借书重写(集锦10篇)

作文评语2023-11-21 07:34:12至尊少

1借书重写

总评:借书本是一件小事,可是如果关注一下事情过程中人物的心理的变化,小事也可作出大文章。作者的这篇重写,相比起来进步很多,语气比较流畅、脉络清晰,而更重要的是能从借书这件小事中悟出做人的道理,从而升华了主题。但不足之处还是存在,比如在叙述自己发现同桌有本《雷锋的故事》后,说明自己”梦寐以求”的原因是“在书店里找了好半天还找不到”,因为没有写出对这本书的急切心情,使得这个原因显得简单了些,如果在行文中先告诉读者自己经常听老师或家长讲雷锋的故事,于是内心就很希望能有机会看到有关雷锋事迹的书,那么就能完整地体现出借这本书的原因与心情了。

点评人:泉州晓婷 我是个名副其实的“小书虫”,无论班上谁有什么好书,我都会第一个上前去借。这不,看,我又借到了一本我盼望已久的《雷锋的故事》! (采用倒叙手法开篇,“盼望已久”为下文中的借书心情描写埋下了伏笔。)

借书重写(集锦10篇)

星期三下课时,我习以为常地拿出心爱的作文书,津津有味地看了起来。看着,看着,突然,我惊喜地发现同桌梁莉芳的桌子上端端正正地躺着一本崭新的书——《雷锋的故事》。啊!那正是我梦寐以求的!那次(在这之前,)我在书店里找了好半天还找不到呢!我的内心顿时闪过一阵激动。 (是什么原因促使自己对这本书“梦寐以求”而到书店里去找呢?)

第二天上学,我匆匆忙忙地来到学校,书包也来不及放下,就迫不及待地对梁莉芳说:“喂!借我那本《雷锋的故事》!”可梁莉芳依然若无其事,还在兴致勃勃地与别人谈天说地。我生气地嘀咕着:“哼!真没礼貌!”说完转身就走。可我刚走了几步,又转念一想:咦?好像是我没礼貌哟?哦!我知道了!她也许就是因为我说话不礼貌,所以才不理睬我!于是(,)我满面笑容地走到她面前,礼貌地向她打招呼:“嗨!莉芳,你好!你能把那本《雷锋的故事》借给我吗?”梁莉芳扭过头,看了看我,犹豫了一会儿,露出一丝淡淡的微笑,大方热情地说:“那好吧!看完后记住还给我哦!”那声音轻快得如黄莺歌唱一般。我顿时乐得心花怒放,连“谢谢”都来不及说,就兴高采烈地拿了梁莉芳的那本书。我如获至宝,爱不释手,不停地抚摸着书面,然后“砰”的一声坐在座位上全神贯注地看了起来。 (借书的过程写得具体,一连串的动作与神态描写反映出了自己对这本书的喜爱之情)

2重写

今天,妈妈把我的周记本扔掉了。不过,后来,我们发现了它的踪迹,但是我们却没有办法把它拿回来。

没有办法,我只好跟着妈妈回家了。妈妈就对我说:“如果你不重写的话,把这个周记的草稿打好的话,那么,这个本子就不用去拿了,反正拿来了你也不想写的,还去拿干什么呢?”我说:“谁说我不想写了,我又没有说过,我不要写了,我想写的时候,自然会写的了。”后来,在妈妈的威逼之下,我只好又重新写一篇。

因为我实在是没有办法,要是等一下,妈妈又不给我去拿的话,我该如何和老师交差呢?因此,我还是乖乖地写吧!

3借书

我是个名副其实的“小书虫”,无论班上谁有什么好书,我都会第一个上前去借。这不,看,我又借到了一本我盼望已久的《雷锋的故事》!

星期三下课时,我习以为常地拿出心爱的作文书,津津有味地看了起来。看着,看着,突然,我惊喜地发现同桌梁莉芳的桌子上端端正正地躺着一本崭新的书——《雷锋的故事》。啊!那正是我梦寐以求的!那次我在书店里找了好半天还找不到呢!我的内心顿时闪过一阵激动。

看着那本来之不易的书,看着书中雷锋待人诚恳的样子,我懂得了:向别人提出要求时,必须要十分虔诚、礼貌!

4重写

今天,我们语文老师下发了我们前几天考的语文试卷。

而在这次测验中,我的成绩并不太理想,主要是我的作文扣分扣得太多了,老师还叫我重新写一篇作文哩!可能真的是我审题有错误。于是,我就问妈妈:“妈妈,这个作文要求我们写乡土风情,那么,到底是写什么呢?”妈妈告诉我说:“所谓乡土风情就是让你介绍一下这个地方的风俗呀,特产呀,这里的文化,每个地方都有自己的特色,你要把这些东西写出来,这样就可以了。”听了妈妈的解释,我想了想就说:“要不我就写我们这里的文化历史吧!”妈妈说:“可以的,你自己写吧!”

于是,我就查阅了一些资料,又重新写了起来。

5重写的滋味

粗心的龙骑士:你好!最近老师布置的家庭作业有一项是写第17、18课的生字——2字1音1词。老师要求同学们必须达到“优”或“优+”,否则就要重写一份,重写的同学更要写得整齐和规范。因为你的粗心与失误,加上平时写字时的潦草,还有对日常作业的不重视,导致连“优”都没有得上。我相信,当你拿到作业时,你脸上的表情肯定是由晴转多云,心里难受的滋味不能用言语表达。虽然这次作业,班里大多数同学要重写,但你还是认真体会一下自己的感受,分析一下自己的失误吧:你知道,重写的滋味不好受,但事情的失败你终究要负全部责任。如果不是你的轻视作业;如果不是你的草率提笔;如果不是你的粗心大意;如果不是你的书写潦草,就不会发生这等的“惨剧”。如果你再检查细心一些,书写认真一些,组词精炼一些,拼音准确一些,就有可能获得“优+”。在你甚至全世界学生心里都有两个精灵,一白一黑(也可理解为一好一坏)。分别代表认真、仔细与懒惰、马虎。一旦黑精灵战胜了白精灵,就会出现重写这等事情,也就是你不想要的结果;如果白精灵反败为胜,学习就会保持好的状态,甚至连续上升,也就是你所期待的结果。看到自己失误后,你肯定有所反思,在重写作业中有了较大的进步,由此你可以得到一枚提醒的令牌——干任何事情都要认真,欲速则不达。上面的内容相信你已经铭记在心,在以后的作业中,相信你不会犯同样的毛病,做一个知错就改的好孩子。最后,我希望龙骑士:写作业时:错误少一些,好词多一些,写字好一些,检查细一些,这样才会使你的作业干净整齐,使你的作业成为好的典范!龙骑士二OO九年五月五日

6借书

星期五,我和妈妈到陈平平家里借了两本书,一本是《脑筋急转弯》,另一本是《故事大王》。

我最喜欢看故事大王了,那里面有一个故事让我很感动,故事的名字叫《孟子逃学》。说孟子小的时候,经常逃学,还很贪玩。这事情让孟母知道了,为了教育儿子,不惜把自己花了几个月辛苦织出来的布匹剪断了。她告诉孟子:不专心读书,就像被剪断的布一样没用。

孟子看到母亲难过的样子,从此努力学习,后来成了一个大学问家。读完这个故事,我也深受启发,我和孟子一样贪玩,看了这个故事之后,决定向孟子学习。

7借书

一个星期五的晚上,老师给我们留了一个作业,让我们寻找一些关于雷锋生前的资料。我们家没有,同学家也没有,所以我只好去图书馆借书了。

星期六早上吃完饭后,我就来到了图书馆,准备借书。我先办了个借书证,然后走到图书室去找雷锋的资料。我走进去,哇,书可真多啊!书架上摆着一排排的书籍,有动画类的、生活类的、历史类的、还有文学类的……我不知道关于雷锋故事的书是那个类的,就问了管理员。管理员让我到文学类里找,终于我在文学类的书架上的第三排,找到了我要找的《 雷锋的故事》 。

最后,我在登记处办理登记手续。只见管理员熟练的敲击键盘,输入书名和借书的日期,最后告诉我一个星期后还书。

回到家里,我细细的品读了雷锋的快乐,和艰苦的经历。我感受到读书不仅能充实我们的大脑,读书更能提高我们的阅读能力。

8借书

今天早上细雨蒙蒙,我的心情就像这时的天空一样乌云催妈妈密布的,那是因为妈妈答应我去图书馆还书顺便借俩本看看,现在看来是不能如愿了。不过太阳公公似乎听见了我的心声,绽开了灿烂的笑脸,雨慢慢停了。

一路上我兴奋极了,催妈妈快点开,最后终于到了图书馆。

不过我吃了闭门羹,原来还没到开馆时间。我和妈妈在外面吃了两碗牛肉面,还吃了一串串香喷喷的麻辣串,那味道真是十里飘香。开馆了,在外等候的人一窝蜂地挤进去,在书柜前认真地挑起书来了。我也不例外,我看了又看,书柜上的书真多呀,看得我眼花缭乱。突然,我双眼发亮,眼睛直直地看着一本《我是超级优等生》的书,毫不犹豫地拿来了下来,继续搜索。这时,妈妈高声喊我,我走过去,妈妈递过来一本爱的教育让我借,于是我拿着两本去登记,就兴高采烈地回家了。

9借书

今天早上,我在很早的时候就醒了过来。因为在今天中午有事,所以,我要在上补习班之前去借书。

我飞快的洗脸、刷牙、吃早饭。在一切都准备就绪的时候,我们便坐车去图书馆了。

到了图书馆以后,我和妈妈便“各奔东西”:我去了少儿阅览室,妈妈则去了成人阅览室。在我进阅览室之前,妈妈对我说:“现在快到九点二十了,你找书的时间只有二十分钟,记住,千万别在里面看书!”我听了以后,立即跑进了阅览室。

进了阅览室之后,我便按照妈妈的吩咐,找起书来。刚一进阅览室,我就看到了一本《书包里的老师》,我立马把这本书拿到手中。随后,我便找呀找呀找呀,终于找到了一本《永不消逝的电波》以及一本《孙悟空科学七十二变》。然后又找到了一本《皮皮鲁传》但是,在这个时候,我的好运气就“一去不回”了,妈妈在外面催了起来,借书的人也排成了一条“长龙”。因此,我只借了四本书……

10借书的

在我们的生活中,都会遇到许多许多的事情,我们也会尝试许多的东西。而这些经历也会成为我们人生中必经的一个过程。我们将在这些过程中成长。回忆过去的时光里,我就曾经有一次十分特别的经历。那就是第一次去借书的经历。

一直以来,书是人类进步的阶梯。书是知识的海洋。我喜欢在知识的海洋里遨游。我喜欢读书,也喜欢借书,下面我就说一次借书的经历吧。那是一个星期六的早晨。春暖花开,鸟语花香,我带着借书证,高高兴兴的去图书馆借书。我准备借一本。进了图书馆,仿佛置身在书的海洋。图书馆真大,书真多。我走到一位图书管理员阿姨面前问:"阿姨,放在什么地方?""在少儿课外读物区。"阿姨答到。我小跑到少儿课外读物区,找来找去终于在书架找到了,可是放在架子的高处,我根本就拿不到。一位阿姨见了我的难处,就帮我把书拿了下来,我连忙说了声:"谢谢".然后我把书拿到了图书馆的登记台,高高兴兴地把书借回家了。

第二天上午,是还书的时候了,我怀着依依不舍的心情把送回了图书馆,交给了值班阿姨,然后慢慢地走开了。

这一次借书的经历,让我更加的懂得了书的珍贵,也懂得了,爱上了书中的知识。这第一次的尝试也让我战胜了自己,以后的路程中,我将充满了自信。

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