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“用最高效的方法，付出不亚于他人的努力”

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作者｜何帅（@Heshawn）你好，我是@Heshawn，从今天开始我会开辟一个新的专栏，叫做#分数之外，虽然这个公众号创办的目的是帮助你更高效地获得高考分数，但作为一个老师，偶尔、我还想写一点分数之外的东西，希望能对你未来的人生更有帮助。如果你还想知道关于 分数之内 的学习方法和提分技巧，去看下面这个专栏就好，100篇精选合集，全部都给你准备好了：扫码加入300,000+字干货，重塑最高效的学习策略

中国的教育，特别是K12的教育，有一个系统性问题，就是它过度强调了「竞争」。

而这种竞争意识在真实的、更广阔的人生尺度上是有害的。

通常来说：竞争意识会损害竞争力。即便是从提分的角度我也主张你不要过度关注竞争对手的行为：

而且，

人在世界上最重要的是做好自己，而不是赢过他人。

真正进入大学，进入社会，我最大的体会是：世界很广阔，人生是很多样的，衡量一个人的标准很多，你可以有各种选择，只要你能安顿自己，完成自我同一性认知，关键是要做好自己，没必要事事都要与人争。

即便是做生意，你要做什么是你自己的事，你要关注的也是自己的产品，自己的用户，自己的模型，而不是盯着竞争对手看，一定要赢过他。

因为你总可以在很多地方做差异化竞争，有自己独特的定位。

独特，这才是世界的常态。

每一个人都很不一样，每个人有自己的人生，不是流水线上的标品。

所以，严格来说你不必和任何人竞争，关键是找到自己的舒适区，以此为支点，去尽可能翘动更大的人生价值就行。

但，中国的教育，特别是K12阶段，它出于稀缺资源分配的目的，刻意规定了一个同质化的赛道，利用排名稀缺这个本质逻辑，营造竞争环境。

坦率地说，这是个制度性问题，没有根本的、成体系的解法。

唯一的救赎之路就是个体改善自我认知。

高考是一件很悲伤的事情，因为在中国，一个孩子在18岁之前，不得在别人规定好的赛道上，和你不得不面对的对手，竞争一个也许你根本不擅长的项目。

而这个时间段恰好又是一个人青春期世界观和价值观成型的时期。

所以很多孩子会误认为：这个世界，就是这样充满竞争的，你一定要在每一个维度上赢得比赛，才能成为「人生赢家」。

但其实，所有的孩子，到了一定程度都应该被告知，这不是世界的真实状态。

因为世界很多元，真实世界没有「考试大纲」和「评分细则」。

你的人生，绝对不应该，也不需要在无时无刻的竞争中度过。

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