时间分配,是影响你提分效率的最大变量

高考资讯2024-05-31 20:05:55读书村

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“用最高效的方法,付出不亚于他人的努力”

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时间分配,是影响你提分效率的最大变量

作者|何帅(@Heshawn)你好,我是@Heshawn,欢迎你回来《高中数学:全程方法指南》。专栏【点击加入】中的一位同学曾经问过我:高考有6个学科但是我的课余时间有限,每次自习或者周末都手忙脚乱,每个学科都想学一点,看看数学做做物理,结果什么也没学好时间也用完了,我该怎么平衡自己的时间分配,最高效提分呢?——我写了一篇文章回答这位同学的问题,也把这篇文章分享给你。

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作 者 | @Heshawn

关于高三提分的时间分配策略,有一个方法叫做「10分加权法」,它可以非常科学地算出来你应该在每一科上投入多少时间才能提分最大化。在我教书的9年间,你无数学长学姐都问过我这个问题:怎么样让自己的时间利用效率最大化,更快提分?我一般问他们的问题都是:如果让你在目前的总分基础上提高10分,你学哪个科目最容易达成目标?然后在这个科目上方标个1。然后再问自己,假如这个科目真的提高了10分,在这个基础上如果你想让总成绩再提10分,哪个科目难度最小?然后在这个科目上标个2;你可以依次把自己「提高10分」最容易实现的那个科目上标序号,直至达成你的目标分数。比如你现在560分,自己的目标是670分,想要上清北,那你就应该把自己的目标分为11段,10分一段。

这就是我们「10分加权法」的基础操作:以10为一个节点,问自己从现在开始每涨10分最容易的那个科目分别是哪个。这就是这个方法中「10分」的意义。

那什么叫「加权」呢?就是接下来,请你把标注1到4的科目拿出来,然后算一算自己未来1个月能自由调配的时间总共有多少,分成10等份。按照40%,30%,20%,10%的比例,分配给这四个科目。在这儿有一个问题要考验大家的战略决策水平了。你凭直觉告诉我:你要把40%的时间分给标1的科目还是标4的科目呢?换句话说:你要把最多的时间,分配给总容易提分的科目,还是最难提分的科目呢?

在这儿就有很多同学犯迷糊了。很多同学直觉是:难提分的科目就要给他更多的时间,容易提分的科目我不随变学学就行了吗?这就是今天我要讲的精髓,你听好:提升提分效率的关键,在于你要把时间分配给提分最容易的科目。因此你应该把40%的时间分配给最容易提10分的那个科目;然后依次给剩下的3个10分,分配30%,20%,和10%的分数。

第一次听这个方法的你可能问:那剩下的呢?剩下的分数怎么办?比如我现在320,目标是680,中间差了350分,你这只规划了40分啊,剩下的310分呢?我的答案是:你先提40分再说吧。有些同学就是具体到操作层面一点都不动手;但是闭上眼睛幻想的时候把每个细节都想的明明白白。人在床上躺,分数心中涨。自己给自己画大饼了属于是。

这就是我要跟你澄清的重要概念。这套方法是一套短期策略,它的核心就是帮助你制定当下、目前、未来1个月甚至未来2周你的时间分配策略。你不用考虑长期策略,经济学大师凯恩斯有句名言:从长期来看,我们都会死。你就先把手边最容易做的事做好,别管什么真理无穷,进一步则有进一步的欣喜。你先把这个月的事情做好,等1个月之后,你的分数会发生变化,到时候你再重新评估就行。

我在这里举一个例子。是你的一个学长的真实案例。他最开始找到我时大概就是500分左右,各科成绩大概是语文120,数学70分,英语100分,物理70分,化学60分,生物70分。他问我想要提分,应该怎么学?我当时就问他:如果让你提10分,你觉得哪个学科最简单?他回答说数学。我说好,现在你数学提高到了80分,在这个基础上,你告诉我,总成绩再提10分,哪个科目更容易?他回答说好像还是数学;我说行,那数学你现在已经90分了,告诉我,再提10分的话学哪个科目?他说学化学,从60涨到70分更容易;最后是英语,从100涨到110分。

那么到此为止,在这套逻辑下,我就建议他目前就应该把自己40%+30%=70%的时间拿出来学数学,目标是把它从70分提到90分;因为这20分在他的评估里是最容易获得的20分;然后有20%的时间学化学,10%的时间学英语,生物和物理暂时你先别管,跟着老师的课堂节奏就可以。

等1个月过后这个同学特别开心来找我,因为他连着两次周考数学93和97分,基本已经很稳定了,但是化学的成绩上涨不是很明显,这时我问他,你现在再提10分话觉得哪个科目最简单?他说自己感觉化学从60提到70,比数学从90提到100要简单一点;那我说你现在化学假如70分了,接着你提什么呢?他说英语,从100提到110;我说然后再提10分呢?他说,那还是数学吧,数学冲到100分;我问那最后10分呢?他想了想,说那数学从100提到110比物理和生物从70提到80好像还简单一点。那这个时候他就可以用40%的时间学化学,30%学英语,数学还是30%的时间。

你听明白这个例子了吗?「10分加权」,就是让你把目标聚焦于接下来最容易提高的40分,按照难易程度加权平均,容易的分数多花时间,并且根据成绩的改变动态调整自己的时间分配策略。我把这套方法也做成了一张规划表格:大家关注老师之后在后台回复我「时间规划」四个字就能获取高清版pdf链接:

下载之后,你就可以动手实操,希望它能帮助你理清目前的时间分配计划。

最后我再多说一点,当你知道了自己的时间应该如何分配后,对于各科的学习也要有细致规划。我之前专门有一场讲座叫做《高考突围:应试实训高效规划》,非常系统地讲解了从0分到150分每一个分数段的同学在数学学习过程中最应该把时间花在哪些知识板块和题型上,使用什么材料,才能获得最高效率的提分。如果你没有看过这场讲座,强烈推荐你去看一看:长按扫码,1小时高考应试实训规划

希望它能帮助你用最高效的方法,

付出不亚于任何他人的努力。

我是你的数学老师何帅,咱们下期再见。

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