有些名校联盟，真的在「精准押题」——精准到一字不改，连数据都不变。

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如果你在高考前30天拿到了一套“模考试卷”，老师逐题讲解，反复强调。

结果四周之后进入考场，你竟然意外发现，你面前这份高考试卷上压轴的解析几何题目，恰好和自己当初做过的模考卷一模一样。

请注意，不是考点类似，也不是形式相同，而是字面意义上的“一模一样”，甚至连数字都没改。

你觉得，这种事儿会出现吗？

过去几个月我在b站发过几条视频讲解高考命题过程当中的信息扩散逻辑。

其中几条视频因为各种原因都消失了，现在剩下的还有3条，大家有空可以去主页里看看还在不在：

比视频本身更炸裂的是这仅存的三期下方还有超过5000条评论。十年高中一线教学，我参加过很多教研会议，认识一些大佬，了解很多故事，但当我看完这5000多位同学讲述的真实案例，不禁还是倒吸一口冷气。

今天这篇文章，我挑其中几个比较震撼的事情讲给你听。

请你仔细看好，这是2021年全国乙卷理科数学的第11题：

而下面，是2021年由哈师大附中、东北师大附中和辽宁省实验共同组织的东北三校三模第11题。请你仔细看看这两道题，完全相同的背景，一模一样的数据，只是在题目表述上进行了语序变化，999%的相似度都过不了论文查重。

这份试卷的考试时间，是当年的5月4号，距离6月7号的高考只有大概30天的时间：

并且2021年，黑、吉、辽三省使用的恰巧就是全国乙卷。

现在请大家回答一个问题：

到底是什么情况，能让一个学校的调研卷里的题目，一字不差、连数据都不带改地出现在教育部考试中心官方命制的高考试卷当中？

我现在跟你说，这个学校教研室的老师和高考命题组的老师一点关系没有，你觉得这种概率有多大？

对这个问题比较合理的解释，有三种可能：

最刺激的一种，就是：

这个教研室的老师直接被抽调高考命题组你看到的两道题其实是同一个人出的；

事实可能也正是如此，比如就有一位黑龙江的同学在评论区里说：

当然，你如果感觉太离谱，那另外一种比较合理的解释是，当年全国乙卷的

高考命题组需要调研其所在考区的教学状况毕竟出题不能乱出，要符合当地的教育基本状况，而哈师大附中、东北师大附中和辽宁省实验作为东北三省各自最有代表性的省级示范性中学，进入了命题组的调研名单；

最后还有一种解释能把这三所学校撇的更干净，但是需要更大的巧合：就是这三所学校所有老师跟命题组都没有联系，但是

这些老师在日常教研命题时和命题人用的是同一份参考材料并且两拨人同时认为这份材料当中的同一道题目非常好，一边放进模考题，一边放进高考题，两者偶然撞车，一切纯属巧合。

但是无论如何，你从逻辑上仔细思考这三种解释：

●第一种情况说的是这个学校的老师可以直接进入命题组；

●第二种情况说的是这个学校的题目成为了命题组的调研信息源；●第三种情况说的是这个学校和高考命题组共用了同一个信息源！无论事实是什么情况，这反应的都是这所学校和高考命题组有强烈的关联。

因此，我们可以得出一个很现实的备考策略，就是：

你应该持续追踪这个学校的全部试卷因为这其中即便没有原题，也会有相似的考法趋势和信息提示。

这种信息提示的作用有多大呢？

我再讲两个更加隐蔽的故事，其中一个我在之前两期被删掉的视频里讲过：

2023年4月22日，距离高考45天。

我在b站发布了一条视频，提醒大家去做两周前刚刚发布的杭州二模试卷。这条视频120W+同学看过：

高考结束后，你们一群学长学姐特意跑去评论区里大喊“此卷封神”：

因为2023年4月份的杭州二模第21题，以马尔可夫链为模型出了一道概率统计的压轴题：

——而这道题，和2023年全国1卷的概率统计大题对比，相似度与上面那道东北三校的题目相比，换了数据、改了背景，可是背后的逻辑和考点换汤不换药。

那为什么会这样呢？

因为在以前浙江卷独立命题的年代，

杭州的学军、杭二、宁波的镇海、温州中学等等这些学校的教研组老师，都是可以直接和命题组一起开教研会的！

杭州市的考前调研卷，从试题命制到考情分析，全部都有浙江卷命题组的老师参与。

而2023年，浙江省并入了全国卷，高考数学，浙江用的就是全国1卷。

所以你猜，以前独立命题时期的浙江卷命题组老师，都去哪里了呢？

这种事情如果你是第一次听说，那我只能说作为高中生你连自己的竞争对手是什么情况都不了解，贸然开战，你几乎没有胜算。

比如我还在评论区里看到了一个来自浙江教育欠发达地区的同学，当年高考前几个月，自己还在根据以往的惯性狂练椭圆，因为以前高考解析几何大题椭圆考得多；可是杭州的某些学校直接全练抛物线了，而那一年高考人家考的就是抛物线：

这就是信息差的可怕之处。

跟东北三校那种摆在明面上的原题不同，教育发达地区的更多调研卷和名校联盟之间获得的信息优势是你说它违规都找不到实际把柄的。

解析几何一道题目十几分，在那种一分几万名的赛场上，一道题目足以把中等生从普本变成211，让尖子生从C9直上清北；

你在大海捞针，可是别人却在定向爆破。

这个世界最不公平的地方并非能力和和天赋的差异，而在信息和认知的不同。

无论你是否承认：

这个世界的信息关系就是一个网状结构。

每个人都是这张关系网的一个节点，所有的信息都是从某个节点开始向周边扩散的。

特别是新高考改革，这种信息差就更加明显。

而且这种信息差不是别人知道的多、你知道的少的那种差别；

而是你在揣测信息，但别人在释放信息的那种差距。

那接下来你的问题一定是：

Q1：到底哪些地区的调研卷如此权威如此有代表性？

Q2：他们什么时候放出试题？

Q3：就像那种考前两周、甚至考前几天才考试的题目，我怎样以最快速度找到呢？

如果你能问出这些问题，很好！

2023-2024年，我决定开更一个全新专栏叫做《2024高考数学：新题速递》：

内容很简单：我会在其中每周一期向你推送最新出炉、值得关注的经典试卷，当周考完，周末就送到你的手边。让你和“教育发达地区”的竞争者，保持信息同步：对了，这个专栏还会有一个线上社群，别忘了扫码加入：专栏中，2023年最新的4套新高考区真题讲解已经更新，9套新高考区最新模考题正在更新。未来，全国新高考区只要有名校联盟公布调研卷。7天之内，前线战报递交到你的手上。希望这个专栏可以帮你抹平跟教育发达地区之间的信息差。愿你用最高效的方法，付出不亚于任何他人的努力：