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“用最高效的方法，付出不亚于他人的努力”

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作者｜何帅（@Heshawn）你好，我是你的数学老师何帅@Heshawn高三一模之后，有几位同学跑到我的办公室，说自己没有信心了，感觉简直不下去了，实在没有勇气面对今年6月的高考了。

想要复读，可是又怕一年更比一年卷;怕自己没恒心没毅力，复读一年还不如今年。

所以复读在大概率上能不能提分？

我到底该不该复读？

如果我去复读应该怎么做？

今天我们这篇文章来系统回答这个问题。

如果你只是一个高一高二的学生，我建议你把这篇文章收藏在自己的朋友圈里，我希望你永远不会用到它，但如果未来你不幸需要这条视频，提前多个 Plan B，遇到问题时也祝你更加游刃有余。

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首先我要告诉你两条非常残酷的事实：

第一条是：大部分学生在复读一年之后成绩没有明显提升——这里所谓的「明显提升」指的是省排名上升1%，也就是比如在一个高考报名人数30W人的省份，提升3000名；

绝大部分考生在一年复读后基本维持在原排名，或者有微弱提升，甚至还有下降。

第二条是：那些复读成绩有明显提升的考生，他们应届排名大部分都集中在全省的前30%

换句话说：越是成绩差，你的提分效果可能越不明显；但即使你的基础还不错，从概率上说，你其实很难在一年复习之后将自己的全省排名提升1%

很多人把高中复读想成吃馒头，前三个馒头我吃不饱，也许吃第四个我就吃饱了。

但事实上，人的行为曲线是非常连续的，你的学习方法、知识基础，还有日常的学习习惯，这些东西基本上是会延续到你的高四的，一般情况下是不会发生突变的。

我举一个例子：你能想象一个学生高中学了3年，数学高考60分，然后复读1年之后直接干到120+吗？

这是不是听起来就很离谱啊？只有那些无良复读学校想骗你钱的时候才忽悠你的好吧。

你要是真有这种一年更比三年强的本事，那你早干嘛去了？

比较经典的例子是：你猜猜看清华和北大这两所顶级学府里的本科生，是应届考上的多，还是复读考上的多？

如果学习就是堆时间，复读大概率能提分，那么你投入精力越多成绩整体就应该越好，那理论上来说中国最顶级学府里应该大比例都是复读生才对，

实际上如果你去给清华和北大这两所学校的本科生发问卷调查，你就会发现：清北本科生里只有不到5%是复读考上的，100个学生里将近97个都是直接应届生，这就很能说明问题。

你并没有因为自己从高三变成了高四，就彻底脱胎换骨成了另外一个人，你还是那个你，你该犯困的时候还会困，上课听不懂的时候依旧会跑神，作业多的时候还是会糊弄，高中三年你都不愿意整理一道错题，上了高四你大概率还是不会。

所以，当你问自己要不要复习时，你要先回答一个问题：你之前的学习方法已经被证明是失败的了，你愿意改变吗？你能够改变吗？有人能够帮助你改变吗？

如果我问你复读的一年打算怎么学习，你的回答是和高三一年跟着老师，该刷题刷题该考试考试，那我劝你还是省省吧，想要复读，你必须提前系统回答：在接下里这一年里，自己的每一科都打算怎样学。

你要首先有个自己的规划，不能像高三那样跟着老师，自己一点也不上心。

毕竟只有你付出和之前不一样的努力，你才能收获和过往不一样的成绩。

那具体怎么做呢？

比如数学学科，我之前就专门有一场一个小时的讲座叫做《高考突围：应试实训高效规划》，系统讲解了高考数学从0分到150分你分别需要做对试卷上的哪些题，以及为了做对这些题你应该进行怎么样的训练，包括每个分数段的同学怎样学习提分效率更高——如果你没看过它的话，我建议你去听一听：

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另外我们解释一下为什么全省排名后30%的同学复读提分更少。

因为复读班的教学设计，对差生极不友好。

不信你仔细想想，你们学校的高四复读班是怎么安排学习的？其实他们的训练模式是不断的让你刷题，给你分门别类讲解题型技巧，然后一轮一轮的模拟考，是不是这样？

但是如果你的成绩很差，也就是说你很多基础知识点都不懂，单纯靠做题其实对你没有帮助。

所以如果你的基础特别差，而且还想复习，我给你最实用的建议是你一定要在一模之前，自己把最基础的知识重新补一遍，具体方法，我之前录过一期视频叫做《比费曼学习法更适合差生的学习策略：基础差的高中生怎样快速提升学习成绩》，出门左转赶紧去补课：

好了，至此我们总结一下：

大部分复读生成绩没有明显提升，原因是他们会在高四延续高三的学习习惯和策略，想要打破这个恶性循环，你就要有更系统的规划；

基础差的学生复读更难提分，原因是复读班的训练更加偏向题型训练而忽视基础讲解，想要克服这个问题，你就必须自己加码好好补一补基础。

复读是一个需要勇气、毅力，还有方法和努力的工作。

希望这两条建议，能够帮助你，在高中的最后一年，用最高效的方法，付出不亚于任何他人的努力。

我是你的数学老师何帅，祝你一切顺利，我们下期再见。

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