四岁在雪地里裸奔，五岁开飞机，八岁报名自学考试.在“鹰爸”何烈胜的教育下，“裸奔哥”时不时会给人惊喜。在何烈胜看来，所谓的“鹰教”就像是一只鹰在训练一只雏鹰。他没有把它抱在怀里，而是把它放在鹰一样的环境中，推着它往前走。

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时隔5年，曾经让儿子在雪地里“裸奔”的“鹰爸”何烈胜再次回到公众视野。今年2月6日上午，何烈胜和儿子“裸跑哥”出现在南京大学继续教育学院门前。这次，50岁的何烈胜和8岁的儿子何一德报名参加了南京大学销售管理专业的课程自考。在此之前，何一德在自己的私塾完成了小学和初中基础课程，并选修了部分大学课程。

在过去的五年里，何烈胜对他的儿子进行了教育实验，这是有争议的。“裸跑哥”何一德(多多)在接受新京报记者采访时，即使羡慕同龄人的学习节奏，也认为自己“现在很好”。而何烈胜则承认自己的教育方式不同，但“不同不一定是错的”。

教育他4岁的儿子在雪地里“裸奔”

2012年除夕，美国纽约下大雪。一个骨瘦如柴的男孩在雪地里奔跑，全身只穿着一条内裤。

五年前，这段视频在网上广为流传。有媒体调查发现，视频中的男孩名叫何一德，绰号很多，来自中国南京，4岁。“裸奔”是父亲何烈胜的家教项目之一。

这个男孩成了网络名人，被称为“裸奔哥”。在他的身后，何烈胜因其特立独行的“鹰教”理念而被封为“鹰爸”。

此后，“鹰爸”和“裸跑哥”这对父子频频出现在媒体上。记者梳理公开报道发现，2012年8月，何一德在青岛出海参加国际OP级帆船比赛；同年9月底，他花了15个小时攀登日本富士山；2013年元旦，何一德在南京新街口地铁站卖报纸，何烈胜解读为练习“财商”；2013年8月，何一德获得第七届全国金字塔心算精英赛冠军；当年8月底，何一德独自一人飞过北京野生动物园。

父子翻越天山的合影。照片由受访者提供

在何烈胜看来，所谓的“鹰教”就像是一只鹰在训练一只雏鹰。他没有把它抱在怀里，而是把它放在鹰一样的环境中，推着它往前走。

为什么这种教育理念赢得如此激烈，引起了很多争议。

8岁那年，我报了自考，说想当“企业家”

2013年后，“鹰爸”和“裸跑哥”一度沉寂。

事实上，何烈胜聘请了几名退休教师，创办了“鹰爸学校”。课程安排和教材都是我们自己开发的。何一德时间在“鹰爸学校”就读“鹰教育”，除了偶尔到附近小学就读。

何烈胜透露，在这四年里，何以德在自己的“私塾”读书。目前已自学完成初中课程，并提前学习了一些专业的企业管理课程。

今年2月6日上午，何烈胜父子出现在南京大学继续教育学院，共同查阅销售管理课程自考。报名结束后，父子俩拿着准考证在南京大学鼓楼校区门口合影留念。

2月6日，何一德和父亲来到南京大学继续教育学院报名自考，然后在校门口和父亲合影。照片由受访者提供

在接受记者采访时，何一德表现出了与他的年龄不相称的老练。他介绍，目前正在写机器人程序，今天将去英国参加一个世界级的比赛。谈及自己的“雄鹰教育”，何一德说，同龄人的活动比较自由时间，很“羡慕”，但是h

对话《鹰爸鹰爸》

我没有拿我儿子做实验。

何烈胜早已习惯处于舆论的漩涡之中。五年来，他越来越坚信自己探索出了一种有效的“另类”教育模式。昨日下午，他向新京报记者强调，“与众不同不一定是错误”。

“我从未见过他反驳”

新京报：何以德现在是一种怎样的学习模式？

何烈胜：现在，他一般5点半起床，然后15分钟内收拾好屋子，然后吃早饭，一般6点开始学习。上课时间为上午12点至下午1点半至下午6点。

新京报：学什么？

何烈胜：和学校里没太大区别。增加了网上学习，听了一些名师的公开课。现在的安排是上午学习普通初中课程。下午他会看市场营销专业书籍准备考试。

新京报：这么大的学习强度，孩子会有什么冲突吗？

何烈胜：我没见过他反驳，因为这都是他想要的。他每天花很多时间在学习上时间，是同龄人的两倍，但他乐在其中。比如他每天五点半起床，可以自己起床，不被人盯着。

“不需要优质同学”

新京报：和易德和同行有什么不同？

何烈胜：他的优势很明显。在学习上，自学能力特别强，然后自律能力和学习效率高于同龄人。在我的教育模式中，他是学习的主人。

新京报：何一德能意识到自己和同龄人的不同吗？

何烈胜：他还没有这个意识，也不知道区别。

新京报：他喜欢这样的生活吗？

何烈胜：心里喜欢，因为有成就感和自豪感。

新京报：你有没有想过你儿子不能有正常的同学关系？

何烈胜：优质同学有意义，优质同学没必要。

“作为父亲，我是成功的”

新京报：你想把他培养成什么样的人？

何烈胜：我希望他能成为企业家。至于具体行业，需要他自己决定。希望他身体健康，以后有幸福感和使命感，然后实现财务自由。

新京报：孩子为什么不接受正规的学校教育？

何烈胜：不是不尊重现在的教育，而是想探索一种学校教育的补充，相当于一块试验田。更多的是种子。虽然另类，但另类不一定是错误。

新京报：有人质疑你拿儿子当实验品？

何烈胜：我们没有拿儿子做实验，但是我们是第一个吃螃蟹的。作为父亲，我是成功的。

近距离提问

是否侵犯了孩子的受教育权？

记者注意到，《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定“年满六周岁的儿童的父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的孩子可以推迟到七岁。”

有网友据此指出，何以德尚未完成九年义务教育，“鹰爸”的做法涉嫌违法。对此，何烈胜表示，自己并没有剥夺儿子的受教育权，只是没有接受正规的学校教育，“并不违法”。

北京市康达律师事务所律师晓寒说，何烈胜没有让他的儿子在满六岁时去学校接受义务教育。其行为违反了《义务教育法》的强制性规定，属于违法行为，侵犯了儿子的受教育权。他认为，不管何烈胜的教育方法是否正确，首先应该在保证孩子接受义务教育的基础上进行。

对孩子成长有好处吗？

在中国教育科学研究院研究员楚看来，何烈胜倡导的“鹰教育”剥夺了孩子的常规经验和自主选择，简化了他们对生活的理解。他认为“鹰爸”对教育的理解比较片面，只注重短期效果。“孩子小的时候，可能在某些方面比同龄人优秀，父母觉得很荣幸。而孩子成长的过程很难预测，完全放弃传统教育，对孩子实施个性化教育方案，存在很大的风险。

楚赵辉说，家长可以采取一些非常规的教育方式，社会也应该鼓励对孩子成长模式的多元化探索，但这要建立在教育者对教育的深刻理解上。相比较而言，何烈胜的“鹰教”是片面和极端的。

新京报记者王薇实习生吴