2022年高考昨天正式落下帷幕，全省40多万考生终于结束了一场没有硝烟的战争，有人哭有人笑，有些喜忧参半。 让我们来看看2022年新高考I卷的整个分析。 试卷的难度提高了很多。 数学初步预期一本线90-95分，211线100-105分，双一流线110-120分左右。 第一个是计算量的增长很大，很多试题的数据给得不够，很多考场的孩子的情绪濒临崩溃，会怀疑自己的计算精度，稍有闪失就不会有结果。 二是试题难度设置也有所增加，与第7题存在门槛，7-8-11-12-16-20-21-22为本套试题难题，分数比例已占40%。 这对新高考I卷来说是近10年来难题的比例最高的。 三是几个大问题的第一个问题不好弄，原来发问题的就完全弄不到了。 特别是对数学特别突出的孩子来说，无疑是雪上加霜。 从主题的观点来看，很容易发送问题。 1-6题、9-10题、13-14题比较容易得到。 对很多学生来说，这些问题得满分很容易。 组合交、虚数计算、矢量表示、棱锥台体积计算公式、简单概率求解、三角函数性质确定三角函数解析式和数值、立方体中心线角和线面角计算、三次函数极值和零点对称中心及切线求解、二项式具体项系数求解这50分的评分值比较容易取。 我相信平时有基础的学生能得这50分。 中级难题：第7-8题、第11-12题、第15-16题，这六个选项开始有了门槛。 30分减半就好了。 第七题的函数结构的计算并不简单，比一般进行的函数结构更隐蔽，计算更复杂。 几乎相当于大问题的计算量。 第8题从侧棱l的长度范围可以导出体积的范围，也与导出分析体积这个函数的最大值的求法有关，为了计算出正确的答案，计算也必须正确。 第11题的抛物线，a和b两个选项比较简单容易判断，但c和d与一系列的编码器代入计算相关，在正确求出线段长度的同时，需要利用有交点的条件导出k值的范围。 第十二题抽象函数的性质判断需要熟悉元函数极值点的横坐标为导数对称中心的横坐标，导数极值点的横坐标为元函数对称中心的横坐标。 此外，熟悉抽象函数的对称轴与奇偶性的变换、对称轴与对称中心和周期的相互关系，这是综合高一函数的性质和高三导数的考察，对学生完全理解函数的要求非常高。

第十五题考察了导数切线的求法。 始终记住原函数切点处的导数的值是切线的斜率。 可以列举参数a的方程式，根据有两个接点可以导出参数a的范围。 这个问题不仅使学生掌握了函数切线的求法，而且计算量也不少。 第十六题考察椭圆中弦长公式的运用，求出参数值，考察椭圆的第二定义确定三角形的周长。 这对学生的计算有很高的要求，必须充分了解椭圆的相关性质。 在试题方面17-19这3个题目比较容易得分，这36分几乎都是送分的问题。 第17题考察了数列的疲劳乘法，比较容易得到，第2题的导出也不难。 在第18题中，考察了三角函数的公式和三角形中正弦定理和平均不等式的综合运用，计算量并不大，难度中等。 在19个问题中，考察了直三角柱的点面间距离和二面角的求法，但都不难，第二个问题可以不建立系统，难度较低。 在第20题中，考察了独立性检查以及条件概率的计算公式，但一般来说，只要记住公式就不难，直接应用公式进行。 大问题从第21题开始难度有了飞跃性的增加，第21题的第1题的计算量不少，给学生设置了一定的障碍，考察了斜率之和为0计算交线l的斜率。 这需要熟悉斜率公式和吠陀定理的相关运用。 第二个问题的面积计算不仅是三角形面积的求法，还可以根据等腰三角形底角的tan值计算直线的倾斜度，计算与双曲线的交点坐标，计算出l的b值，将弦长公式和吠陀定理组合起来计算两根弦的长度。 学生对综合知识的运用和计算要求特别高，而且这个问题给定的数据是惨痛不人道的，计算量并不常见。 能算出的应该是平时的数学140。大问题第22题第1题并不难，但根据导数的增减性确定函数的最大值，计算量不大，最后考察出a的值并不难。 在第二题中，考察证明常数函数和两个函数中三个交点的存在性和三个交点的横坐标的关系。 这个难度不小。 另外，在语言上提高分析能力必须有较强的逻辑思维，证明横坐标成等差数列对学生也是非常要求的。

总的来说，今年高考第I卷想考高分很难升入蓝天，但考120分左右并不难。 平时做好基本功，每一个知识点都要掌握、融会贯通，亲力亲为，把每一个细节都做好。 在今年的高考中达成120也很简单。 昨天，在试卷上选中了现在持有的武汉三高和武汉二高的“高一”的学生，检查了74分的试题量。 孩子做的状况非常理想，可以保证拿到70分以上。 这也说明我们平时训练的方向和难度是正确的。 对我的学生来说，这些问题比平时练习的问题简单。 稍后一起努力进行强化训练吧。 十年磨一剑，祝愿广大考生取得满意成绩，努力不被辜负。