1传染
有这样一个故事：一位农民，听说某地培育出一种新的玉米种子，收成很好，于是千方百计买来一些种子。他的邻居听说后，纷纷找到他，向他询问种子的有关情况。这位农民害怕都种这样的种子而失去竞争优势。便拒绝回答，邻居们没有办法，只好继续种原来的种子谁知，收获的时候，这位农民的玉米并没有比别人家的强，经专家分析：他的优质玉米接受了淋人劣质玉米的花粉。古语云：近朱者赤，近墨者黑。我们每个人都会经历一些事情，碰到一些或好或坏的环境，为了我们的人生之旅中少出现挫折。遗憾甚至是悔恨，请我们大家谨慎走好每一步，选择好我们生活的环境。孟母三迁的故事大概是家喻户晓。妇孺皆知的事了。可是生活在现代社会，也许我们不可能像孟母那样发现不利于自己生存发展的环境，便义无返顾的举家搬迁。但是，我们仍可以在我们周围的环境中，寻找适合我们的环境因素，去根治他，培育他，让他在我们的周围传播下种子，创造更广阔的新天地，让新的环境取代旧的因素，这样，我们即使不搬迁。不调动。不远离原来的住地，我们仍可以获得更令我们神清气爽的氛围。故事中的那位农民手捧优良的种子，却没有获得好的收成，就是因为受到了周围不良种子的“传染”，而使好的种子变了质，所谓：不是东风压倒西风，就是西风压倒东风，愎副之岂能撼大树？让一粒优良的种子，生长在一片优良的土地上，与让一粒优良的种子，生长在一片盐碱地上，哪一个结果会更好呢？任何事物都有其生命力，影响力，每一种事物都不会干心情愿被取代，被束缚只有将新事物推而广之，让其把花香翠鸣以广泛而深远的影响力“传染”给周围的事物，才能使自己获得一片优美良好的发展天地，和环境，也让周围的人或事得到浸染而得到升华。与其择善而居，不如选择优秀的因素来培育创造一片新天地，让我们都生活在芝兰之室，生活在充满花香翠鸣的气息中。岂不免去了更多的烦扰？把美传染给不美一切都会美；把善传给恶一切都会变的善；把美好传染给你，一切都回变得好；愿我们都多一点这样的传染之心。
2传染
冷暗的灯光下，“沙沙”的划纸声在静谧的空气里不知疲倦地响着，仿佛在倾诉着内心的几丝阴郁与烦闷，虽已渐入深夜，几个学生还是埋头做题，一种紧张的气氛油然而升。
为了能在汇集了全省精英的班里依旧保持名列前茅的风采，每个人都不敢有丝毫懈怠，于是就形成了深夜学习一族，在白天高强度的课堂训练之后，依然保持着“充沛”的精力，强行战胜滚滚而来的倦意，“英勇”地将一切奉献在做题的第一线，直至等他人熄灯才停笔，别人熟睡之时，早已起身。
这一切对于初到该班的A真的是太难以接受了。披星戴月的学习方式真的是强人所难，而空气里窒息的味道，令人不禁胆战心惊。“待在这里，真得需要很大的勇气了。”A自言自语道，看着周围人在听课与作业间快速地回转，A真觉得一切过于突然，他们的生活似乎已被上课与作业占满，体育课上打球时依然不忘手持着书本，默念着单词，打饭排队时依然拼命地演算。而每个人都不善言辞似地，从不交流，唯有“沙沙”的声响回荡于教室，撞击在A的心头。
于是一天A急切地渴望打破这该死的沉默，他拿着一个题，询问着周围的人，但得到的答复却是极其冷漠的：“哦，我不会。”然后又急速地埋头于书本开始演算，其实A知道那只是一种借口，说不出为什么，只是渐渐地体味到了班里凄冷的原因。正当A彷徨之际，同桌似乎看到了若有所思的A，他的一句似乎关心的话语却让A的心凉到了极点：“放心吧，你会习惯的。”
真的，A似乎感受到了一种坠入深渊的味道，他终于知道这个班默无声息的原由，每个人都将自己以外的人当成了“死敌”，对别人的一切与自己有关的举动都充满了“敌意”，因而当别人有问题要与自己探讨时，自己便随意地敷衍了几句，只是希望自己比别人多会一点，自己更优秀，也因此不难理解这种毫无交流，宛若死寂的情境了。每个人都有着与别人不可名状的深的隔膜，而这种隔膜却在无形中一个接一个传染下去，却让人没有察觉，反而渐渐地习以为常。
然而A却对这种令人痛心的现状无能为力，如同满身是伤的战士在战火纷飞的前线，面对敌人肆虐的进攻，自己俨然间已成为无足轻重的人物，不仅无法上演英雄扭转战局的神奇，反而被疯狂的进攻所吞噬。
于是A也渐渐地归于沉默，他不再期盼着生活会有哪些多彩的改变，悄悄地，他也沉默于习题，扑倒在习题里，不再交流，也不再多说什么，只在那“沙沙”的声音里，又多了一丝无力的呻吟，曾经那丰富的生活如今少了些什么，A也丝毫没有察觉。
终于，一件“不平凡”的事短暂地打破了这个沉寂的空间，一个叫不出名字的同学因为水豆从紧张的“学习战线”上退出，但大家并没有在这上面留下大多的关注，立刻又重归于自己的题海世界里，对一切又再度漠不关心，似乎这是一个短暂的机遇，一个对手退出，自己依然前进的难得拉开距离的机会，当然也包括A。
但出乎意料的，水豆的危急并没有这样停止，一个又一个说不出名字的同学无可奈何的倒下。但剩下的人，依然只是默默地埋头写题，当然也包括A，而水豆的传染依然没有停止，而这一次终于又轮到了A，在离开教室的那一刹那，他若有所思地看了看天空，暗暗地说道：还好，我只是被传染了水豆，没有什么大不了的。但真的只是水豆吗？
3快乐是可以传染的
一天中午，我正在教室里写作业。忽然，一位同学说：“大家快来看啊，朱玥的文章又发表了!在《新课改开放作文》上。”我听了这句话以后，就放下手中的笔，激动地打开了《新课改开放作文》，眼睛快速地在目录中扫描，目录上一个“朱玥”的两个字像是快乐的小天使跳入了我的眼帘。我急冲冲地把杂志翻到第九页，就是我的作文《我的老师》，这的确是我写的，我得到确切的证实后，从座位上高兴地跳了起来对同伴说：“啊!我又发表了一篇文章。”同学们也都聚集在我的课桌周围，“淘气包”蔡林峰说：“朱玥，你有稿费时，一定要请客呀!”我听了兴高采烈地说：“好好，一定请!”班上的蔡林峰看了我的文章后，正好在走廊上遇见曹老师。(因为我写的是曹老师)，就立即把杂志拿给曹老师看。曹老师看后，微微一笑。在下课时，我偶然撞上了曹老师，曹老师笑眯眯地对我说：“朱玥，你写了一篇文章夸我了!”我听了，不好意思地说：“我想把曹老师——您的“山羊胡子”再吹长些。”曹老师哈哈大笑，我向他吐了吐舌头，便跑走了。放学回到家，我笑着接连喊了几声“爸爸”，爸爸猜到我有喜事，说“又有什么喜事?是考了100分，还是有文章发表了。估计我今天又要被敲竹杠了。”几月前，我的一篇文章发表在《语文学习报》上，爸爸还奖励了我。我把这篇作文拿到爸爸面前，爸爸说：“玥玥真棒啊!又有一篇作文发表了呀!拿到稿费后，爸爸还有奖励。”我听了，高兴极了，说：“爸爸真好!”妈妈下班回家知道后，又特意去为我买了很多好吃的东西为我喝彩。我们一家人脸上都写满了喜悦和快乐。邻居阿姨知道后，还对小妹妹说：“看朱玥姐姐多棒呀，11岁就发表了2篇文章了，你要向她学习哦!”我听了，心里乐开了花。我懂得了快乐可以传染的。但是我不能骄傲自满，必须再接再厉，更上一层楼，争取再创佳绩!不仅文章写得好，而且学习成绩也要最好!
4会传染的爱
雷锋，一个家喻户晓的名字，雷锋精神，一种永垂不朽的精神。虽然雷锋叔叔活着的年代离我们已经很久远，可是他留下的故事和值得我们学习的品质是那么耳熟能详。爱就像一个接力棒，可以世代传递的，人与人之间的爱也是会“传染”的。
同学们，虽然雷锋已经与世长辞了，可是当今社会却涌现了许许多多的活雷锋，他们也许是普普通通的你，也许是不起眼的我，也许是平凡的他，我家楼下干洗店的王阿姨就是其中之一。 王阿姨平时总是笑眯眯，是这里出了名的热心肠，谁有困难她总是会主动帮助。因此，附近的男女老少都喜欢有事没事到她店里去转转，并戏称她是“活雷锋”。
一天中午，我听见楼下传来唢呐的演奏声，我被唢呐的声音吸引了，我从阳台往下看，原来是一位衣衫褴褛的老爷爷在吹。这是位70来岁的老人，从他走路的姿势得知这是一位残疾人，走路时是脚腕先着地的，每走一步都左右摇晃一下。为了维持生计，他拿着唢呐沿着街边的店面一家一家地演奏，每演奏完就说“恭喜老板发大财”，并从破烂的布包里拿出一个木箱，意思是让他们捐助一点钱。等老爷爷走到王阿姨干洗店门口时准备吹时，王阿姨示意老爷爷别吹了，反倒搬出了一个凳子让老爷爷歇会，因为吹了一遍又一遍肯定很累了。随后，从屋里倒来了一杯水笑眯眯地递给老人喝，就像女儿对待自己的父亲一样。等老爷爷喝完水准备离开时，王阿姨又从抽屉里拿出10元钱轻轻放进了老爷爷的木箱。老爷爷连声道谢，王阿姨一个劲地说这点没什么。
我跑进屋，把刚才看见的一幕告诉了奶奶，并准备从我的储蓄罐里拿出两个硬币扔下楼给老爷爷。奶奶看见了连忙阻止，她说不能扔下去，得自己走下去给他，献爱心也要注意方式方法。我恍然大悟，连忙三步并两步跑下楼把硬币塞进了老爷爷的木箱。这时候，我仿佛有了一种从没有过的幸福感，想到了老师经常说的一句话：帮助别人，快乐自己。
跑回家里，奶奶对我说：“人在做，天在看。只要你做好事情，天帝就会带给你好运，只要你心存恶意，天帝就会惩罚你，当然有时候恶也只是一瞬间的事情，我们要始终拥有一颗爱别人的心，为他人着想。”
5传染
一天，同办公室的小A对小B悄悄地说：你后面的老李得了从非洲刚兴起的丁型H5N8猪流感！小A忽然想起前几周，老李说要去非洲旅游，然后一连三个星期都没来上班。想到这里，他们耳边响起了老李不停打喷嚏的声音。他心里产生了一丝隐隐约约的紧张。过了一会儿，耳边又传来小B的声音：电视里好像说打喷嚏是这些流感的前兆，而且H5N8传染性很强，感染后十有八九都得挂！小A全身发抖，工作的心思全无，脑中只想着如何远离小李，他慢慢挪动着椅子，又撞到了旁边的小C。小C见了他说：你怎么那么紧张？他将事情全部诉说给了小C，小C耳闻此事后，也同小A一样变得紧张了。没过多久，全办公室的人都知道了此事，除了老李。没有人敢和他说话。整个办公室沉浸在一种奇怪而又特殊的气氛中所有人都心慌慌的，观察着老李的一举一动。第二天，整个办公室爆发了一种新型的传染病疑心病。除老李外的所有人都表现出一副担心的样子。可老李的病感冒已大部分康复了，可疑心病却让办公室内的其他人心中留下难以愈合的创伤。
6快乐是可以传染的
一天中午，我正在教室里写作业。忽然，一位同学说：“大家快来看啊，朱?的文章又发表了！在《新课改开放作文》上。”
我听了这句话以后，就放下手中的笔，激动地打开了《新课改开放作文》，眼睛快速地在目录中扫描，目录上一个“朱?”的两个字像是快乐的小天使跳入了我的眼帘。
我急冲冲地把杂志翻到第九页，就是我的作文《我的老师》，这的确是我写的，我得到确切的证实后，从座位上高兴地跳了起来对同伴说：“啊！我又发表了一篇文章。”同学们也都聚集在我的课桌周围，“淘气包”蔡林峰说：“朱?，你有稿费时，一定要请客呀！”我听了兴高采烈地说：“好好，一定请！”
班上的蔡林峰看了我的文章后，正好在走廊上遇见曹老师。（因为我写的是曹老师），就立即把杂志拿给曹老师看。曹老师看后，微微一笑。
在下课时，我偶然撞上了曹老师，曹老师笑眯眯地对我说：“朱?，你写了一篇文章夸我了！”我听了，不好意思地说：“我想把曹老师——您的“山羊胡子”再吹长些。”曹老师哈哈大笑，我向他吐了吐舌头，便跑走了。
放学回到家，我笑着接连喊了几声“爸爸”，爸爸猜到我有喜事，说“又有什么喜事？是考了100分，还是有文章发表了。估计我今天又要被敲竹杠了。”几月前，我的一篇文章发表在《语文学习报》上，爸爸还奖励了我。
我把这篇作文拿到爸爸面前，爸爸说：“??真棒啊！又有一篇作文发表了呀！拿到稿费后，爸爸还有奖励。”我听了，高兴极了，说：“爸爸真好！”
妈妈下班回家知道后，又特意去为我买了很多好吃的东西为我喝彩。我们一家人脸上都写满了喜悦和快乐。
邻居阿姨知道后，还对小妹妹说：“看朱?姐姐多棒呀，11岁就发表了2篇文章了，你要向她学习哦！”
我听了，心里乐开了花。我懂得了快乐可以传染的。但是我不能骄傲自满，必须再接再厉，更上一层楼，争取再创佳绩！不仅文章写得好，而且学习成绩也要最好！
7病毒 传染快乐
最近比较烦，比较烦！作业多，不顺心的事也多，再加上天气渐渐转热，整个人心浮气躁，老爱发火。
今天我在学校碰了钉子，回家正准备拿冰淇淋“灭火”，扭头看见了开着的电脑，便叫老妈关电脑，可叫了半天没人应声。一向节约的我便不满地嘟囔道：“真是，这么浪费能源，出去也不关电脑。”我走到电脑旁，正想点击鼠标离开“qq聊天室”，却发现上面有个奇怪的网名：“病毒”。
为什么要取这么怪异的名字呢？我不由好奇起来。为了解开心中的疑问，我主动和“病毒”聊起来。没想到这个人不仅名字怪，而且人也怪--“病毒”说话很搞笑，把我几天来压抑的情绪全给驱走了。病毒一般会传染，但这次传染的却是快乐……
就这样，我每天都会和“病毒”聊几句，有什么烦恼也会烟消云散了。可是有一天，“病毒”在网上留言，说生病了，这几天不能上网，但鼓励我还要保持快乐的心情。恰好今天妈妈也生病了，据说是上网太累。这不禁让我产生了怀疑：这几天我回来时她都不在家，她会不会在单位……难道这“病毒”就是……
没凭没据，我也不敢断定，直到有一天我无意中看到妈妈的日记，才解开心中的疑团。原来，她为了解除我积在心底的压抑，充当网友“病毒”开导我，让我开心……
后来，我和妈妈谁也没有提过这件事情，但在我的内心深处，一直想对“病毒”说声：“谢谢你给我带来这份特殊的快乐！”
8传染生气
小朋友们，你们一定知道病会传染，但你们知不知道生气也会传染呢？一定不知道吧！那就让我来告诉你们！
8月2日，也就是我和同学一起在厦门玩的第二天。我们从一个展览馆里出来，急着去吃晚餐。因为导游告诉我们，七点钟以后，那辆接我们回宾馆的大客车就要开走了，我们就只能自己打车回去。所以我们心急如焚地赶去吃饭。就在这时，汤苗菲和她妈妈说她想上卫生间。她妈妈便对她说：“那时候在里面不上！怎么现在要走了才想去上？”汤苗菲听了，显得很不高兴，低着头，慢慢地走着。这时，有同学的家长和几个同学说要上卫生间。于是，汤苗菲妈妈便对汤苗菲说：“那你现在快点去！”汤苗菲皱着眉头，冷若冰霜地说：“不去！”汤苗菲妈妈见了，便拉起汤苗菲的手，把她拉去卫生间。汤苗菲挣开她妈妈的手，对她妈妈大吼大叫起来。她妈妈见了，硬把她拉进卫生间。谁知她进了卫生间，便不出来了，她妈妈叫了好几次，她也不出来。我走过去叫她，她也不出来。她妈妈便对我说：“我们走！让她自己一个人在这里。”等我们走到车旁时，她却不知什么时候走到我们前面，已上车了，可她还在生气。到了吃晚饭的地方，她说什么也不吃。那里的东西由自己选，想吃什么就吃什么。等我们吃完要走了，汤苗菲才狼吞虎咽地吃着一根羊肉串。吃饱后，她还在生气。我从没见过这么会生气的人，而且生这么久的气！不过，后来在我妈妈的劝解下，她的气也慢慢消了。
第三天。导游带我们逛商场，可那里全部是卖大人包的。家长们这里看看，那里看看，搞得我们心烦意乱的。倪珑榕生气地对她妈妈说：“看好了没呀！这么烦！”她妈妈听了没有理采她。倪珑榕显得无精打采，她边走边抱怨道：“你们就知道买你们的东西……”她妈妈听了，把她拉出去大骂了一顿。她便独自一人坐在椅子上，眼里含着泪，一动不动。过了一个多小时，家长们终于说要去买我们的东西了，我和汤苗菲赶紧拉着倪珑榕向小商场飞奔而去……
最后一天。我们去胡里山炮台参观完后，上车准备去吃午饭。刚一上车，倪珑榕就对她妈妈说：“赖晨骏衣服上的帽子冒烟了！” 倪珑榕妈妈赶紧把赖晨骏的帽子翻出来看，啊！里面有一根没灭掉的香烟头！倪珑榕妈妈赶紧把香烟头拿出来，可赖晨骏衣服上的帽子已被烧了两个大洞，这件衣服没用了。赖晨骏便坐在那里一动不动，皱着眉头，嘟着嘴，生闷气。
你们说，这是不是传染生气呢？
9我被传染了
果真是近诛者赤，近墨者黑，我们班的同学传染能力还真是强，在这一个星期之内，连连把我传染，真是防不胜防!
注意，这是哈哈“狂“笑，不是哈哈“大“笑，笑也不是不好，不是说“笑一笑，十年少“吗？可被她传染后，我笑是就会不由自主的“撑“大嘴巴笑，而且连笑出来的音还都是标准的“哈哈哈哈“，可谓“惊天动地“啊!害得我都不敢笑了。 那狂笑啊，都快变疯笑了，记得我以前啊，可不是这么笑的，恩，好象是…。那个…呃…。天呐！我居然忘了自己以前是怎么笑的了！！唉，反正就是那种最正常，最普通的，那天我在查字典作文网逛BBS，老妈走过来，预备和我抢电脑，我哈哈狂笑10秒，老妈忽然浑身一抖，转身走出书房，脚还差点软了，看得我莫名其妙。。。。。。
还是关于笑的，原来我笑的姿势也是最正常，最普通的，笑得手舞足蹈，笑得“花枝乱颤”，可惜，多好的一个形象啊，就活活地被阿布给毁了！！！苯苯的我居然学着她大笑的时候弯着腰，两只手手背向肚子，手指向外，头不住地乱点，想象力不够丰富的同学可以试着做一做，不过最好还是别做，省得和我一样啊，唉，一失手成千古恨啊~!!现在想改也改不了了，一狂笑，我的光辉形象就全毁了（55~阿布!我鄙视你~!），我们班的“大叔大妈“们，在一旁看这我们俩，无奈地摇头啊~!不过，本人正在努力中，我一定要改掉啊!!!
此人乃我同桌是也，又兼班花NO：1，就是太那个。。。。幼稚了!!最爱看的就是那什么日本动漫，叫什么“卡路路“（sorry，本人不会写日语）军团来着，里面全是那幼稚小孩，我试着看看，结果看了半分钟就快把我看喷了，什么“的说“。“是也“。“在下“，他居然还整天挂在嘴边，我们都听烦了，他还天天说得欢!!
他说着除了烦我到是也没多大意见，可是居然把我也给传染了!害我整天“的说!的说!“有时话一出口，我自己都全身发麻，还好我没那么“嗲“，不然，我会欲哭无泪啊~。。。。。。
唉，我的防御能力还真是弱啊，一连就被传染了3个的说（糟糕!说漏了!），郁闷呐，看来我真得好好服几贴良药了!!
10感情是能够传染的
记得那天是放晚学，我和妈妈刚出校门远远就听见吹口哨的声音，那声音并不刺耳，十分柔和。随即，一个小老头映入眼帘，他手拿口哨不住地对来往行人祝福：“你好！你好！你们好……”
很显然他是个疯子。我粗略的打量了他一下：乱蓬蓬的头发有点脏，黝黑的脸上有一副正常人都做不到的微笑，他的衣服敞开着，露出黝黑的大肚子。他从我身边经过，与我的距离大约只有十厘米，可我居然异常反态——没有觉得恶心？！他再次拿起哨子，放进嘴里，吹起来了。“嘀——！嘀——！嘀——！……”不只怎么的，我和妈妈以及周围来来往往的行人都被这个快乐的小老头给“传染”了，变得和他一样快乐，这种快乐一直持续了很长时间才渐渐淡化。
另外，这几天，我还看见了一个沮丧的小老头儿。他的眼神中充满了悲哀、凄凉，行人都对他敬而远之，我也一样。我只看了一眼那个沮丧的小老头，那一整天的心情便都糟透了。
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