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1思维逻辑能力

作为一个老师，讲课时的思维逻辑是很重要的。

试讲之前，大家要有一个清晰的逻辑思路，一般我们的思路会从简到难、从特殊到一般、从整体到局部等，一节课的优劣，从教学设计上就可以一分高下。

好的教学设计、清晰的思维逻辑是面试必不可少的重点，逻辑清晰才能更快吸引考官的眼球。

那怎么练习我们的思维逻辑呢？

一般情况下，我们拿到试题后，先梳理知识点，观察每个环节的作用和目的，顺着教案模板，捋清思路。可以先在脑海中构建框架体系，再设计出本节课的板书。

大家千万别小看板书，一节课的板书是我们授课逻辑的体现。

2语言表达能力

思路有了，那怎么表现给考官呢？

这时，语言表达能力就很重要。

其次，普通话、音调、语气、音量等，这些都会影响我们的面试效果。

1、作为老师普通话水平必须是过关的，语文老师必须具有二级甲等以上水平，其他老师必须具有二级乙等以上水平。

2、对于语气、音调方面，面试时要抑扬顿挫，注意轻重缓急。

对于小学、初中、高中不同阶段的学生，教师授课的语气也是不一样的。幼儿教师语气较为活泼，小学教师语气较为柔和，初高中教师则采用成人的语气即可。

3、音量在面试中是至关重要的，响亮的声音往往会取得一鸣惊人的效果，一开口就能吸引考官的注意力，尤其考试时抽号较为靠后的考生，声音响亮更能让我们脱颖而出。

4、如果是声音较平，普通话不标准的考生，可以多观看、跟读优秀教师的试讲视频。

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3教资教态

很多考生都是第一次去参加考试，怎么才能表现出来教师的教姿和教态呢？

老师给人的印象大多都是比较稳重，有耐心。因此，大家考试时站在讲台上问好、鞠躬、讲课时，姿态要落落大方，动作自然、大气，不要过于拘束也不要过于浮夸。

试讲属于无生试讲，一个人自导自演，那怎样才能演的真实呢？

面试前，多看优秀教师的试讲视频，多加练习，可以对着镜子练习，也可以用手机给自己录制视频，在反复的练习中不断提升自己的教姿、教态。

4学科素养

学科素养，也就是基本的教学知识与能力，在教资面试中，学科素养是及其重要的。

那怎样体现出一个教师的学科素养呢？

1、知识方面，教师是为学生教授知识的，这就要求我们在面试时，一定不能出现知识性的错误。因此，备课时必须准备充分，20分钟的备课时间，同学们可以用10分钟写出教案，留10分钟进行练习。

2、我们讲课时语言的表述也必须规范。一些专业名词、专业术语必须表述准确，这也是体现一个教师学科素养的基本标准。对于一些专业名词或者术语需要熟悉和识记，不要出现太过口语化的表述。

5体现新课标的要求

新课标对于很多同学来说，既熟悉又陌生，那面试时到底怎么体现呢？

新课标的内容有很多，大家只需要记住两句话就好了。

1、学生是主体。

2、老师是组织者、引导者。

因此，要求大家在试讲时，要有引导性和互动性，多设置活动和提问，凸显老师的组织和引导，体现学生的主体地位。

以上便是牛牛整理的全部内容

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