什么是成长?(新编8篇)

作文评语2023-10-26 15:47:44哑舍#

1什么是成长

什么是成长?小时侯以为只要是长高了,长中了,就是长大了,现在才知道错了。

有时,看见路边的香樟树。它秋天落叶,那些硬硬的老叶子沙啦沙啦的落了下来;到了春天,它又长出了嫩绿的新叶。其实想一想,人就像一棵树,每年都如树一样长出新叶,生出一些新的想法,了解更多的知识。而曾经的稚气。天真。无知就会像老叶子一样慢慢脱去,这大概就叫做成长吧!

什么是成长?(新编8篇)

可是,成长的道路并不是一帆风顺的。有时就会遇到困难,就像树被虫子蛀了一样,不管遇到什么困难,我们也应该去克服它。

突然,我觉的自己长得好快啊!转眼已经小学六年级了。看看我们班的每一个人,都有自己的特长,有的还特别优秀。可反观自己一无事处,是没发现特长?还是根本没有?明年还是这样下去吗?还是培养一些特长?那我又能培养些什么呢?

2什么是成长?

成长是什么?成长是加多了烦恼;成长是加多了几科功课;成长是渐渐认识自我;成长是当你拿出旧衣服在镜子前会变小;成长是你拿放大镜看会有青春痘;成长是意味着我们要懂事;成长也意味着妈妈渐渐变老……这应该就是成长吧!一个奇怪的东西!

3在什么中成长

语文是伴随我们一生的,它的文章,诗文,哪一个不触动我们的心灵?我,就是在语文中成长的,从一颗种子长成了树苗。我,对语文情有独钟,这是不需要任何理由的。

幻想着,回忆起妈妈教我语言,使我会讲普通话,会与人交流;幻想着,回忆起老师把我领进教室门,学会写汉字…。这就是语文啊!

记得有一次去楠溪江玩,那里的山水多姿多彩,使人流连忘返,我不禁用那讲不清楚的语言说:“哇,这里真…。漂亮!”爸爸妈妈听见了夸我真聪明。看!这难道不正是语文的魅力所在吗?

上了小学四年级时,老师开始教我们读古诗,想起那几篇简短而又饶口的古诗,我至今都难以忘怀。学到了《锄禾》我从李绅口中知道了农民的贫困而又无助的情况;学到了《观沧海》,我知道了曹操的胸襟竟是如此之广阔,如同那无边无际的大海一般;学到了《次北固山下》,我知道了王湾那种思念亲人,却不能寄信到家乡的忧虑心情。语文,是一个多姿多彩的世界!

一直到初中,我学到了文言文,它简短却蕴含深刻的道理,是我国古代历史上最优美的诗文。虽然,我还是第一次接触它,但是我一直会理解它,去领略它!语文就是这样,只要挖的深,就会有资源!

语文的天地,是美的;语文的资源,是取之不尽的。我爱语文,对它情有独钟,这是没有任何理由的,让我们携手进入语文吧,去享受那无尽的美!

4成长是什么

成长是什么?成长是小鸟离开妈妈的那一刻成长是什么?成长是树叶离开大树的那一刻成长是什么?成长是小猫“喵喵”叫的那一声成长是什么?

成长是花儿绽开笑脸的那一刻成长是什么?成长是一朵朵浪花聚会的那一刻成长是什么?成长是种子破土而出的那一刻成长是什么?成长是我懂得给妈妈端水洗脚的那一刻。

5在什么中成长

小时候,我的希望是有一辆自行车,可以穿过马路,到公园中痛快的玩一场。

长大一些后,我的希望是在我每个生日时,能见到爸爸和妈妈送我的生日礼物,能和他们分蛋糕,一起吃蛋糕。

现在的我,现在悲伤的我,是想和一位死党和好,我的冲动,她的冲动,让我们两个绝交,我开始后悔了,我开始怀念我们以前快乐的日子了。

在我成长的过程中,我有多种希望,为了完成这些希望,我拼命地努力着,为了得到我想要的,而却改变自己的性格。很多时候,我都在想:这样做,值得吗?我竟然也回答不出。

一天,我突然明白了:“希望是生活的动力,因为有自己的目标,朝着自己的目标努力,这样会使你发奋图强,只是为了一个目标!”在读了这样一段话后,我终于从黑暗的角落中,寻到一丝光明,那时的我仿佛长出了一双翅膀,翅膀带着我远离了黑暗。

希望是靠自己努力而来的,在黑暗的角落那一丝光明,也是自己发出的。在那么多年里,我知道了,我以前的希望都是不值得的,都是在为别人而活。以前的我太依赖家人和朋友的爱护了,现在我像一朵“痴情”的向日葵,向着太阳不停地旋转,不停生长。而我现在希望的是能找回以前的我,那个不曾悲伤过,天不怕地不怕,大大咧咧的女生。跟那个依赖着家人和朋友的小女生,我只能抱歉地说一声:“SayGoodbye!”

6成长是什么

1。2年级的日子如流水般从指间滑过,到了6年级,才发觉肩上的书包越发地沉重,各种考试越发地频繁,繁重的学习就那样毫无预兆地落在我肩头,压得我几近窒息,6年级了,简单的校园生活变得不再单纯——教室变考场,考场即赌场,老师来坐庄,我也由学生变成了赌徒,精力是筹码,时间是赌注,成绩是骰子。

其间,也曾忆起儿时的歌谣,摇摆的秋千,操场的嬉戏与幸福的笑脸,在繁重的学习之余,多想重回那片多梦多情的小园林,让欢愉的烈焰将我们焚烧,多想重回那座如梦如烟的小桥,让躲藏的记忆堂而皇之地从桥面走向阳光编织的温巢,然而我却为了骰子上的点数能多一点而赌注太多,心早已五花大绑,只有任回忆令我泪流满面。

赌徒——我当之无愧,这本不是我心中的意愿,无奈却早已与我同行。

那时的阳光真的好刺眼,或许,成长是触手可及的现实,而不是虚无缥缈的梦幻,我笑,却很牵强,问及心愿,我再次仰起那张迷惑的脸,望着湛蓝的天空,喃喃说道:“我想长大。”成长,很无奈……

是幸运,抑或是不幸,我们走过了小时侯,手中接到了成长的通知书,我依旧问自己,成长是什么?

过去了,但是真的是一切都过去了,太多太多的话我还没有说,太多太多的牵挂值得我留下,但我还是与以前的那些友人分道扬镳。只是在彼此的同学录上留下了有缘再相会的谎言。

是的,谎言。多么苍白的谎言啊!但成长着的人却甘愿相信它是最真挚的誓言。

那时的阳光真的好灼热,我坚强,却很虚伪,问及心愿,我依旧仰起那张年轻的脸,望着同样湛蓝的天空,却再也说不出那一句“我想长大”。

那么,成长呢?曾被我追问了十二年的成长呢?

7什么使我成长

画画可以给我们带来快乐,给枯燥的生活带来乐趣。

今天是我们的数学单元考试。我拿起笔在数学试卷上刷了一下。老师说论文交了,我没检查就交了。下午结果一出来,我就傻眼了。满卷的红十字,亮亮的85分,好像在嘲笑我。一想到回家把试卷交给妈妈时妈妈愤怒的表情和挑剔的话语,我就头皮发麻。

以前觉得学校离家太远,今天走的特别慢,像蜗牛,但是感觉家离学校好近。我慢慢地走上楼梯,来到房子前,我在心里祈祷:妈妈不要在家。晚骂不如早骂。但出乎意料的是,妈妈在家。我一开门,人还没进去。我妈在房间里冲我喊:“喂,你数学考了几分?快把试卷拿出来给我看。”

“分数,分数,每天只知道分数。”我心里恨恨地说。我很不情愿的踏进家门,放下书包,拉开拉链,拿出满满的红叉试卷。我妈看了一眼,皱了皱眉。她把卷子扔到一边:“这卷子这么简单,你却只考了85分。你好,错了这么多计算题……”

我不能听妈妈没完没了的责骂。我拿起书包跑进房间,把自己锁在书房里。桌子上有一张白纸,我捡起来发泄了一下:我考试不及格,心里很难受。但是我妈还是不理解我,一直骂我。我不知道就在纸上画画。毛笔把我所有的委屈都倒在白纸上。它似乎知道我的心,它似乎在安慰我,它似乎在说:“如果你这次考试不认真做题,下次就可以上课了。既然这次考的不好,就不要气馁。吃一堑,长一智。你妈为了你好批评你。”想到这里,我感觉平静多了。我走出门,向妈妈道歉。

画画,它让我的心安静下来,让我不再去想这次考试的失败。它带给我快乐。

画画带给我快乐,能让我忘记烦恼。

8什么是成长作文

小时候,我常问自己,成长是什么?那时候,我很小,却总感觉自己很大,尽量地在长辈面前做出很懂事的样子,做了好事,如愿地得到了表扬和肯定,犯了错误,得到的却是“还是孩子”的宽慰,那时的阳光好温暖,或许成长是与我相依相伴的美好,而不是稍纵即逝的瞬间,我爱笑,却活得自我,问及心愿,我会仰起那张年轻而又稚嫩的脸,望着湛蓝的天空,高喊:“我想长大!”

成长,很美好……

时光飞逝,岁月流金,无知的我怀着对未来的憧憬,已悄然步入小学,我再次问自己,成长是什么?

1.2年级的日子如流水般从指间滑过,到了6年级,才发觉肩上的书包越发地沉重,各种考试越发地频繁,繁重的学习就那样毫无预兆地落在我肩头,压得我几近窒息,6年级了,简单的校园生活变得不再单纯——教室变考场,考场即赌场,老师来坐庄,我也由学生变成了赌徒,精力是筹码,时间是赌注,成绩是骰子。

其间,也曾忆起儿时的歌谣,摇摆的秋千,操场的嬉戏与幸福的笑脸,在繁重的学习之余,多想重回那片多梦多情的小园林,让欢愉的烈焰将我们焚烧,多想重回那座如梦如烟的小桥,让躲藏的记忆堂而皇之地从桥面走向阳光编织的温巢,然而我却为了骰子上的点数能多一点而赌注太多,心早已五花大绑,只有任回忆令我泪流满面。

赌徒——我当之无愧,这本不是我心中的意愿,无奈却早已与我同行。

那时的阳光真的好刺眼,或许,成长是触手可及的现实,而不是虚无缥缈的梦幻,我笑,却很牵强,问及心愿,我再次仰起那张迷惑的脸,望着湛蓝的天空,喃喃说道:“我想长大。”成长,很无奈……

是幸运,抑或是不幸,我们走过了小时侯,手中接到了成长的通知书,我依旧问自己,成长是什么?

过去了,但是真的是一切都过去了,太多太多的话我还没有说,太多太多的牵挂值得我留下,但我还是与以前的那些友人分道扬镳。只是在彼此的同学录上留下了有缘再相会的谎言。

是的,谎言。多么苍白的谎言啊!但成长着的人却甘愿相信它是最真挚的誓言。

但愿——是吧。

那时的阳光真的好灼热,我坚强,却很虚伪,问及心愿,我依旧仰起那张年轻的脸,望着同样湛蓝的天空,却再也说不出那一句“我想长大”。

或许是我真的长大了吧。

那么,成长呢?曾被我追问了十二年的成长呢?

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