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备考教资面试时
你是否有这样一个问题
部编版、人教版
苏教版、鲁教版
外研版、译林版
北师大版......
这么多版本的教材
全都要看吗？
今天牛牛就给大家整理了
教资面试中
大家最关心的教材问题
一起来看看吧
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教材版本
面试测评系统中的题目是由国家教育部考试中心统一研制，考试时由各市教育局负责组织考试。而题库中包含了全国各个地区版本的教材，考生想把全国各版本的使用教材全部复习一遍是不太现实的。
牛牛小贴士：
下面帮大家整理了各学科常考教材版本及类型，供大家参考！
这么多版本的教材，想要全部看完有点困难。
建议大家根据常考类型，每种掌握2-3个典型教法就行啦。
1、语文
（1）常考教材版本：部编版（更新至三年级上册）、人教版、苏教版、北师大版。
（2）常考册数：小学二年级至五年级，初中全学段，高中必修二至必修五。
（3）常考类型：识字写字课、阅读课、写作课、综合实践。
2、数学
（1）常考教材版本：部编版（更新至三年级上册）、人教版、苏教版、北师大版。
（2）常考册数：小学全学段，初中八年级至九年级，高中必修部分。
（3）常考类型：原理课、概念课、习题课。
3、英语
（1）常考教材版本：部编版（更新至三年级上册）、人教版、外研版、译林版。
（2）常考册数：小学三年级至六年级，初中全学段，高中必修部分。
（3）常考类型：听说课、口语课、写作课、阅读课、语法课、词汇课。
4、音乐
（1）常考教材版本：人教版、人音版。
（2）常考册数：小学三年级至五年级，初中全学段，高中：音乐鉴赏、歌唱、创作、音乐舞蹈类。
（3）常考类型：鉴赏课、歌唱课、歌曲创作课、舞蹈欣赏及表演类等。
5、美术
（1）常考教材版本：人教版、人美版。
（2）常考册数：小学全学段，初中全学段，高中：美术鉴赏、绘画、雕塑、设计、篆刻、现代媒体艺术。
（3）常考类型：造型、表现、设计与应用鉴赏、探索实践。
6、体育
（1）常考教材版本：人教版。
（2）常考册数：无具体。
（3）常考类型：田径（跳远、铅球等）、球类（足球、篮球、羽毛球、乒乓球）、体操、武术等。
7、政治
（1）常考教材版本：科教版（小学）、鲁教版（初中）、人教版（高中）。
（2）常考册数：小学二年级至六年级，初中全学段，高中必修一至必修三。
（3）常考类型：小学：生活中的品德培养，初中道德、心理、法律和国情等，高中政治、经济、哲学和文化等。
8、历史
（1）常考教材版本：人教版、人民版、岳麓版。
（2）常考册数：初中七年级至八年级，高中必修一、必修二和选修部分内容。
（3）常考类型：政治、经济、文化、战争、人物、历史事件评述。
9、地理
（1）常考教材版本：人教版、鲁教版。
（2）常考册数：初中七年级至八年级，高中必修一至必修三。
（3）常考类型：自然地理、区域地理。
10、物理
（1）常考教材版本：沪教版（初中）、人教版（高中）。
（2）常考册数：初中八年级至九年级，高中必修一、必修三、选修3-1、选修3-2。
（3）常考类型：概念课、原理课、实验课、课题研究等。
11、化学
（1）常考教材版本：人教版、鲁教版。
（2）常考册数：九年级上下册、高中必修一至必修四。
（3）常考类型：概念课、原理课、实验课、化学技能、拓展研究等。
12、生物
（1）常考教材版本：人教版。
（2）常考册数：初中七年级至八年级，高中必修一至必修三。
（3）常考类型：概念课、实验课、课题研究。
13、信息技术
（1）常考教材版本：人教版、教科版（初中）、粤教版。
（2）常考册数：小学比较杂、初高中全部必修。
（3）常考类型：实操课、理论课。
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教材观看
现在电子课本网（http://www.dzkbw.com/）和人民教育出版社官方网站（https://www.pep.com.cn/）可以免费下载和查看相关的教材，上面还有不少教案和教学设计资源可以参考。
教材梳理
1、整理教材整体框架
整理框架可以了解整体的知识体系，这样就能准确发现自己的薄弱环节，从而在有限的备考时间中，针对性的去复习。
另外，整理框架也能够帮助我们掌握知识的前后关系，这还是很重要的。因为我们发现教材在编写时，知识是呈螺旋式上升的，所以同样的知识点我们会多次学习，只不过每一次学习的深度不同。
不仅如此，整理框架还能帮助我们了解知识与学生年级的联系，更容易在教学时进行类比迁移，举出恰当的生活实例，看到这里，你知道整理教材框架的重要性了吧。
牛牛小贴士：
在整理时，我们可以按照教材目标以及篇章标题，对整体的教材进行简单的整理，最好能够形成一个思维导图。如果可以，对知识点的呈现越细致越好，这样有利于后期对教材的展开学习。
2、研究课文编写逻辑
面试准备是在极其有限的时间里，这就要求考生把编写逻辑研究透彻。
中小学课文的编写相对而言是十分严谨的。
知识呈现的思路是：提出问题——分析问题——解决问题。
换而言之，在设计教学时，考生可以用此思路撰写教案。
而幼儿园主要考察的是教师的技能，如唱歌、讲故事、弹唱、做游戏等。建议大家至少掌握两个技能哦！
以上便是牛牛整理的全部内容
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