人人都追名逐利的时代，小刘依然能执著于自己喜爱的事业，跋山涉水，为人们留下美好的回忆。在当今这个时代，人们为了追求更好的物质生活，总是步履匆匆，所有事情都像上了发条一样，快节奏的向前发展，但是，人们却忽略了许多重要的东西。有多少人，错过了孩子第一声的咿咿呀呀;有多少人，因没有给父母足够的陪伴而后悔终生。人们总是认为，当物质充盈了，一切就好说了，但他们没有想到，这是一个永远望不到尽头的无底洞，就算有一天，真正到达了物质的巅峰，也只会因失去的“走向外界，我发现，其实就是走向内心”，我们能否把握住生活，主要在于我们自己。可以看到，身处硅谷的乔布斯，依然有着“我愿用我所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个下午”的高尚追求。所以，不管我们身处什么样的时代，只要我们心向往之，到处都是美好的伊甸园。
所以，像小刘一样吧，记住小刘告诉我们的：人生并不只是生存，更重要的是生活。
让我们记住这捕捉美景的风采，适时停下匆匆的脚步，为了我们的人生理想，活出属于我们自己的生活吧!
4高考满分作文
高考作文是一种特殊的作文，既不同于文学创作，也不同于平常的作文训练，带有较大的规定性，具有突出的技巧性。高考满分作文就是具有这些特性的范本，可以从多个方面给我们提供写好应试作文的和技巧，还有套路。
一、学习满分作文的文体样式
许多满分作文在结构上都有其优点。尤其是那些眉目清楚、层次清晰、样式清爽的作文，更是应该作为我们学习的重点。
例如，高考满分作文《真正的自我》，就是先总说，然后以小标题的形式分述，最后则在结尾处呼应开篇，使整篇文章思路清晰而严谨。
再如，山东卷高考满分作文《记忆之树常青》，首段运用优美而富有哲理的语言切入话题，主体部分的内容充实而有深度，结尾部分又在议论的基础上水到渠成地照应了开头，点明了题旨。其中，主体部分为第二、第三两段，而且是递进关系：第二段谈记忆不会随时间而逝时举了两个例子——一个是中国古代的，一个是外国当代的，可以说既全面又典型;第三段谈记忆会随时间推移而变得更加深刻时，重点举了邓稼先的例子，之后又用排比举例法列举了孔子、鲁迅、谭嗣同等人的例子，不仅论据很充实，而且还具有极强的说服力。一句话，这篇文章确实做到了古人所说的“凤头，猪肚，豹尾”，即“开头精彩亮丽，中间充实丰富，结尾响亮有力”。
二、借鉴满分作文的写作素材
文章的'写作素材可以显示学生的阅读量、知识面和思维的广度与深度。
例如高考满分作文《远近焦距》，就选用了很多诗句作为文章的素材，如“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”等既为文章的语言增添了亮色，又增加了文章的厚度，还使文章增强了思想性，很好地体现了作者的文学素养。
三、学习满分作文的表达方式和表现手法
学习高考满分作文，还要重点关注可以体现文章个性的内容，如“别具风味”的记叙方式、议论方式和抒情方式等。
例如福建满分作文《一蓑烟雨任江平》，作者就采用文化散文的写法，穿越时空隧道，走上历史舞台，以第二人称的口吻，与我国古代道家代表人物庄子面对面交谈。文中作者先拿庄子“淡泊一切”与“愿在梦中化蝶而逍遥，愿随盘旋而上的大鹏浮游于天地”的超脱外物的无为思想和情操，与自己不甘平淡、寂寞而又浮躁、痛苦的内心世界作对比，然后由此引出无路可走时向庄子求教的戏剧性场面，荒诞中表现了真实的人生追求和对价值取向的探索。其中，“你就如同那甘之如饴的矿泉水，给人以绝境逢生，给人以宁静致远，给人以超脱外物”，将比拟与排比套用，高度赞美了庄子思想甘于淡泊、乐于平淡的精髓，很值得借鉴。
四、学习满分作文拟题、点题、开头和结尾的技巧
高考作文的题目、开头和结尾，是阅卷老师进行“扫描式阅卷”的关注点。此外，点题的方式也是阅卷老师特别关注的内容。因此，我们学习借鉴这些方面的技巧写高考作文，非常有利于提高老师对文章的关注程度。
比如，高考满分作文《真正的自我》的开头和结尾就很有特色，很值得借鉴。
即使世俗的围墙能挡住你的万丈豪情，但挡不住你铿锵的步伐。做真正的自我，那是陶潜的五斗诗魂。
即使厚重的夜幕能挡住你的满天星斗，但挡不住你心中的灯火。做真正的自我，那是文天祥的零丁洋绝唱。
即使岁月的樊篱能挡住你坚强的身躯，但挡不住你忠贞的信念。做真正的自我，那是屈平的水中离骚。
给清香一份洒脱，做真正的自我，展示高洁与傲岸，那是陶潜的五斗诗魂!
一江春水一曲悲歌，做真正的自我，满载大江与汪洋，那是文天祥的零丁洋绝唱!
一页历史一面镜子，做真正的自我，昭示理性与忠贞，那是屈平的水中离骚!
以这样的形式开头和结尾，语言精美，并且使用排比段的手法遥相呼应点题与扣题，确实对阅卷老师来说极富视觉冲击力。
五、借鉴满分作文的立意角度和情感趋向
文章的立意角度和境界是写作的关键;文章的情感趋向是打动读者的关键。这些体现人生观和人生价值的东西具有实实在在的冲击力，应该成为学生学习和借鉴的重点。
例如上海卷满分作文《他们》之所以能得到满分，有一个很重要的原因就是考生写出了真情实感，引发了阅卷老师内心的共鸣。文中，作者不仅恰如其分地表现了自己的情感和视野，真实地描绘了农民工子女的生存状态，让读者了解了这一特殊群体的真实生存情况，而且还表达了作者对同龄人的同情和关注，很好地诠释了“言为心声”的作文之道。
说一千道一万，不如你认真学一遍。
5高考满分作文
爷爷有一把七弦琴，画着身体，蟒蛇肚子。弹了几十年钢琴，在爷爷厚厚的手指甲下断了。
爷爷已经不开心很久了。听奶奶说，爷爷去了县城音乐厅，琴行跑了一地，就是找不到能修理班卓琴的师傅。我看到爷爷手里拿着一支烟，他好像老了很多。
父亲听说琴坏了，就跑遍了周边县，终于找到了一个在竹林里做五弦琴的师傅。爷爷收到信，马上带我走了。
傅老师姓白，鬓角白，胡须长，好像比爷爷大几岁。爷爷看到老师傅，觉得开心，容光焕发。
“师傅，这小三弦还能用吗？”
“别担心，别担心，你的琴做得很好，还需要几天。”白大师转身又拿出了另外三根弦。“嗯，我这里正好有一个。几天不玩了。我怕痒。”
爷爷看到三根弦眼里就有光。他轻轻地拿起钢琴，摆了一张凳子，坐下，摆好架势，给我们拿了一支丹仙。
“大汉丞相属天，这蜀汉怕死……”
本来兴高采烈的《三国》戏词，唱到最后，就有一种悲壮的味道，而经久不衰的《武》词就显得格外刺耳。
白大师也做了个和平。“哥们，现在像你这样的人很少见！”他指着不玩竹片的爷爷。
“那一年很艰难，用钢琴养家，或者用双手变得实际。”
爷爷陪了白师父三天。捡起钢琴后，他病得很重。我见到爷爷的时候，他全身都是管子。奶奶说是胃病，小的时候到处弹琴唱歌。
白师傅早一点去看爷爷，嘀咕了一会儿，又把爷爷的琴拿走了。
当我再次见到白大师时，爷爷已经去世了。大师给了我两三根弦:“他在乎什么？”可怜这手艺！"
我突然明白了爷爷坚持住在农村的原因。想必只有青春的梦和三弦最后的观众。
我抚着爷爷的琴，放在墙上，纪念这辈子弹不完的青春。
6高考满分作文
第一次见着父亲的手，是在家中翻箱倒柜时无意寻着的一张照片上，那是在一九九五年的冬天，父亲与母亲结婚时照的。照片上的父亲，意气风发，蓄着当时流行的中长发，伸出去替人递烟的手干净而且自然，手背上晒得有些黑，但厚大而踏实，给人一种很有力量，很有精神的感觉。
我拿着照片端详了好一会儿，兴冲冲地拿去给母亲看，母亲看了有些惊喜，问我是从哪里找到的，没待我说话，她又感叹道：“看你爸爸那时候多年轻，现在都老了啊。”我指照片上父亲的手对母亲说：“看，那时候爸爸的手多好看，手掌又大，手指又长。”妈妈看了好一会儿，喃喃道：“那时候没干活，手当然漂亮，看看他现在的手成什么样了。”我本想去看看父亲现在手成何样，但终因事耽搁，竟也忘记了。
再次见到父亲的手，是在我上初中的时候，那时候，同学不知从哪里学来看手相的游戏，一个个小半仙们拿起对方的手指指点点，神神道道的样子，也让我颇有些相信，回到家，拿起母亲的手煞有介事地替她讲解：“这是生命线，这是爱情线，这是事业线……”父亲坐在一旁看我替妈妈看手相，突然说要我也替他看看，我放下妈妈的手，慢慢坐了过去。伸手拿起父亲的手，触到他的皮肤的那一刻，我愣住了，那种感觉让我想起了戈壁滩上的胡杨树干，是毫无生机的枯树皮叠出的沟壑，充满了刺痛的粗糙感。我的心头涌上一股心疼，轻轻将父亲的手移到眼前端详，这是一只怎样的手啊，黯淡的肤色映不出一丝生命的光彩，因为常年与金属机油打交道，指甲里满是黑色的油渍，大大小小的划伤痕迹布满了手背，连手背上的伤痕都是黑色的，这油污已随他多年的劳动深浸了他的手，将他的手侵蚀得像一块锈迹斑驳的铁片，这手心里哪里还辨得出生命线的痕迹，几十条油污墨线纵横在生命线的上方，将他的生命线分割得七零八落，却也扩展得很宽很宽。我的眼眶湿润了，心疼变成了心酸，我亲爱的父亲的手，从光滑年轻到苍老可怖，这么多年的劳作，他却从未向我提及。
在泪眼朦胧中，我依稀看到了父亲在烈日下劳动的模样，他蹲在地上，手上满是油污，他面对着滚烫的发动机，他拧着细小的螺丝，他的汗滴进尾气的浓烟里，他的手背上，黑色的伤口上覆着红色。在严冬，他也不能停下坐在火炉边烤烤火，父亲说每一桩生意都是收入，每一次收入都不能放弃，为这个家，在严冬里，他也咬牙坚持着。手里拿着铁制的工具，冷得刺骨，他的手又冻得裂开了，如形容枯槁的老人奄奄一息。我的父亲，就是用他的这双手撑起这个家。
我吸了吸鼻子，我想对他说：“您的生命线很长，我愿意伴您终老。”
7以微笑为主，倾听为辅
人生就像一场豪赌，我们都不知道下一秒即将会发生什么，只能跟紧它的步伐，一直向前。
许多人都会有失意，也会有充满懊恼，愤怒，失望的情绪，他们想找一个人听自己诉说，听自己的不满，这种倾泄之人被称为“垃圾人”。诚然，他们心中充满了负能量，但只要倾泄出来，一切就如同雨后彩虹！但是，又有谁来当这个“替罪羊”，让别人把他们的垃圾倾倒在自己身上呢？其实不是，有时候，一个微笑，安静的倾听就足以治愈他们。
地势坤，君子以厚德载物。我们要有宽广的胸襟，才能承载万物。蔺相如几次受廉颇侮辱，廉颇负荆请罪，却与他成刎颈之交。赵起受胯下之侮，却成为一代名相，齐宣王不计前嫌任用管仲为相，一世天下盛世太平。倘若他们没有宽广的胸襟，只知报仇，那么这史书上又少了几位贤人。一个人要拥有良好的美德，倘若只为了一点小事而斤斤计较，那就得不偿失了，俗话说宰相肚里能撑船，说的就是这个道理。
“一笑云飘散，一晃风流转……”，这首歌很好的阐述了“笑”的作用。微笑可以使人阳光，微笑可以治愈心灵，微笑亦可以赶走坏情绪。当你在倾听别人的坏情绪时，你要保持微笑，这样既可以使对方心情变好，也可以防止你被坏情绪所包围。微笑的力量之大，可以让你的坏情绪像云一样飘散。所以当别人把“垃圾”倾倒在你身上时，要保持微笑，倾听为辅，不用太在意他们的话，不然你也会被坏情绪所包围，变成一个行走的“垃圾车”。
以微笑为主，以倾听为辅，当你面对“垃圾人”时，不可避免的听他们诉说，那么一定要保持微笑，当你给别人以微笑，别人也会对你微笑，这时他们的“垃圾”已经去了一大半了，这是微笑的魄力。当然，你也要听，但是不用太认真，一般是“左耳朵进，右耳朵出”。因为他们不需要让你帮忙出谋划策，他们只想要吐露烦恼。当他们说完的时候，他们其实已经好了大半了。所以，这是倾听的小秘密，也是它的个人魅力。遇到一个人，当然不能直接赶他们走或是直接不听，所以这个办法不仅帮助他们解决烦恼，还不损害自己。因此，以微笑为主，倾听为辅，主辅分明，才能起到最大效果。
在遇到，面对“垃圾人”的时候，让我们以微笑为主，倾听为辅，让那些“垃圾”烟消云散。让我们你一笔，我一划，共同把生活描绘成一幅优美的画卷，既有水墨丹青，又有色彩斑斓，既有颜色如一，又有光怪陆离……
以微笑为主，倾听为辅。生活的律动才会更美。
8高考满分作文
流水清澈，荡漾着声色的节奏，流淌出生命的精彩与辉煌。
流水柔柔，情感的温暖被染，爱的春露被播。
流动的水是蓬蓬的，它激发力量和美丽的交响乐，并产生显示灵魂的坚韧。
啊！那清澈明亮的水从覆盖着花木的古井中涌出，绽放着生命的梦想和激情，随着红花绿树的倒影款款而下，带着花和雨露的芬芳，轻柔而缓慢。潺潺流水的温柔波浪，是母亲的微笑，甜蜜而充满爱意。我不禁想起了童年的温柔呼唤和甜蜜亲吻。哦，温柔的爱的波浪在吹！流水晶莹的光溅是孩子的眼泪，充满欢乐的和弦，回望童年肆无忌惮的阳光，棒棒糖的甜蜜，缺一不可。哦，情感的涟漪在旋转。
快看！那条河的浑水从地平线上奔涌而出，散发着力量和野性的气息，在激流中冲击着高高的大坝，带着一身的豪气，倔强着，汹涌着，澎湃着。流水旺盛的斗志，是勇者的勇气，以元气震撼世界，使人怀念屈原的呼风唤雨，李白的“终有一日我要乘长风破浪，直起浑浊的风帆，架起深海的桥梁”的豪情壮志，鲁迅的“勇敢地面对惨淡的人生”的傲慢。啊，骄傲的旋律高！汹涌的水面溅起的水波是战士的坚韧，深深震撼着人们的心灵，让人感受到海明威笔下桑迪亚歌曲的坚韧与不屈；北大登山队誓死攻峰的勇气和决心；三毛放弃了城市，向往沙漠的坚固。嗷！波涛汹涌！
流水，不失细腻温润，波澜壮阔，轰轰烈烈。快跑，流水！天地间永恒。升华，感受！用这悠长的水韵在历史上闪耀！
铭文:只有通过地狱的训练，才能培养出创造天堂的力量。只有流血的手指才能奏出世界的绝唱。
从三年级开始，我就很少有时间致力于自己热衷的“阅读”。我总是摆脱不了“话题海”。我每天6点起床，22点睡觉。看到同学疯狂学习，偏不严重。尽管如此，成绩往往升不上去，甚至很多重大考试都不及格。我又累又难过，开始抱怨生活的不公平:“为什么我的努力没有得到什么？”为什么努力不能有成果？为什么？为什么？为什么。
一旦我的思想进入了错误的区域，就很难看到改善。那段时间我就是抱怨，叹气，天天皱着眉头。终于有一天，父母再也受不了了——为什么他们可爱的女儿会变成这样？失落，抱怨，叹息。
然后，厄运降临到我身上——一堆名著。看着很久没翻的小说和诗词，我想:好吧，看了，但是学不下去了。
于是我打开，看到苏轼迎面走来。
住黄成忠，留酒在风中，引黄青仓叹英雄。以前很难遮住汴河的风景。成败就留给西方，这种仇恨是无穷的。一种悲惨的生活，穿越雪洪飞。
苏轼和我一样豪情万丈。但他因为曲折的爱情和艰辛的事业，始终坚守着自己的信仰。他坦然面对一切得失，被贬杭州，却洋洋自得——绿竹签，绿绿鞋，眼里只有秋水。你不抱怨吗？你愿意被降职吗？你不想成就大事吗？
“不，我学会了冷静，学会了不为事情高兴，不为自己难过。”他笑着回答。
我想得很周到——也许我也应该在面对这些失败时获得平静？我还没说完，就看到歌手骑着驴在黄沙里向我招手。乍一看，是李白。
和我一样，李白对自己的未来充满希望。然而，道路并不令人满意。人们希望他歌颂政府，赞美国王，但他没有。他还想唱“哦，我怎么能庄重地向官宦人家打躬作揖”的豪言壮语！坦然接受一切得失，去蜀道，唱出“既然天赐人才，就让它就业吧！，旋一千块银子，全部回来！!"穿着蓝色的薄纱，头飘飘，眼睛豁达。你不抱怨吗？你不想成就大事吗？
“不，我学会了淡定，酒入胸，七分入月，三分入剑气，回首盛唐，我立于其中！”
我终于明白，他们是一样的英雄激情，但是他们勇敢的面对眼前的失败和诋毁……那我呢？
别再责怪别人了！我对自己说，我才十七岁！我也会坦然面对眼前的挫折，我会收获像他们一样的从容之美！
我合上书，自信地抬起头。
9高考满分作文
提高同学关系，构建和睦氛围，宽容是在其中的一剂良方。
最先，宽容是一种胸襟。
鲍叔牙对管仲的宽容造就了“九合诸侯一匡天下”的壮举，蔺相如对廉颇的宽容造就了“将相和”的佳话，李世民对魏征的'宽容造就了“贞观之治”的鼎盛，而宋朝君主对士子文人墨客的宽容则迈入了中国历史上又一次思想解放及文化兴盛。
由此可见，胸襟宽敞的人到权益眼前，在得与失眼前不小肚鸡肠，只是高瞻远瞩，运筹帷幄，以我国伟业为主。
如同三峡工程大江截流取得成功，国外新闻记者问谁对三峡工程的奉献较大 时，知名水利水电工程学家潘家铮回应说：“这些抵制三峡工程的人奉献较大 。”反对者的存有，可激起你接纳挑戰的胆量，爆发性命的潜力。这宽阔的胸襟让国外新闻记者动容，赞叹不已。
次之，宽容是一种气度。
齐王韩信未发迹时受到“胯下之辱”，但在国家统一以后，看到当时污辱自身的无赖儿郎却能不计前嫌，任职他为巡城校尉，与他共谋国事。
由此可见，襟怀豁达的人到敌人眼前，在仇敌眼前不难以释怀，只是化敌为友，虚怀若谷，从善如流。
如同林肯对政敌素以包容而出名，造成议员的不满意，她们指责说：“你没应当尝试和那些人交友，而应当解决她们。”林肯笑容着回应：“当她们变为我的好朋友，难道说我不会恰好是在解决我的对手吗？”林肯豁达大度的气度让议员们默然，心悦诚服。
有一次，理发师已经给周总理刮胡须，总理突然咳嗽一声，刀子把脸刮破了。理发师十分焦虑不安，但令他诧异的是，周总理就说：“不怪你，我干咳前沒有向你问好。”周总理和蔼可亲的力，让理发师极其打动。
在伦敦奥运会上，陈一冰用金牌的姿势却拿了银牌。正当性海外观众们为他觉得不平常，他却带上笑容，从容地亮出“冰力十足”的条幅，激情拥抱自己的敌人，表明对他的了解与宽容。陈一冰失去金牌，却突显了他的人格力，获得了全球的重视。
由此可见，有些人格力的人到人民群众眼前、荣辱眼前恰好是不骄不躁，谦和有礼，荣辱不惊，潇洒自如。
如同有句名言常说：“尊重他人，才可以令人尊重。”
“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天地顺之”。这儿的“道”，便是我讲的“宽容”这剂良方。国与国是那样，企业与企业、同学们与同学们一样是那样。盆友，好好地收藏“宽容”这剂良方吧。
10高考满分作文
回首那一年，回忆高考依然是千种滋味，像一瓶酒，用五种杂粮酿造，随时间沉淀，再以不同的经历为大家品尝。恐怕很难一一告诉他们，但也许正因为如此，才让人记忆更深刻。
高考关乎青春，关乎梦想，关乎爱情。这里美丽的文字太多，残酷的现实太多，每个经历过的人都有自己的经历。高考制度是如何一步步完善的，我不想说太多，这就够了。高考后，我们收获了，成长了。我们去祝福吧，因为我们还年轻，努力和梦想永远是青春的号角。
回想起来，在灯光昏暗的时候，我们有太多青春的小烦恼，比如晚春的柳絮飞舞，有自己和朋友的小秘密，锁在锁着的日记里。日子就这样悄悄的过去了，当我们背唐诗宋词的时候，当我们趴在卫生纸上的时候，当我们分神看着教室外面雪花飞舞的时候。还记得深秋下雨的下午最后一节体育课。天渐渐黑了。我们仍然排队，走到操场。我们在运动训练大厅里很忙。我想我们都向往教室外的世界。
回过头来，灯光昏暗的时候，一节课一节课，一套试题，似乎都不见踪影。排列组合、日晒风向判断、经济政策等问题让我们紧张不安。我们缩短吃饭休息的时间，为了取得好成绩，为了高考的胜利，为了对他们的期望过高。我们高考成绩一直很辉煌，清华北大都有很多人。班级是根据学习水平来划分的。上这个学校的好处就是不用像其他学校那样搞熬夜之类的苦招。你每天6点起床，9点休息，课间安排跑步锻炼。就这样的节奏，我度过了那一年，作为一个差生，我也告诉你，只要你坚持努力到底，一定会得到你应得的结果。
回首往事，在灯光昏暗的时候，汗水和泪水陪伴着我们的青春。也许我们没有想象中那么坚强，也许打击一次又一次伤了你的心，也许你还在遭受嘲笑。但无论如何，我们都知道，我们终究会努力的。我忘不了每天早上上课前那句激昂的誓言:“我们是翱翔的雄鹰，我们是奔腾的激流……”。人生不只有快乐或痛苦，也有痛苦和快乐，我们也是。高考就像一场战斗。我们必须承受之前严格训练的痛苦，因为这就是成长。
我的高中校园很漂亮，有一个很大的操场，一条用小鹅卵石铺成的石子路，还有一座用大理石搭建的优雅的桥。桥下的河里有欢快的鱼，还有一个盛满荷花的夏日池塘。根据毕业合影，我们都充满了青春的笑脸。高考结束后，我们都是属于彼此的，因为我们是一群努力的孩子，高考那天下雨了。
最后高考会擦肩而过，成为我们人生的一次经历，然后我们会带着它的印记继续前行，寻找下一个里程的梦想。
回头看，灯火阑珊处，你我和高考。
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