1什么别走
时光将它磨出几丝陈旧的色彩，但些许灰尘盖不住它曾经的风姿绰约。
整理旧物的时候，妈妈从箱底翻出了一双拳头大的花布鞋。藏青色的绒面上，一对灵巧轻盈的蝴蝶扇动起他们那对金色的羽翼，在几棵艳丽的粉牡丹间翩然起舞。雪白的鞋底上，细密的针脚整齐地排列开来。
“什么时候的旧东西了，好像是以前谁送给你妹妹的，扔了吧！”母亲反手就要将它扔入纸篓，我却反手拦了下来：“妈，给我吧！绣花这么精美，丢了怪可惜。”于是，在我手中，便有了这一双藏青色的花布鞋。
再次仔细端详，它细密的针脚，牡丹的配色不禁让我啧啧称奇。缝这鞋的人，一定是个心灵手巧的奶奶，她大概有一个她最爱的活泼可爱的孙女吧？密密匝匝地，她用一针一线把自己的爱缝入了孙女最爱的粉牡丹。这份浓浓的爱，忽而让我想起了记忆中那个弥漫着泥土芳香的小庭院——我曾拥有几双我最爱的花布鞋，这几双花布鞋，是我最爱的奶奶亲手为我而缝。
时光追溯到几年前的那个小村庄。年幼的我从花盆内采来一朵玫红色的五月梅，兴奋地对奶奶喊道：“奶奶！绣这个！”奶奶一脸慈爱地抚摸着我的头：“好，好。”然后熟练地拿起笔一勾一画，一朵栩栩如生的五月梅便跃然于鞋上。那时的我总是在院内放一个小板凳，坐下来看着奶奶认真地绣花。奶奶总是笑盈盈的，在春日和煦的阳光下，老猫在奶奶的脚边懒懒地打着盹儿，阳光暖暖地笼在奶奶银白色的发丝上，散发出暖暖的馨香，那是幸福的味道，而我最爱的奶奶，不急不缓地绣着，使那根绣花针在鞋间穿梭飞舞。她把春日暖暖的阳光和她对孙女满满的爱，绣进了那朵玫红的五月梅。不知不觉间，花瓣渐渐饱满充盈。那朵艳丽的五月梅，也从花团锦簇的花枝间，悄然飞到我的鞋头，在春风中舒展身姿，伴我走过人生的艰难险阻。
当我再次将目光移到手中这双布鞋时，眼前的景物已模糊了大半。当年属于我的那双花布鞋，早已经被卷入时光的洪流中，被成长的浪花击得粉碎，远远地离我而去了。而我多么想对它唤一声：花布鞋，别走。
花布鞋，别走！让我将奶奶的温暖的爱久久地印在这栩栩如生的枝梢花头；花布鞋，别走，让我将童年的天真烂漫深深地镶进这温暖的一针一线……
2什么别走
“拉钩上吊，一百年不许变——”儿时的声音回荡在脑海。此时清风从窗外不断吹来，享受着这温柔的清风，思绪随着脑海的记忆回到了那个“花生豆”的天下。
他是世界上最疼爱我的人，他是家里唯一的高个子，他是直至死还念着我的人，他就是我朝思暮想的我的爷爷。
“爷爷，我回来了。”我一边喊着，一边连蹦带跳地跑到爷爷跟前，只见爷爷戴着口罩，拿着锅铲从屋里出来迎接我，马上拿着我的行李走进了屋，还嘴里不停地说着：“好，好，我的乖孙女回来了啦，回来好啊！可把爷爷给想死了——”然后就呆在厨房里一直不出来。而此时的我坐在门外的凳子上，嘟着小嘴，嘴里还喊着“爷爷，爷爷，您在干什么呢？也不和我说话聊天，俺一月才回来一次，您还在那里只顾着自己的事情，也不理俺……也不是雾霾天还神秘秘地带着个口罩。”令我没想到的是，过了不一会，我忽然嗅到了一股很熟悉的味道——炉花生豆的味道，那是我期盼已久的味道，是我久违的味道啊！
“来喽！我的乖孙女最爱的炉花生豆。”此时的他面带笑容，只是少了刚开始的口罩，我兴高采烈地走到桌前，筷子也不顾拿，就直接用手抓着往嘴里塞。爷爷在一旁看着我，我的余光看到爷爷那一抹久违却只有一瞬的笑。恰好那时我没有在意那么多。爷爷做的每一道菜都是我爱吃的，尤其是花生豆有着特别的韵味，曾经他的女儿给爷爷索要生花生，爷爷都拒绝了，只因为他的孙女——我爱吃，他拒绝了他的女儿。
曾记得，爷爷告诉我花生豆的做法，但我从未认真学过，因为我觉得他会给我做一辈子的花生豆。爷爷还抚摸着我的头对我说“傻孩子，爷爷很想给你做一辈子的花生豆！”我当时以为这意思就是爷爷会一直一直陪着我。于是我的小手指和他的手指勾在了一起，我得意的笑着“拉钩上吊，一百年不许变。”
可他食言了，这个爱我胜过他女儿的老人竟食言了，他无情的抛下了所有，甚至还在我的梦里告诉我，他去了很远的地方旅游去了。我哭，我闹，我吵，还我花生豆，还我爷爷。
清风依旧，只不过我再未吃到过那个熟悉味道的花生豆。我也只能在这清风之下可悲的奢求，花生豆，别走。
3李老师别走!别走!作文
李老师别走！我的心在呼唤着。您舍己为人，就由如“春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
今天下午第二节课，看完红领巾电视台之后，李老师说她用太多的精力花在我们班上了，就连晚上回家的时候也在想着我们班怎样才能做到班风好，实在太辛苦了。
她的女儿在一年三班读书，因为李老师把所有的精力方都在我们身上了，没有什么去教她女儿，导致李老师的女儿学习成绩下降。所以李老师打算把我们教完五年级下册就去教一年三班了。
李老师这一年多来对我们的关照可不少，记得有一次：
我上完语文课时，眼睛不知道为什么一直不停流泪，眼睛红红的，肿肿的。我把这一情况马上报告给李老师，李老师一听马上带我去学校附近的诊所，医生说是角膜发炎，要滴眼药水。因为我上次也得过这种病，所以家里还有药。因为第四节课是数学课李老师建议上完第四节课在回去。
有一位同学的学习成绩一直下降，李老师只不过对那位同学的家长说他（她）们家的孩子最近做事“没脑子（指做事情不用脑子思考）”而那为家长就用没脑子这三个字大张旗鼓的在被后说李老师的坏话，还联合几个家长在宣传老师的“事迹”还唆使同学带录音笔来录音。
您不应该应为一句话而背上黑锅。
这一年多来，李老师对我们的关照，可谓是用心良苦。
李老师别走！别走！
4老师，别走
老师，别走一转眼又过了一学期，要放暑假了，我高兴极了！但一想起老师就要走了，我又只好转喜为悲。“老师，别走！”这绝对是我说过的最真挚的一句话。想起我们一起对过的风风雨雨，那份酸/甜/苦/辣/咸的味道和回忆情景就会再现：一起“练字”/“玩耍嬉戏”/“学习”……的情景实在令我难忘。老师，别走，好吗？您是我们五（4）班所有学生眼中的好父亲：在上课时，您是一位严肃而又有点风趣的父亲；在下课时，您给我们父亲般的关怀以及候问；在写作也是，你给我们父亲般的严格；在嬉戏时，您给我们父亲般的勇敢；在伤心时，您给我们父亲般的安慰以及温暖……您是我们眼中的好父亲，一个不可或缺的父亲。老师，您真的忍心走吗，真的忍心丢下我们这群，调皮/任性/渴望发爱的孩子吗？您忍心丢下你呕心沥血的“业绩”吗？老师，不管怎样，我希望您留下，让“文明班级”永远跟随我们班，让我们这群还未成熟的种子在您这棵大树的培养下继续成长，老师，我们修要您这棵遮风避雨的大树。需要你这棵保护我们的大树。我想，您一定舍不得这群儿女吧！我希望我的生活中永远存在一个风趣幽默/严厉/和蔼可亲的父亲，一个会疼孩子的父亲。可怜天下父母亲那，您一定不希望自己成为那个很父亲。老师，谢谢你把我叫得不那么野，不那么贪玩，您永远是我眼中的父亲，一个世界上最帮最棒的父亲。“老师”，留下来吧！求你，我眼中的好父亲，好老师！
5什么别走
诚信，如丝丝春雨摧开真情的花苞；诚信，如结实的绳索助人登上成功的顶峰；诚信，如涓涓浪花托起事业的巨轮；诚信，如颗颗珍珠折射出一个人的美好灵魂。
曾看过这样一个报道，江苏省泰州市的工人新村，有一家无人看管、购物结账全凭自觉的“诚信超市”，货柜左侧放着一个透明的收银盒，里面准备了一些零钱。从2013年12月到目前，“诚信”超市账目无一出入，甚至还多出100多元。
的确啊，如今像这样的情况越来越少见了。诚信这个字眼被大家忽视了这么多年后终于被再次拾起。可我却不敢说，他是否会再次离开我们身边。
看见老人摔倒扶不扶？这个一度成为热点话题就反应出了如今社会上的诚信缺失。曾经很多人会说，不就是扶个老人，做一点小事吗？怎么可能视而不见。可经过这么多老人被救治后反过来污蔑的事件后，恐怕只剩下为数不多的人会选择去助人。诚信，似是一股风，只要可以形成，就可以涉及到它所到达的所以地方。至于会不会撒下诚信的种子，也只有因人而异了。
诚信，别走。你是否知道你的到来会给我们带来多大的幸福。你的到来使人与人之间充满信任，可以融化“怀疑”那堵冰墙；你的带来使社会上处处充满温暖，可以填补那恐怖的陷阱；你的到来让我们的灵魂变美丽，可以除去“欺骗”这个污垢。
诚信，别走。这不仅仅是对诚信的呼唤，应该更是人们守诚信的结果。只有我们每个人的心中都种下诚信这个种子，并将自身的行动化作春雨去滋润它，让它开出美丽的花，它才可以真正留在我们身边。
6朋友别走
朋友，是否只是生命中的过客，匆匆走过，却留不下什么，也带不走什么。那么在我们的生命里，有多少这样的过客，已无从计算。
何谓朋友，海内存知己，天涯若比邻。能听你诉说的，这就是朋友，能为你分担的，这就是朋友。总以为幸福难寻，可曾想过，朋友，更难寻，茫茫人海中，我不认识你，你不认识我，但唯一有的是，缘分将你我彼此相连。总有一天，缘分降临。相识是天意，相知是人意，相加便是友谊。天涯海角，总有属于自己的一片天。人山人海，总有属于自己的一位友。大海中的一滴水，或许并不起眼。但是沙漠中的一滴水，去是生的希望。当你面对青春的撒哈拉，朋友给了你生活下去的勇气。
不管友谊之路有多长，不求天长地久，但求曾经拥有。即使只有一秒钟，也要记住。曾经拥有过的，这份珍藏在心底的友谊。匆匆走国，已无法挽留。但当你真正后悔时，天南地北，朋友是在这儿还是在那儿，但记住：绿野苍苍，白雾茫茫。有位朋友，在水一方。人已走，心还在。朋友已走，友谊还在。在星空下思念，在黑夜里徘徊。朋友在哪儿，为你祈祷，祝你幸福。后来，当幸福降临，才知道。远方的你也在为我祈祷，祈祷将你的祝福赐予我。
在枫叶上写满对你的思念，在天空上写满对你祝福。风儿将思念吹走，云儿将祝福带走。但是，无论什么，都带不走我们的友谊。
7什么别走
秒钟的滴答声，把我的思绪拉了回来，看着不停转动的秒针，让我感觉时间这位老人，是严酷而又无情的，但他又是公平而又合理的。
时间啊，我请求你别走。你带走了妈妈年轻的容颜，换来的是一道又一道日益加深的皱纹；你带走了妈妈些许乌黑亮丽的长发，换来的是银白如雪的白发；你带走了妈妈眼睛中的几点星光，为她凭添了几片灰蒙。你是这样的无情，在不知不觉间，让她逐渐老去。时间，你别走，让我再多一些时间，好好陪陪她。
时间啊，我请求你别走。自从上了初四，我就整天埋怨时间不够用——写作业的时间不够、睡觉的时间不够……我并不是一个会合理安排时间的人，所以总是觉得时间过得太快，就这样，日复一日浑浑噩噩的度过，一直没有达到理想的学习状态。总是想着能不能再多一些时间，而并不是想着如何去合理利用时间。时间，你别走，再多陪陪我可好。
时间啊，我请求你别走。我知道毕业的钟声即将敲响，你送走了一批又一批的莘莘学子，而即将要说分离的是我们。想起我们在一起的课堂，是多么的生动活泼；想起我们共同参加的运动会，是多么的热血沸腾；想起我们的点点滴滴，是多么的刻骨铭心。在这里，我们度过了我们美丽的青春年华，遇见你们，我也不曾后悔。时间，你别走，让我们永不分离。
8什么别走
曾几何时夜空蔚蓝，曾几何时天空洁净，曾几何时漫星遍空。也许这种景色从未有过，也许这幅美景在许久之前存在于这片天空。
星空，别走。我希望群星更加的璀璨，使自己那美丽的身影闪现在这片天空，或者那飘在天空的污染不再遮掩那耀眼的星光。
记得，儿时我在燥热的夏夜，往往躺在院子中的凉椅上看那美丽的星空，群星闪耀，给这宁静的夜晚增加一丝乐趣，那皎洁的月牙儿挂在星空。而现在，什么都变了，唯一没有变的只是人。
我来到家里附近的小公园，缓慢穿过那条小路，找了一处坐下，眼睛在这漆黑如墨的夜空寻找那一点点的光芒，为何会这样？这美丽的星空为何而消逝？见到这番景象，回忆当年时光，心中似有一种伤感。
那闪耀的明星不知是多少人思乡的寄托，而今群星已逝，空留寂夜。不禁引发了我内心的感悟。回想往年逝去的不仅是星空，还有故乡那条清澈见底的小河，故乡那绿叶成荫的古树。岁月已逝，万物巨变。
工厂排出的废气，汽车排出的尾气掩盖了这片星空，人们的乱砍乱伐带走了树林，工厂排出的污水带走了河里鱼虾的生命。星空，别走，给我留下群星让我寄托，给我留下美丽让我去欣赏。
星空，别走。希望这片天空再也没有浑浊的气体，没有漫天的黄尘，只有那美丽的星空让我去欣赏。希望星空不在成为永恒的记忆。
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