人生需要书写(热门11篇)

作文评语2023-10-22 20:11:48蔑心

1人生需要书写

随着电子产品的急速发展,人们早已放下曾经持过多年的笔,转身投向上手机、电脑。写字这一事情,现在已变得似乎可有可无。

同桌,是一个固执的人,她始终保持着认真书写这一习惯。她说,她曾想过,有一天能如李白一样站在高山流水之间,衣袂飘扬,在纸上扬扬洒洒题上一首流芳百世,脍炙人口的诗词。

人生需要书写(热门11篇)

曾想过,有一天能如古典文学中的美人一样,手持一枝小篆,身着一袭白衣,唇角微扬,神情专注地写上一张小楷,曾想过,有一天能如王曦之一样,心平气和地练完字后,看着“飘若浮云,妖若惊龙”的作品时,流露出发自内心的笑。而我每当这时,都会露出不屑的笑容,无声地告诉她:“不可能,你就想想吧。”

由于现在学校作业日益增多,大多同学无可奈何,只能力求写完,不求书写是否美观。这天中午,班主任布置了许多作业,要求放学前交,这无疑引起了群愤。这骂声中,大家纷纷低下头奋笔疾书,四周渐渐平静。我暗暗在心中咒骂起这不近人情的学校,和这不近人情的班主任。在一阵奋笔疾书过后,我终于支撑不住,抬起头活动了一下,转眼却看见,同学挺直地坐在那里,唇角携笑,握着笔的手不急不慢地一下一下划着,风吹过,扬起了她额前几缕碎发,好一幅宁静的画面!我忍不住问道:“你怎么如此悠闲!作业如此多,你这样写,写得完吗?”好笑:“别着急,不管多忙,也要把每个字写好呀!”我揶揄道:“老师又不看字的,写完就行,你这么认真干什么!”没想到她却坚决道:“你不懂!我书写的不仅是字,更是态度!心平气和写完每个字,心情会变好,作业效率高,作业质量也会高!”说完,便转过头认真书写了。我笑,书写认真有这么大用处?怎么可能!便为她的“天真”好好惋惜一番。可事实证明,我是天真的。

放学了,班主任拿着一摞作业本进来,正是中午写的。一群人立即恐慌起来,由于赶得太急,有许多没写完和写错的,字更是鬼画符。“李xx,请你站起来。”班主任报出了同桌的名字。“她一定有好多没写完吧,字写那么慢!”我想。“你写得很好,质量高字也好!是全班写得最好的!”我震惊了,看着同桌依旧笑得淡然的脸,忽然想起她的话,“写的不仅是字,更是态度!”猛然醒悟。

2人生需要书写

妈妈对我说过,人生就像一幅画,自己走的每一步都会被记录在画上。有的人他们的话是一幅幅杰作,又有另一批人他们的画,最多只能算涂鸦,画画十分散乱没有主题,没有中心。在属于我的这幅上,既有快乐,也有悲伤,但最能激励我的,也许只有在画上那属于点睛之笔的超越吧。

大概是前年暑假,记忆还没有淡忘,在泰国曼谷有一项属于挑战者的丛林飞越,也是画上令我久久不能忘怀的。在这个项目上,我克服了恐惧,超越了以前的自己。“丛林飞跃”,顾名思义,这个项目是在神秘莫测的森林中展开的。泰国的树,也许是受到地形或气候的影响吧,长得格外粗壮,树与树之间的距离,少有100米,多则有300多米,对于刺激项目十分恐惧的我,被要求一起参加,在别人看来,这是难得的项目,但在我眼里,这简直是人间地狱,游乐场的过山车我都仅仅站在地上看着。

无奈——做好了防护措施,就来到了第一个平台,这个项目一共有78关,绝大部分是从两树之间的吊索滑过去。树大家应该很熟悉,加上泰国的地势,少有四五十米,光从上面往下看都怪可怕的,我眼睁睁地看着别人一个个的从我旁边走过,都已经到达了第二关,我却还在这里和自己打心理战。最后只剩下我和妈妈了,她让我先走,自己殿后!有了妈妈的鼓励,我打算豁一把,我来到了绳锁边,工作人员帮我把绳子系好,一松手,我就滑了出去,路程足足有300米。刚开始很害怕,到了后半段,便尝试着睁开眼睛,在高处能看见整片森林、河流,还能若隐若现地听见大象的叫声,我渐渐克服了心理恐惧,超越了自己,成功地把这些绳索都pass掉了。

最后一关,也是最恐怖的,是30公尺的垂直降落,在这一关我也打了十分钟的心理战,但最后,一闭眼也就下去了。这整个过程虽说仅仅让我惊魂未定,但也享受到了大好河山,超越了自己。

这次超越是画上的点睛之笔,是我从未有过的一次超越,一次挑战。人生就应该被书写,被记录下来,我的路还很长,会发生什么事谁也不知道,或许有精彩,有失败,失败去反省,精彩去保留,尽力而为。人生需要书写,才能更加看清、超越以前的自己,让属于自己的人生更加灿烂辉煌!

3书写人生

书写人生冬日和煦的阳光透过玻璃窗射到书桌上,我捧着一本书,在那一片阳光中品读着优美的诗句,品味着诗人的一生。蓦然发现,原来,每个人的人生旅程都像一本书一样,或喜或悲,或精彩或平淡,各有韵味。

苏轼的一生既壮丽辉煌,又悲凉愁苦。在生命之初,苏轼用他的才情与不羁征服了文坛,征服了整个王朝。那时的他前途似锦,一帆风顺。可是乌台诗案是他被贬黄州,从此他开始了贬谪不断的生活。面对着黄州赤壁,他是以怎样的心情在人生的书卷上写下“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的呢?是豪迈,是悲壮,亦是愤懑。“多情应笑我,早生华发,人生如梦,一尊还酹江月”就是他心情的真实写照吧。

可是,苏轼是卓尔不群的,他没有用这阙词作为人生的句点,而是如书中的先抑后扬一般,用“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”开创了人生又一个高潮!东坡啊,你不仅是一个词人、画家,你更是一位非凡的作家!你用毕生的经历书写了人生的壮丽诗篇,坎坷而悲壮,豪迈亦浪漫,高傲的你留下了一部无字胜有字的书,让千百年来的人们细细品味。

我最敬佩的两位才子,一是苏东坡,另一位就是王勃了。也许,他才更适合“才子”这个名号,而且成为了永远的英年才俊。风流倜傥的少年站在滕王阁边眺望,那落霞仍旧与孤鹜偏偏齐飞吧,那秋水依然共长天悠悠一色吧!金樽清酒,玉盘珍馐阻遏不住王勃的脚步,他高唱着“海内存知己,天涯若比邻”踏上了远方的路,却没想到如断线的纸鸢一般,一头扎进江心,英才陨落,天地同悲。王勃啊,你用你的才气书写了短暂却辉煌的一生,就像没有结尾的小说,空留一个叹号,诉说着多少不甘,多少叹息。但,你用你的自信让众生倾倒,你用你的才华让后世臣服,你的人生又怎能不是一首震撼人心、流芳百世的诗篇呢?

人生或若苏轼般壮丽曲折,或如王勃般短暂辉煌。生命的最初都是一本空白的书,由我们去书写,每个人都是一位优秀的作家。是用浓浓的墨汁点下一个个惊叹号,还是像水墨画一般云淡风轻,由我们自己选择。

4我人生的书写

刚出生的我那时我就是一张黑白照片,没有色彩,一切都是需要我去书写的空白,里面的每一笔,每一画,都将由我自己书写。我为全家人带来了希望和快乐,当我会叫妈妈爸爸时,他们激动的留下了眼泪,我会走路时,他们放开我,让我去寻找属于我的天空,于是在照片下我画下了希望的一笔。

上小学的我那时我是一张单色照片,有了一点色彩,可是确是灰色的,我是不懂事的,让爱我的人操碎了心,他们一次又一次给我机会而我却放弃了,甚至还认为他们很烦,我自己做的是对的,可是他们从来没有放弃我,他们相信我会好起来,为我找最好的班级最好的老师,谢谢你们原谅我那是的不懂和叛逆,于是在照片下我画下了后悔的一笔。

上初中的我那时我是一张彩色照片,有了好多色彩,是最美的,我懂事了,有自己的梦,我正很努力的向梦想靠去,即使一次又一次的被打到,但我还是会一次又一站起来,因为我并不是我自己,我的后面还有好多好多人的梦需要我去帮他们实现,没有他们的允许我没有资格倒下,于是在照片上我画下了坚强的一笔。以后的画,我不知道会是怎样色彩,但是我会用心书写!

眉山市眉山中学高一:苏瑶

5书写人生作文

随着电子产品的急速发展,人们早已放下曾经持过多年的笔,转身投向上手机、电脑。写字这一事情,现在已变得似乎可有可无。

同桌,是一个固执的人,她始终保持着认真书写这一习惯。她说,她曾想过,有一天能如李白一样站在高山流水之间,衣袂飘扬,在纸上扬扬洒洒题上一首流芳百世,脍炙人口的诗词。

曾想过,有一天能如古典文学中的美人一样,手持一枝小篆,身着一袭白衣,唇角微扬,神情专注地写上一张小楷,曾想过,有一天能如王曦之一样,心平气和地练完字后,看着“飘若浮云,妖若惊龙”的作品时,流露出发自内心的笑。而我每当这时,都会露出不屑的笑容,无声地告诉她:“不可能,你就想想吧。”

由于现在学校作业日益增多,大多同学无可奈何,只能力求写完,不求书写是否美观。这天中午,班主任布置了许多作业,要求放学前交,这无疑引起了群愤。这骂声中,大家纷纷低下头奋笔疾书,四周渐渐平静。我暗暗在心中咒骂起这不近人情的学校,和这不近人情的班主任。在一阵奋笔疾书过后,我终于支撑不住,抬起头活动了一下,转眼却看见,同学挺直地坐在那里,唇角携笑,握着笔的手不急不慢地一下一下划着,风吹过,扬起了她额前几缕碎发,好一幅宁静的画面!我忍不住问道:“你怎么如此悠闲!作业如此多,你这样写,写得完吗?”好笑:“别着急,不管多忙,也要把每个字写好呀!”我揶揄道:“老师又不看字的,写完就行,你这么认真干什么!”没想到她却坚决道:“你不懂!我书写的不仅是字,更是态度!心平气和写完每个字,心情会变好,作业效率高,作业质量也会高!”说完,便转过头认真书写了。我笑,书写认真有这么大用处?怎么可能!便为她的“天真”好好惋惜一番。可事实证明,我是天真的。

放学了,班主任拿着一摞作业本进来,正是中午写的。一群人立即恐慌起来,由于赶得太急,有许多没写完和写错的,字更是鬼画符。“李xx,请你站起来。”班主任报出了同桌的名字。“她一定有好多没写完吧,字写那么慢!”我想。“你写得很好,质量高字也好!是全班写得最好的!”我震惊了,看着同桌依旧笑得淡然的脸,忽然想起她的话,“写的不仅是字,更是态度!”猛然醒悟。

人生需要书写,不仅写字,更是写心。

6书写人生作文

感恩需要我们用心体会。把我们带到这个多姿多彩的世界的人,我们要对之感恩;当我们生病的时候,帮我们恢复健康的人,我们要对之感恩;把我们的城市打扫的这么干净的人,让我们生活的舒适,我们要对之感恩。总之,我们每个人都应该怀着一颗感恩的心去面对世界,面对未来。

我们要感恩我们的父母。感谢父母对我们生命的赐予,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。父母教我们学步,教我们学会说第一句话,教我们学会吃第一口饭,是我们人生中的第一任导师。父母为我们付出得太多,哪怕只是我们的一个不经意间的笑容,一个微不足道的动作,一句轻轻的问候,对他们来说,就是最大的回报。

感恩是我们每个人都要做的。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽,也许只是作业本上的一个红色五角星。

我们还要感恩的是我们老师。老师无私奉献,成就了我们。三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。他不仅教给我们做人的道理,还把自己的满腹经纶传授给我们,为的就是让我们成人,报效祖国。作为一名老师,他们用无数的耐心对待自己的学生,把学生像亲生孩子一样对待,希望每一个学生都能够成为国家栋梁。他们奉献了自己,无怨无悔。

老师,因为有了您,花园才这般美丽,大地才充满春意!您是最美的耕耘者,在遥远的天边划下了一道靓丽的彩虹。如果我们是船,老师您就是帆,在辽阔的大海中央,在我们迷茫的时候,指引着我们前进的方向。因为有您,莘莘学子才能成才,因为有您,世界才会如此文明。

感恩不止是眼前的这些人,还需要我们感恩的是那些日日夜夜恪尽职守的医生,那些在风雨中打扫城市的工作人员,那些为国家奉献着的科技人员。他们工作不分昼夜,只要哪里有需要,他们就会在哪里出现。他们为祖国的美好明天做好了充分的准备。他们用乐观的态度对待生活,用宽容的眼光注视世界,用感恩的心情感受人生。他们为了祖国,努力做好自己该做的,不浪费一丝一毫的时间。

人生漫漫,我们拥有感恩节,谢谢它在红尘中与我们相伴。让感恩书写我们璀璨的人生。

7人生的笔,书写人生

人生是由自己来书写的,书写,我们需要一支笔。

初学时,我们用的是铅笔。错了可以擦。用铅笔其实并不好,特别是当我们对一切都充满学习的欲望时。铅笔教会了我们反悔、后悔。

也许教育者们认识到了自己的错误吧,进入高年级之后,钢笔水笔才逐渐开始代替铅笔。对于大多数人来说,放弃学习生涯中握的第一支笔谈何容易。强求,也只是换来一身的不自在。

错了错了又错了。橡皮已经成为了摆设,终于它被无情地扔出了它呆了一生的地方——铅笔盒。

有的人设法遮盖错误,但是无论怎样,本子上都会留下痕迹,谁都知道你错了。也有人试图用胶带纸去掉那些错误。可是这也是徒劳。胶带纸往往会毫不留情地将作业弄破一个大洞。这是惩罚,轻易反悔地惩罚!

人生就是这样。人生是没有铅笔的。你做的每一件事都会被保存,而且是不可删除的。所以,人生是不容反悔的。遮盖,去除,都是无用的。能做的,是坦然面对。是错是对都是自己,不是吗?自己亲手写的,岂能反悔?

也许钢笔水会弄得你满手脏。你的抱怨,烦恼,无时无刻。但是,你不能放下手中的笔,正如笔也认定了你一般。

人生之笔在每一个人的手中,既然已经选好了自己的笔,那就认真写吧!

8书写人生作文

轻轻的,你用稚嫩的小手从老师厚实的大手中捧起我――一支浸染着墨香的毛笔,这是你与我第一次见面,你因紧张和兴奋而沁出的汗水密密地糊在我坚硬骨感的身子上。

期待着,你小心翼翼地把我揣进怀里,每周一次地往书法学校跑。一开始你我相处得并不融洽,你五根又短又粗的小指头拼命地想征服我,可我怎么也不愿意让你这个小娃娃轻易地征服。那段时间你小小的脸庞浮现最多的表情就是不服输和要强,脸上、手上经常沾满了墨痕,惹得大家偷笑。

但终于,我还是败下阵来,你从十根手指都摆弄不清到五根手指操控游刃有余,宣纸上的笔画也从蚯蚓一般变得骨骼清奇,你的小脸儿上终于绽开了微笑。

庄重地,你把我沁在墨里。从你严肃的表情中我感觉到今天定是一个特殊的日子,原来这是你第一次写大作品,雪白的宣纸在宽大的桌上铺开,一摞厚厚的示范字在旁边垒好了,意气风发的我饱吸浓墨,你却紧张到手都在颤抖。

“怕什么,练习过那么多遍了,我相信你能行!”我对你小声喊着。你似乎听见了,沉思半秒后终于提笔挥毫。一小时之后,几排遒劲有力的字拖着几缕墨香问世,立刻收获了老师同学的赞赏。那时的我们,徜徉在墨香四溢的江湖中,你是豪爽的孤胆女侠,我就是你腰间的玉女剑。

无奈的,碍于学业,你将我放下。此时我的毛发也渐渐变得稀疏,而我的主人你啊,却出落成一位亭亭玉立的少女。我知道你舍不得我,把我挂在抬眼就能望见的书桌上;我知道你难忘那段美好的时光,把一张张我俩共同完成的作品细心地叠好,没事时就拿起来细细品读。

我时常看着你挑灯夜读的身影,看着你用另一种方式书写着自己的人生。而我――一c毛笔的一生,就该和主人一同书写人生浓墨重彩。朝气蓬勃的你去追寻摸想要的东西,而我就负责永远地珍藏起这段美好的回忆。

9书写人生答卷

书写人生答卷人生像一张张考卷,又像考卷上的选择题,填空题,问答题,计算题。如何填写,考出满意的成绩,还需要仔细审题,把准方向,仔细作答,认真书写。人生像一道道选择题。人生有许许多多的路需要你选择,如何选择一个正确的答案,关系到自己的前途和命运。所以面对前方的路,你一定要明辨是非,精挑细选,冲破一切艰难险阻,找出属于自己的答案,并且正确地填入括号中,也许你会到达属于自己的美好的地方,交出满意的答卷,那时,阳光会向微笑,花儿会向你招手。人生像一道道填空题。人的一生有许许多多的东西需要弥补,我们生来就要不断的学习新知识,来丰富自己的人生,正如中考一样“养兵千日,用兵一时”。我相信通过自己三年的拼搏和努力,中考一定会用优秀的成绩来回报我辛勤的汗水,我一定会填上正确,完美的答案,让填空题做得更出色。

10书写人生

寂寞

把自己留给别人,却无法驱逐心底那条冰能的蛇。不能解释,到底为什要背叛这人生命的宿点;被喧嚣浮华蒙闭的眼,在阳光透视一切的瞬间,发现尘封已久的不知是丢弃还是搁放的属于我的指南针,渺茫的看着指针的方向。年华如白衣翻飞,似蝶般轻舞,招摇花香……

路灯如我

命运要你耸立在最具人气的地方,却注定你默默无闻的生活,在静谧中释放内心的炽热,也为了让黑暗不再凝重而心如止水;绝望、阴郁不再是伤感的全部;张扬并不是属于你的个性;光明中可以熟视无睹,黑暗中却不可或缺……

爱情

是坝沿的那棵树和坝下河流的私守,春夏秋冬不变的眷恋;根的延申因了水的滋润,那娓娓的诉说如此动听,那浅浅的吟唱也如此温馨。三月,编织美丽的花冠弥漫着暗香的誓言;七月,一起看日落而羞红的脸庞,在万物交响乐奏响的瞬间,那满眼闪烁着柔情的深邃:九月,就扯下一片片不同的色彩写满思念,为你寄予远方把爱恋定格在平凡;在白雪纷飞的时节,那相互间的依偎亦如此悠远纯真……

家乡爱恋

炊烟和谐的勾勒出傍山的村落,粗旷是全部的内涵,垅垅水田象是记录村庄的历史,细腻、多情;在家乡的眼中没有爱情只有实实在在的过日子,院坝前盛开的栀子花便是最好的见证;在这里,没有现代文明和流行,只有农闲和节气时祖祖辈辈承传的这久唱不衰的锣鼓和农人的歌声,于是乡村的男人那挥锄握犁拿刀的手象摆弄土地一样敲打出约定俗成的节奏,吐着旱烟的吆牛的喉,在苞谷酒的滋润下甩出一道长长的腔……

11书写人生作文

大家好!我今天演讲的题目是:以劳动书写人生风采。希望大家能热爱劳动,从我做起。因为劳动不仅是财富的源泉,也是追求一切幸福生活、美好理想的不竭动力。

中华民族是一个热爱劳动的民族,劳动精神自古以来就流淌在中国人民的血脉之中,去不掉、打不破、灭不了。“幸福是奋斗出来的”,个人追求的实现,离不开不懈奋斗劳动;家国复兴的使命,也只有靠劳动来成就。

然而,现实生活中,不少同学不理解劳动,不愿意劳动,乃至不尊重劳动,对劳动者冷嘲热讽、冷眼相待。有人将劳动视作负担,认为劳动是在消耗时间;有人把劳动视作任务,不妨请人“代劳”……凡此种种,看似理由充分,实则正是没有真正领略劳动背后的价值,没有明白劳动的意义。

诚然,当今的生活条件好了,科技进步了,一些危险而繁重的工作由机器代工也无可厚非。但是,劳动所给人带来的精神与意志上的锤炼一点也不能少,热爱劳动的良好传统一点也不能丢。不劳动,怎能理解“艰难困苦,玉汝于成”的艰辛过程?不劳动,如何培养“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的思想境界?不劳动,怎能明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实践意义与价值?

因此,作为新时代的青年,我们应热爱劳动,以劳动书写人生风采。首先,我们应坚定理想信念。信念是帆,劳动是桨,理想信念缺失,青春就会像无舵之舟般漂泊不定,终至南辕北辙,徒劳无功。其次,要注重方式方法,切忌打“勤奋球”,踩油门挂空档,而应找对方法,力求事半功倍。最后,要从自身做起,从点滴小事做起,把“热爱劳动”的响亮口号落到实处,从完成每一项任务、履行每一项职责,应对每一次困难中见精神。

同学们!新时代是奋斗者的时代,是诞生英雄、创造奇迹的时代。我们虽是中学生,但在平凡的生活中同样有不平凡的坚守。无论是每天的值日,还是书籍的搬运;无论是帮助同学,还是捡起地上的一片垃圾,这些都是提升我们劳动意识的机会。没有那么多“高大上”“高精尖”,哪个劳动者不是我们新时代“最可爱的人”?

“功崇惟志,业广惟勤”,当此两个一百年奋斗目标的历史交汇期,更需要我们发扬筚路蓝缕、胼手胝足的劳动精神。只要我们青年人人都热爱劳动,以劳动书写自己的人生风采,其汇聚而成的磅礴伟力,必将助力青春向前,中国向前,时代向前!

我的演讲完毕。最后祝大家热爱劳动,成就人生梦想。谢谢大家!

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