1人教版高中第三册四单元作文家乡行
前几天，我和奶奶、爸爸一起坐郑州至郏县的长途汽车回老家。车到县城我们下车后先在一个宾馆里休息了一会儿，然后就坐三叔派来的车去吃午饭。我们的车停在了一家饭馆的门前，下车后三叔讲就在这里吃午饭，我们吃的午饭既不是烩面也不是米饭，你也许会问：那吃的是什么呢？告诉你吧，那是我们老家的特色主食，名字叫“??”的一种面食。当一大碗上面漂着葱花和油花的??端上来的时候，闻着那诱人的香味，还没开始吃我就已经是垂涎三尺了，恨不得再要两三碗一起吃下才过瘾，大饱了口福以后我们就坐车回到了离县城15公里的老家薛店镇。
在老家我既见到了小时候来看过我的长辈、也认识了许许多多我以前没见过的亲戚和小朋友，而且通过走亲戚在其他镇上也认识了不少。在老家的几天里，我看到也学到了很多以前没掌握的知识，比如哪种农作物是玉米、那种是花生、棉花以及为什么会有“芝麻开花节节高”的说法等等。由于时间的关系我不能在老家呆的时间太久，所以我才恋恋不舍的和爸爸一起回到了郑州，但是我在心里想有机会我一定还会再回老家看看的。
2人教版高中第三册四单元石林揽胜
巍巍石板岭像苍翠的巨幅画屏挂在利川市的东天，石林公园就是这巨画中最精彩的一笔。
石林公园紧靠318国道，是恩施旅游局与石板岭村在1996年联合开发的重点旅游项目，如今已形成一定的规模，引来了全国各地的大批游人。石林公园贵在天然朴实，它以山青、水秀、石奇、境幽称胜。这里层峦叠嶂，怪石林立，林茂泉清，共有200多个风景点，凡来这里的游人都看得如痴如醉，交口称赞。
“卡门雄关日出”是石林公园的第一绝景。卡门山势峥嵘，两山如利剑直刺云天，一条二尺来宽的石梯从山顶直垂而下，有8300余级。卡门关隘上存有光绪年间利川知县陈国栋撰书的对联，赞颂地方官吏的德政，泽惠当地百姓及游客。清晨，站在卡门雄关上观日出是极美的享受，先是东边的云彩被染成血红，接着是太阳的脸蛋跃露地面，温暖的阳光照在山上，照在身上，这时你会感觉全身从里到外都是金亮亮的。
穿游石林会使你如痴如醉。黑褐色的岩石峻拔凌云，耸成千姿百态，石笋、石幔、石柱、石花、石洞构成一个个奇特的景致：有的如珍禽异兽，有的似珍珠玛瑙，有的像擎天高柱，有的如瀑布悬泉。就拿“济公骑牛”来说吧，侧面看去如济公活佛头戴破帽、手摇破扇，坐在牛背上逍遥嘻笑;从后面看时，又变成一个牧童横吹短笛。
3人教版高中第三册四单元作文：我故乡的春啊
春之盛， 春意浓。柳絮飘飞，百花舒展，柔美的阳光洒下融融暖意，感受着天边吹来的清爽之风。风飘处，暖如潮。
人生路上，请停顿匆匆的脚步，让心灵沐浴在这珍贵的暖意之中，酣畅淋漓；亲近肌肤的阳光驾驭着徐徐春风而来，舒适惬意；点点的雨滴奏出欢快的旋律，轻歌曼舞 ，如痴如醉，怎不销魂？
一滴春意落入平静的湖水之中，荡起层层涟漪，那是未了的思绪，永不完结的梦，久久地徘徊在这春的薄雾里。
拨开轻雾，在那红尘的岁月之外，幽深的村落之间。“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声；岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲；野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清；西崦人家应最乐，煮葵烧笋饷春耕。”
清晨，带着一夜的诗意，从朦胧的梦境中醒来，推开柴门，春雨已歇，远处的小山一片生机勃勃，苍翠的山岭托着薄薄一层轻盈柔软的云，极尽美意。山之巅，雨后初荠，随着一轮红日冉冉的升起，霞光眩耀，俊秀夺目。回到眼前，清幽静谧的农家小院，玉竹围成的篱笆上，盘歇着那万千野芳，莹莹雨珠，姹紫嫣红，幽幽含情，百媚千姿。信步闲游，忽见潺潺小溪，轻盈缓流；涟涟碧水，清澈莹亮。看水中优哉游哉的鱼儿，嬉戏、欢腾，来往穿梭于溪底石间，由此顿生羡慕之意，何其美哉！小溪的两旁，杨柳依依，纤细的枝条，缀满了嫩绿的叶儿，随风摇曳，轻盈的舞弄春风， 此情此景无不激荡出朦胧的诗意。
山村之下，溪流边，层层的梯田里，牛儿忙着农耕，扶犁的汉子呦，耕田黝黑了你的面庞，刚毅了你的双眸，你把生活的希冀播种在厚实宽广的田间，播种在你朴实烂漫的心中。
春意悠悠，茫茫田野之中，青山吐秀，春情如阑，迎阳光雨露，万物蓬勃。一阵春风吹拂，一场春雨飘洒，糅杂草木的清香，激荡泥土的芬芳。山下的小村庄，炊烟袅袅，轻轻拂过渐次长高的层层梯田，飘上云蒸霞蔚的苍穹，依稀间，轻蘸墨，用柔淡的笔触描勒这浓春欢悦，把波光粼粼的诗篇写在每一拢梯田的水面上。
春光无限，春意绵绵……
4人教版高中第三册四单元作文校园，我心中的乐园
有人说校园是知识的宝库，有人说校园是成功的圣地，但我还有一种说法，那是——校园，我心中的乐园。
这个说法是对的，记得二00八年吗？我参加了一个快乐的运动会，那必将成为我久远的怀念。
开运动会??∥颐前喾璧煤拖奶斓闹?怂频模?煌５慕凶盼甯鲎?ldquo;开运动会???rdquo;兴奋雀跃的心情也感染了我们班的跑步小公主——孙老师。她也会在赛跑上一展风姿，当然我这个体育积极小分子也和“小公主”一并同行，参加了跑步、跳远、接力。
当天，我们的无敌班主任刘老师给我们下了“烈火铁令”，全班同学七点必到校。这肯定没问题，因为就算是六点到校，我们班也会一个不差的来。
刚到体育馆，那真是特别的广阔，就在那碧绿的草地上，外面一圈跑道。
跑步项目终于开始了， 我和“铁哥们”涂方雅一起下道。我最怕和四七班的名将陈子凌跑，可上帝是有意和我作对似的，偏偏把我和她安排在一道上，还是在我旁边。涂方雅似乎看出了我的心思，她走过来给了我几片柚子皮，还说：“特辣，吃了包你跑第一！”我半信半疑尝了一片。“呀！真的好辣！”可是为了得第一赢陈子凌，我紧紧地把它握在手里。只听“啪”的一声枪声，我赶紧把柚子皮往口里塞。“辣！”、“冲呀！”我豪气冲天的“刷”的一声冲出跑道。这辣味就仿佛是一股力量，推动着我向前，我跑得一点也不累。眼看胜利的红线就在眼前，果不其然还有我的一个“宿敌”——陈子凌在我前面。我不管三七二十一把最后的几片柚子皮吞进了肚里，这回我辣得更厉害了，又一个劲的向前跑，第一个把胜利的红线带过。刘老师和孙老师跑过来向我祝贺：“好样的！”铁哥们涂方雅也走过来问：“怎么样，我的柚子皮帮了你的忙吧。”“帮了，帮了，还把我辣得跑赢了陈子凌呢！我的功劳可有你的一半呢，Think you very much!”我兴奋的说。老师和同学们都很高兴，张张脸上都盛开着笑容。因为我们班这次是大获全胜，所有参加跑步项目的运动员都获奖了，为班级争光了。
当然这只不过是校园生活的一段小插曲，还有更多的欢乐在“乐园”中进行着，大家就试目以待吧！
5人教版高中第三册三单元作文：献给母亲
您，是一棵大树，
春天，倚着幻想，
夏天倚着繁茂，
秋天倚着成熟，
冬天倚着沉思。
天，没有您的爱广阔，
地，没有您的爱包容，
太阳，没有您的爱温暖，
云，没有您的爱洁白，
山，没有您的爱高，
海，没有您的爱深。
吃遍天下盐最好，
走遍天下您最亲。
今天是您的生日，
祝您：
节日快乐
6人教版高中第三册三单元作文：天上的星星
“一颗、两颗、三颗……”不经意间又听到熟悉的声音，抬起头仰望那片久违的星空。
轻轻地感受风给我的温柔，静静地体会夜给我的抚慰，不必寻问曾经的风雨，只希望那颗下雨的心能够雨过天晴。许多日子以来不知何去何从，烟雨蒙蒙中让泪尽情挥洒。仰望星空，想找寻那颗曾经属于我的“星”，想要回那份曾经属于我的爱，却怎么也留不住找不着。
风依然那么温柔，夜依然这样寂静。站在那儿，还给夜空一个微笑，笑出了一朵泪花，任这滴泪在脸上缓缓的滑落，我决定不将它擦去，要让这滴泪带走我所有的忧伤与不快，然后消失在这个美丽的夜晚，一切随风散去。
雨轻柔地飘了下来，带来了如丝般的感受，细细的甜，淡淡的苦，还有一点小小的幸福。去的终须要去，来的终须要来，就让痛苦离我远去，欢乐随之而来吧！仰望着没有星星的天空，朦朦胧胧、飘飘渺渺、恍恍惚惚地忘记了伤痛。
雨夜的星空，告诉我不要哭泣，茫茫宇宙，那小小的忧伤又算什么呢？黑夜只是暂时的，黎明还是会到来，当朝霞满天时，回想那个黑夜，也许你会感谢伤痛，因为它带给了你仰望星空的机会。当自己漫步在生命的花园，蓦然回首，掌声、鲜花带给我的并不是最珍贵的回忆，而是那段无助、失意时所给予我深深的痛。也许爱到深处才会痛，不懈努力换来的失败才令人伤心。真的不该埋怨什么，生活中的一切都该感谢，感谢失败给我的勇气，感谢泪水带给我的信心……
曾经有人说：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用来寻找光明。仰望星空，漆黑的夜晚，我用我的双目，寻找星星所带给我的希望。
星若在，梦就在，一切失败可以重来。
7人教版高中第三册三单元天上的星星
深夜，天上的星星散发着暗兰色忧郁的悲伤。月亮孤单的挂在天上。一个男孩的身影孤零零的坐在台灯旁。桌上铺着一张白纸，干净的让人发慌。男孩的手在颤抖着，他该怎么写呢?他厌恶着这个家庭，父亲刚骂了他一顿，回屋去了。父亲本是让他写检讨书来的，可他还一字未动。因为他心中有个更冲动的想法。
他想了很久，握紧笔，在纸上写下：“我受够了，一切都结束了!让应试教育见鬼去吧!我，走了!”其实他早就想走了，只是他没有那个勇气。他早就悄悄计划。只等有一天，一触即发。他将背包里无数的课本、练习册、参考书、通通的倒出来。从衣柜里取出几件衣服，收好行装，带上唯一的一百块钱。他攒了很久的。他小心的听着声音，确定父母都已睡熟。他背着背包悄悄的溜到门口，小心的开开门，再小心的关上。现在是冬天，气温在零下十七八度。风呼啸着穿过路旁的树，雪纷扬着飘下，吹到男孩的领口里。他打了个寒噤。这正是他所想象的生活啊。
我的崭新的生活开始了!男孩这么想着。鞋踩在积雪上，发出愉快的咯吱的声音。男孩的影子不断被路灯拉长，再压扁，再拉长，再压扁。不停的从这个光明走到下一个昏暗。他有些饿了，他真的有些饿了。他打开包，从里面拿出钱，准备去买点吃的。
可此刻夜深人静，没有一家饭店或超市在营业。“要是在家多好啊”说出这句话的时候男孩自己都吓了一跳。他想：我怎么能回那里去呢，我才刚出来，我要坚强!风还是那么大，天还是那么冷。男孩的坚强显得是那么的脆弱。他有些困了。可是他该住在哪呢?好象除了家就只有旅店了。他在旅店门口徘徊了很久。最终还是进去了。“我要一间房”。
男孩疲惫的说道。“请出示身份证件”旅店的工作人员冰冷的语言让男孩打了个冷战。他哪有什么证件啊，证书到是有一堆。他孤单的坐在路旁。他极度的失望。漫无目的地行走在这冰凉的街上。就这样走了很久在一扇门前停住。习惯性的把手伸进口袋。此时，他愣住了。他是想去掏钥匙的。这扇门，正是他自己的家。“这是天意吗?”
男孩自言自语道。随后他愉快的打开了门，如走时一样的轻悄悄。他吃了一点东西然后躺在床上。反复的端详着临走时写的那张纸，之后将它撕的粉碎……深兰色的天空，挂满了星星，闪耀在月亮的身旁……
8人教版高中第三册四单元优秀作文我心中的校园
我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。 我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。
海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。
我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。
我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。
我心中的校园，就是这般自然置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。
9人教版高中第三册三单元作文：献给母亲的爱
母亲啊，谢谢你给了我们生命
谢谢你用血和泪，用欣喜的微笑
把我们送进这个喧闹无边的世界
母亲啊，你给了我们美妙的人生
世界上，有什么光芒
能比得上母亲的目光
所有的温柔和爱
都凝集在母亲的目光里
我们感觉幸福
因为我们都曾被这样的目光凝视
母亲啊，你的目光瞩望着我的一生
世界上，有什么声音
比母亲的声音更熟悉更亲切
母亲的呼唤可以穿越一切喧哗
轻柔地打开我们的心扉
听到母亲的声音
我们便忘却了所有的烦恼
母亲啊，你的声音陪伴着我整个生命
世界上，有什么爱
比母亲的爱更无私
母亲像蜡烛为我们燃烧
母亲用她全部的心血
抚平我们身上每一个微小的伤痕
母亲健壮的身体在我们成长中衰老
母亲如花的容颜在我们成长中枯萎
母亲啊，亲爱的母亲
你是字典中最美丽的词汇
你是人世间最普通却最伟大的角色
没有母亲的爱
我们都会变成可怜的孤儿
没有母亲的无私的奉献
世界会变成寒冷的冰窟
想一想，母亲为我们做了什么
而我们，又为母亲做了什么
面对伟大的母爱
用行动真心感恩吧
如果对自己的母亲冷漠
怎能算一个真正的人
沧桑后的纯净-献给母亲:我仿佛不太爱她
太柔弱的肩
撑不起我的太阳
沉重
我常常叹息
为她
为父亲离去后
难以抹去的心伤
母亲的头发是染过的黑
漂亮的眼睛
掩盖了无声的迷茫
她不曾埋怨
我少不更事的成长
从来的隐忍
为我无知的错伤
她老了
依然淡淡的没有语言
偶尔的笑容
孩子般无恙
那些被生命洗涤的沧桑
在她的心里变得纯净
或者没有
或者遗忘----
10人教版高中第三册一单元作文：加倍惩罚，不好
学生作业不能完成，就加倍惩罚，好不好？公说公有理，婆说婆有理。有人认为略加惩罚有一定好处，对学生产生压力，产生警戒，让学生走向成熟。有人认为加倍惩罚，没有好处，对学生不会产生实际的效果。
我支持后一种说法，我认为，加倍惩罚，不好。
分析学生作业没有完成的情况，学生作业完成效率不够高，作业量过多，作业难度过大，学生自身的压力大，当然，也有部分学生比较懒散，不愿意动脑子，不愿意吃苦，办事拖拉，时间浪费而过。
但是，不管什么情况，完不成作业的结果始终是存在的。如果对此加倍惩罚，不管处于什么目的，我想对学生的作用似乎很渺小。
分析面对处罚时学生的心理状况。
面对加倍处罚，有的学生可能想，这些题目就没有做完，还要加倍地做，怎么可能完成？真的没有时间。
于是想认真学习的人，铤而走险，“抄作业”，“乱做作业”，敷衍了事，对得起老师，调整心理，也就对得起自己了。
学习不认真的人，本来的作业就不愿做，惩罚的作业就更不做了，死猪哪怕开水烫，面对罚来的作业，所持的态度就不言而喻了。
也许一次没有完成，不代表下一次也不完成，老师批评他，甚至点一次名，次数多了，我想任何学生就会不好意思不做作业了，毕竟他们来学校还是学习的。
在精神上激励学生，比在作业上惩罚，效果可能要好得多。
所以，我想，作业完不成就加倍惩罚，不好。
11人教版高中第三册四单元作文：在我心中的校园
在我的心中，校园中的枇杷树是最漂亮的！
一走进我的校园里，就会看见三棵高大挺拔的枇杷树，听老师说，这三棵大枇杷树已经有三十多年的树龄了。他的主干特别得粗，需要两个同学手拉手才能围上。我揣测在西南方向的那棵枇杷树宽三米，高约十五米，我又看见西南方那棵枇杷树的皮凹凸不平，上面的粗树枝十足像个叉子，它的叶子长出来时红红的，半圆形的，但叶子长大了，颜色却变成了绿色，而形状却变成了平行四边形了。它每到夏天就开花，开的花很小，就像小米花一样，我那时看过它的花是白色的，但是我老师却说是米黄的，可能是我看错了吧！枇杷树的果子不大，就像幼儿时的孩子的拳头一样大，它没成熟时是绿色的，长大了却是黄色的。
我爱我的校园，但是我更爱校园里的枇杷树！
12人教版高中第三册四单元优秀作文石林揽胜
巍巍石板岭像苍翠的巨幅画屏挂在利川市的东天，石林公园就是这巨画中最精彩的一笔。
石林公园紧靠３１８国道，是恩施旅游局与石板岭村在１９９６年联合开发的重点旅游项目，如今已形成一定的规模，引来了全国各地的大批游人。石林公园贵在天然朴实，它以山青、水秀、石奇、境幽称胜。这里层峦叠嶂，怪石林立，林茂泉清，共有２００多个风景点，凡来这里的游人都看得如痴如醉，交口称赞。
“卡门雄关日出”是石林公园的第一绝景。卡门山势峥嵘，两山如利剑直刺云天，一条二尺来宽的石梯从山顶直垂而下，有８３００余级。卡门关隘上存有光绪年间利川知县陈国栋撰书的对联，赞颂地方官吏的德政，泽惠当地百姓及游客。清晨，站在卡门雄关上观日出是极美的享受，先是东边的云彩被染成血红，接着是太阳的脸蛋跃露地面，温暖的阳光照在山上，照在身上，这时你会感觉全身从里到外都是金亮亮的。
穿游石林会使你如痴如醉。黑褐色的岩石峻拔凌云，耸成千姿百态，石笋、石幔、石柱、石花、石洞构成一个个奇特的景致：有的如珍禽异兽，有的似珍珠玛瑙，有的像擎天高柱，有的如瀑布悬泉。就拿“济公骑牛”来说吧，侧面看去如济公活佛头戴破帽、手摇破扇，坐在牛背上逍遥嘻笑；从后面看时，又变成一个牧童横吹短笛。
今天到此结束了，上文的内容就是自考教育网(www.chianzikao.com)分享关于人教版高中第三册四单元作文家乡行(精编12篇)的全部内容，如果此文章有侵犯到贵单位或个人权益，可以联系我们小编处理，其他关于教育方面相关的问题可以留言或者联系小编哦，内容仅供参考交流哦!！
