教资笔试科目二每日必刷真题 | Day 44
收录于话题
#2023年下半年最新教资备考干货~#教资历年真题
教资备考必备神器
点击刷题
让你上岸so easy
真题演练
01教学《圆的认识》一课时，教师展示圆形图片、硬币，让学生看一看、摸一摸，然后总结圆的特点，这一教学过程主要遵循的是（ ）。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
02学期末，李老师对小明作出的评价是：“这个学期你上课听讲比以往认真，积极回答课堂提问，能按时完成作业，学习成绩有很大进步。继续加油，我看好你哦！”这种评价属于（ ）。
A.适时评价
B.相对评价
C.量化评价
D.质性评价
03在某些偏远地区的小学，将不同年级的学生编在一个班里。教师在同一节课里以直接授课和完成作业等交替进行的方式对不同年级的学生施教。这种教学组织形式属于（ ）。
A.个别教学
B.课堂教学
C.混合教学
D.复式教学
答案解析
01.
【答案】A
【解析】直观性原则是指引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。题干中，教师展示圆形图片、硬币，让学生看一看、摸一摸，体现的直观性教学原则。因此，答案选A项。
02.
【答案】D
【解析】量化评价方法是根据数学教育目标，通过编制试题，量表等对学生进行测试，并按照一定的标准对测试结果加以量化分析的一种评价方法。测验就是一种量性评价方法。质性评价方法的基本取向在于对评价信息的收集，整理与评价结果的呈现都充分发挥教育主体自身的投入，并以非数字的形式呈现评价的内容与结果。观察，访谈，谈话等都是重要的质性评价方法。题干中，李老师对小明的学习过程、态度进行评价，而非数字化的，因此为质性评价。
03.
【答案】D
【解析】本题考察复式教学的定义。复式教学是班级授课制的特殊形式，是把两个或两个以上年级的学生编成一班，由一位教师用不同的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。有利于解决在偏远地方，由于师资缺乏，学科头绪多，讲课时间少，教学任务重等问题，故选择D项。
勤能补拙，贵在坚持
今日份教师资格证真题
做完啦~
想要免费获得
作文通过包
教案设计模板
各科思维导图~
长按下方【二维码】领取哦
